8.如圖所示電路中,R2=12Ω,小燈泡上標(biāo)有“6V,3.6w”,滑動(dòng)變阻器R1上標(biāo)有“8Ω  2A”的字樣,電源電壓和小燈泡的電阻都保持不變.
(1)當(dāng)開關(guān)S1,S2斷開,S3閉合時(shí),小燈泡恰好正常發(fā)光,求電源電壓和小燈泡的電阻;
(2)當(dāng)開關(guān)S1,S2和S3都閉合時(shí),求電流表的示數(shù);
(3)當(dāng)開關(guān)S1、S3斷開,S2閉合時(shí),移動(dòng)滑動(dòng)變附器的滑片,求小燈泡的最小實(shí)際電功率和此時(shí)滑動(dòng)變阻器60s消耗的電能(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

分析 (1)當(dāng)開關(guān)S1,S2斷開,S3閉合時(shí),電路中只有小燈泡,根據(jù)小燈泡正常發(fā)光確定電源電壓;
由公式R=$\frac{{U}^{2}}{P}$計(jì)算出小燈泡的電阻值;
(2)當(dāng)開關(guān)S1,S2和S3都閉合時(shí),R1短路,R2與L并聯(lián),根據(jù)歐姆定律與并聯(lián)電路的電流關(guān)系得出電流表的示數(shù);
(3)當(dāng)開關(guān)S1、S3斷開,S2閉合時(shí),滑動(dòng)變阻器與燈泡串聯(lián),當(dāng)變阻器的阻值最大時(shí),小燈泡的電功率最;
求出電路的實(shí)際電流,根據(jù)P=I2R計(jì)算小燈泡的最小功率,根據(jù)W=I2Rt求出滑動(dòng)變阻器消耗的電能.

解答 解:(1)當(dāng)開關(guān)S1,S2斷開,S3閉合時(shí),電路中只有小燈泡,小燈泡正常發(fā)光,則電源電壓為:
U=U=6V;
由P=UI=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,小燈泡的阻值:
RL=$\frac{{{U}_{額}}^{2}}{{P}_{額}}$=$\frac{(6V)^{2}}{3.6W}$=10Ω;
(2)當(dāng)開關(guān)S1,S2和S3都閉合時(shí),R1短路,R2與L并聯(lián),電流表測(cè)量干路電流,則電流表的示數(shù):
I=$\frac{U}{{R}_{2}}$+$\frac{U}{{R}_{L}}$=$\frac{6V}{12Ω}$+$\frac{6V}{10Ω}$=1.1A;
(3)當(dāng)開關(guān)S1、S3斷開,S2閉合時(shí),滑動(dòng)變阻器與燈泡串聯(lián),當(dāng)變阻器的阻值最大時(shí),小燈泡的電功率最小,此時(shí)電路中的電流:
I′=$\frac{U}{{R}_{L}+{R}_{滑}}$=$\frac{6V}{10Ω+8Ω}$=$\frac{1}{3}$A;
小燈泡的最小功率:
P小=UI=I′2RL=($\frac{1}{3}$A)2×10Ω≈1.1W;
滑動(dòng)變阻器消耗的電能:
W=UIt=I2Rt=($\frac{1}{3}$A)2×8Ω×60s≈53.3J.
答:(1)電源電壓為6V;小燈泡的電阻為10Ω;
(2)電流表的示數(shù)為1.1A;
(3)小燈泡的最小實(shí)際電功率為1.1W;滑動(dòng)變阻器60s消耗的電能為53.3J.

