【題目】據(jù)有關(guān)媒體報(bào)道,我國的第三艘航母將使用電磁彈射,它的彈射車與艦載機(jī)的的前輪連接,并處于強(qiáng)磁場中,當(dāng)彈射車內(nèi)的導(dǎo)體通入強(qiáng)電流時(shí),立即產(chǎn)生強(qiáng)大的推力,使艦載機(jī)快速起飛。在圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,與電磁彈射器的工作原理相同的是( )
A.B.
C.D.
【答案】D
【解析】
A.由題意可知,電磁彈射器的彈射車與飛機(jī)前輪連接,并處于強(qiáng)磁場中,當(dāng)彈射車內(nèi)的導(dǎo)體通以強(qiáng)電流時(shí),即可受到強(qiáng)大的推力,由此可知其原理是通電導(dǎo)體在磁場中受力而運(yùn)動(dòng)。
圖中沒有電源,是閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生感應(yīng)電流,為電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn),故A項(xiàng)不符合題意;
B.因?yàn)殡姶艔椛淦鞯墓ぷ髟硎峭妼?dǎo)體在磁場中受力而運(yùn)動(dòng)。圖中是奧斯特實(shí)驗(yàn),證明了電流周圍存在磁場,與電磁彈射器工作原理不一致,故B項(xiàng)目不符合題意;
C.因?yàn)殡姶艔椛淦鞯墓ぷ髟硎峭妼?dǎo)體在磁場中受力而運(yùn)動(dòng)。圖中實(shí)驗(yàn)是探究電荷間相互作用,故C項(xiàng)不符合題意;
D.因?yàn)殡姶艔椛淦鞯墓ぷ髟硎峭妼?dǎo)體在磁場中受力而運(yùn)動(dòng)。圖中有電源,通電導(dǎo)體棒在磁場中受力而運(yùn)動(dòng),即與電磁彈射器的工作原理相同,故D項(xiàng)符合題意。
故選D。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理興趣小組的同學(xué)們?yōu)闄z測(cè)空氣質(zhì)量指數(shù),設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖。R0為定值電阻,R為氣敏電阻,其電阻的倒數(shù)與空氣質(zhì)量的關(guān)系如圖乙所示,以下說法正確的是
A. 當(dāng)空氣質(zhì)量指數(shù)減小時(shí),電壓表和電流表之比變大
B. 當(dāng)空氣質(zhì)量指數(shù)增大時(shí),電壓表和電流表的乘積變小
C. 當(dāng)空氣質(zhì)量指數(shù)增大時(shí),電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小
D. 當(dāng)空氣質(zhì)量指數(shù)減小時(shí),電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲電路,閉合開關(guān)S后,兩個(gè)燈泡都能發(fā)光,乙圖為電流表A1指針的位置,如果電流表A2讀數(shù)是0.5A,則下列說法正確的是( )
A.電流表A1一定連接“3A”接線柱
B.燈泡L1和L2串聯(lián)
C.電流表A1的讀數(shù)是0.3A
D.通過燈L1的電流為1A
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小慧同學(xué)利用如圖甲所示的電路,探究“保持電壓不變,電流跟電阻的關(guān)系”,得到的數(shù)據(jù)如下表:
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
電流I /A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 | 0. 12 | 0.1 |
(1)如圖乙是她連接的部分實(shí)物圖,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,幫她將實(shí)物圖補(bǔ)充完整。
(______)
(2)連接電路時(shí),開關(guān)要處于斷開狀態(tài),閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片P要移到___端(選填“A”或“B”),主要目的是為了___________。
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)研究方法是_________, 當(dāng)她把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關(guān)后,下一步的操作是調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,保持_________不變。
(4)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可看出,實(shí)驗(yàn)時(shí),保持定值電阻R兩端的電壓_____V不變。本實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】微風(fēng)吹過 ,金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音,小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關(guān)系.他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管,將它們用細(xì)線懸掛,敲擊后,測(cè)出各自發(fā)出聲音的頻率,數(shù)據(jù)如下表:
(1)敲擊時(shí),聲音是由____產(chǎn)生的,用不同大小的力敲擊,則發(fā)出聲音的____將不同.
(2)三根管中音調(diào)最低的是_________號(hào).
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會(huì)減小”的結(jié)論?請(qǐng)說明你的理由.
答:_______(能/不能). 理由:__________________________.