點(diǎn)評(píng) 本題是有關(guān)電學(xué)的綜合計(jì)算題目,善于動(dòng)態(tài)電路的變化類型,解決此類題目,首先要能夠正確分析電路,記熟有關(guān)歐姆定律、電功率的基本計(jì)算公式及其推導(dǎo)公式,并能夠靈活應(yīng)用變形.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.閱讀短文,回答問題.
無鏈條電動(dòng)自行車
無鏈條電動(dòng)自行車,整體外形時(shí)尚,沒有了鏈條,外觀變得與普通自行車或電動(dòng)車有些不同,如圖所示.無鏈條電動(dòng)自行車被稱為“沒有鏈條的混合動(dòng)力電動(dòng)自行車”.它結(jié)合了電子動(dòng)力和人體動(dòng)力,此車既可以通過給鋰電池充電獲得能量;也可以通過騎行者踩腳踏板獲得能量.騎行者踩腳踏板的動(dòng)能,可通過車上的發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為電能,存儲(chǔ)在自行車框架中的鋰電池內(nèi),之后通過電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)化成動(dòng)能,以此驅(qū)動(dòng)自行車前進(jìn).因此使騎行者騎得更省力,同時(shí)也能減少對(duì)環(huán)境的污染.
圖中所示這款無鏈條電動(dòng)自行車,其鋰電池容量為10Ah(電池容量是指放電電流與放電時(shí)間的乘積)、電壓為 30V.若騎行者不踩腳踏板,僅靠鋰電池驅(qū)動(dòng),僅靠“電力驅(qū)動(dòng)”可正常行駛1.8×104m;若騎行者踩腳踏板輔助鋰電池給車提供能量,“混合動(dòng)力驅(qū)動(dòng)”可使車連續(xù)行駛3.2×104m.與鏈條車相比,這種新型自行車具備許多優(yōu)點(diǎn).比如:省力、耐用、安全、靈便、干凈衛(wèi)生、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、修理方便,騎行12000km也無須大修.因此,無鏈條電動(dòng)自行車是城市中一種理想的交通工具.
(1)騎行者踩腳踏板的目的是把彩腳踏板的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能;
(2)無鏈條電動(dòng)自行車前進(jìn)是通過電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)化成機(jī)械能,驅(qū)動(dòng)車子前進(jìn);
(3)無鏈條電動(dòng)自行車的車把龍頭是省力(省力/費(fèi)力/等臂)杠桿;
(4)圖中這款車的鋰電池最多所儲(chǔ)存的電能約為1.08×106J;
(5)正常行駛時(shí),這款車“混合動(dòng)力驅(qū)動(dòng)”時(shí)人所提供的能量與“電力驅(qū)動(dòng)”時(shí)鋰電池提供的能量之比為7:9.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.物理學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的基礎(chǔ)科學(xué),培養(yǎng)學(xué)生正確使用儀器的技能是做好物理實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),下列操作正確的是(  )
A.用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度,待示數(shù)穩(wěn)定后將溫度計(jì)從液體中取出拿到窗口亮處仔細(xì)讀數(shù)
B.用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度,應(yīng)將刻度尺的一端與被測(cè)物體的一端對(duì)齊
C.用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)橫梁稍微有一點(diǎn)不平衡時(shí)就要調(diào)節(jié)平衡螺母
D.用試電筆辨別火線時(shí),要用手指或手掌抵住試電筆上端的金屬帽

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖是四位同學(xué)的關(guān)于物體AB在平面鏡中的成像作圖,其中正確規(guī)范的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.書包要用寬的背帶,是為了減。ㄟx填“增大”或“減小”)背帶對(duì)肩膀的壓強(qiáng),在火車站或地鐵站候車時(shí),人必須站在安全線以外的區(qū)域,這主要是因?yàn)楫?dāng)列出經(jīng)過時(shí),列出周圍的空氣流速增大,壓強(qiáng)減。ㄟx填“增大”或“減小”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,用“懸掛法”測(cè)形狀不規(guī)則薄板的重心位置,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用到的我們學(xué)過的物理知識(shí)是二力平衡、重力的方向是豎直向下的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,某建筑工人使用建議滑輪組來提升重物,繩子和滑輪間的摩擦力忽略不計(jì).
(1)設(shè)動(dòng)滑輪與物體所受重力之比$\frac{{G}_{動(dòng)}}{G}$=n,請(qǐng)你推導(dǎo)出該滑輪組的機(jī)械效率η=$\frac{1}{n+1}$,并說明同一個(gè)滑輪組所提升的重物越重,滑輪組的機(jī)械效率越高.
(2)在圖示中,若工人在30s內(nèi)將重為1100N的磚塊以20cm/s的速度勻速提升到砌墻處.已知每個(gè)滑輪重100N,則工人通過該滑輪組所做功的功率為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.用鐵鍬鏟土,是個(gè)費(fèi)力杠桿,但為了方便,我們還是經(jīng)常使用,根據(jù)圖中所給的數(shù)據(jù)可知,每鏟一次土,人做的有用功是18J,總功是27J.使用這把鐵鍬時(shí)機(jī)械效率為66.7%.(結(jié)果精確到0.1%)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖甲所示,某人用力在水平地面上推一個(gè)木箱,推力隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,木箱速度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示,0-1s,木箱所受摩擦力為3N,1-2s,木箱所受摩擦力為4N.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案