(4)如果想得出管子發(fā)出聲音振動(dòng)的頻率與長度、直徑的關(guān)系,則需再增加一根長度和直徑分別為______cm和______cm的金屬管.
(5)小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音時(shí)在做有規(guī)律的擺動(dòng),認(rèn)為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動(dòng)所產(chǎn)生的.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一簡單的實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)小明的想法,簡要寫出實(shí)驗(yàn)方案和判斷方法.
實(shí)驗(yàn)方案:________________________.判斷方法___________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,自己設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究煤油和菜籽油的熱值大小關(guān)系。他實(shí)驗(yàn)時(shí)組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置。
加熱的時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 |
甲杯水溫/℃ | 25 | 27 | 29 | 32 |
乙杯水溫/℃ | 25 | 26 | 27 | 28 |
(1)為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制兩裝置中相同的量是煤油和菜籽油的_____(質(zhì)量/體積)和水的質(zhì)量。
(2)實(shí)驗(yàn)開始后他每隔1分鐘記錄了杯中水在3min內(nèi)的溫度(見上表),根據(jù)表中數(shù)據(jù)_____(能/不能)判定出煤油和菜籽油的熱值大小關(guān)系,判斷依據(jù)是_____。
(3)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)前用天平測(cè)出了燒杯中水的質(zhì)量及兩油燈中燃料的質(zhì)量,并記錄的數(shù)據(jù)、利用公式計(jì)算出了水吸收的熱量,他認(rèn)為通過這些數(shù)據(jù)能準(zhǔn)確地計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值。他的計(jì)算結(jié)果_____(大于/小于/等于)真實(shí)值。
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【題目】如圖所示是“探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)過程。實(shí)驗(yàn)中讓鋼球從斜面上某個(gè)高度由靜止沿斜面滾下,在底部與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞,木塊沿水平方向向右運(yùn)動(dòng)直至停止。
(1)該實(shí)驗(yàn)是通過觀察_____,來說明鋼球?qū)δ緣K_____的多少,從而判斷出鋼球具有的動(dòng)能的大小;
(2)木塊被撞擊后,沿水平面運(yùn)動(dòng)的過程中,木塊受到的摩擦力對(duì)木塊做功的功率將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”);
(3)通過比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn),可以探究物體的動(dòng)能與_____之間的關(guān)系。在圖甲、丙中,m2>m1,則小球下滑到斜面底端時(shí)的速度:v1_____v2;(選填“>”、“<”或“=”),且s2>s1,由甲、丙兩圖可得出結(jié)論:初速度一定時(shí),質(zhì)量越大,_____,通過實(shí)驗(yàn)結(jié)論可知,開車時(shí)要注意不能_____(選填“超載”或“減速”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一支標(biāo)有0℃~100℃刻度均勻的溫度計(jì),將它放在冰水混合物中時(shí)示數(shù)為6℃,放在l標(biāo)準(zhǔn)火氣壓下沸水中時(shí)示數(shù)為86℃.則
(1)該溫度計(jì)每1小格代表的溫度值是多少℃;
(2)用該溫度計(jì)測(cè)一杯溫水的溫度時(shí)示數(shù)為26℃,則溫水的實(shí)際溫度是多少℃.
(3)該溫度計(jì)的測(cè)量范圍是多少℃.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“用電流表和電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,所用的電源電壓為6V,待測(cè)電阻約為15Ω。
(1)甲同學(xué)連接的部分電路如甲圖所示,請(qǐng)將電路連接完整;
(______)
(2)畫出實(shí)驗(yàn)用的表格;
(______)
(3)乙、丙兩圖是甲同學(xué)在探究過程中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象,其中表示電阻不變,電流隨電壓變化的圖像是_____(填“乙”或“丙”),而另一個(gè)圖表明了_____;
(4)在探究電阻一定時(shí),電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系的過程中,使用滑動(dòng)變阻器的目的是_____和_____;
(5)乙同學(xué)測(cè)的是小燈泡電阻,其他器材和電路與甲同學(xué)的相同。當(dāng)小燈泡兩端電壓是3V時(shí),電流表的示數(shù)如下圖所示,則此時(shí)小燈泡的電阻是_____Ω。改變小燈泡兩端的電壓,又測(cè)量兩次,并將三次測(cè)得的電阻取平均值。這種取平均值的方法是否正確并說明理由:_____。
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