【題目】在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)歷了“①探究滑動(dòng)摩擦力大小影響因素；②牛頓第一定律的獲得；③力的合成”等科學(xué)探究過(guò)程，其中，主要運(yùn)用“控制變量法”研究的是_____；運(yùn)用“科學(xué)推理法”研究的是_____；運(yùn)用了“等效替代法”的是_____（均選填序號(hào)）。

【答案】① ② ③

【解析】

[1]探究滑動(dòng)摩擦力大小影響因素時(shí)，保持正壓力不變，探究摩擦力與接觸面的粗糙程度關(guān)系；保持接觸面的粗糙程度不變，探究摩擦力與正壓力的關(guān)系；這是運(yùn)用了控制變量法；

[2]牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步推理得出的這是運(yùn)用了科學(xué)推理法；

[3]在探究力的合成時(shí)，引入了合力的概念，采用的是等效替代法。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究聲音的特征：

（1）為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，如圖所示，你認(rèn)為不能夠完成探究目的是_____________，通過(guò)探究可知：音調(diào)是由發(fā)聲體振動(dòng)的__________________決定的。

（2）如圖B所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺，就可聽(tīng)到__________（選填“鋼尺”或“桌面被拍打”）振動(dòng)發(fā)出的聲音，若改用更大的力撥動(dòng)鋼尺，則聽(tīng)到聲音的_________________（選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，仔細(xì)聆聽(tīng)鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音后，發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變_________________（選填“高”或“低”）了，觀察發(fā)現(xiàn)此時(shí)鋼尺振動(dòng)慢了，當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽(tīng)不到聲音了，這是由于____________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列估測(cè)與實(shí)際相符的是(　　)

A.人正常騎自行車(chē)的功率接近1000WB.教室內(nèi)一盞日光燈工作時(shí)的電流約為1A

C.人體的安全電壓是不高于36VD.滑輪組的機(jī)械效率可以達(dá)到100%

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在較暗屋子里，把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在鉆有小孔的紙板前，紙板后面的光屏上就會(huì)出現(xiàn)燭焰_____（填“倒立”、“正立”）的像。這種現(xiàn)象叫小孔成像。小孔成像的原理是________。光年是_____單位。（選填“時(shí)間”、“長(zhǎng)度”、“速度”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在地震救援中，采用了音頻生命探測(cè)儀(如圖)，它的多個(gè)探頭接觸廢墟，收集廢墟下幸存者的微弱呼救聲、呼吸聲、心跳聲等，探測(cè)儀將音頻信號(hào)放大，救援人員就可以發(fā)現(xiàn)幸存者。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 探測(cè)儀收集聲音信號(hào)時(shí)利用了固體可“傳聲”

B. 幸存者發(fā)出的聲音與外界噪聲的音調(diào)、音色不同

C. 幸存者能聽(tīng)見(jiàn)探測(cè)儀發(fā)出的超聲被

D. 白天噪聲較大，探測(cè)儀更適合在安靜的夜晚使用

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際情況的是（ ）

A.每節(jié)眼保健操的時(shí)間長(zhǎng)度約為5minB.正常人眼的明視距離大約是2.5m

C.一位中學(xué)生的質(zhì)量約為600gD.光在真空中的傳播速度約為3×105km/s

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】監(jiān)測(cè)中東呼吸綜合征等呼吸系統(tǒng)傳染病時(shí)要測(cè)量體溫．若用如圖所示這支未甩過(guò)的體溫計(jì)去測(cè)量另一個(gè)人的體溫，以下4種測(cè)量結(jié)果中有可能的是（　 �。�

A. 37.0℃ B. 37.5℃ C. 38.0℃ D. 38.6℃

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2012年10月15日，奧地利著名極限運(yùn)動(dòng)員鮑姆加特納乘坐熱氣球從距地面高度約39km的高空跳下，并成功著陸．如圖所示．該熱氣球由太空艙，繩索和氣囊三部分組成．氣囊與太空艙之間利用繩索連接．在加熱過(guò)程中氣囊中氣體受熱膨脹．密度變小，一部分氣體逸出，當(dāng)熱氣球總重力小于浮力時(shí)便開(kāi)始上升． 假定鮑姆加特納是在豎直方向上運(yùn)動(dòng)的，并經(jīng)歷了以下幾個(gè)運(yùn)動(dòng)階段：他首先乘坐熱氣球從地面開(kāi)始加速上升到離地高h(yuǎn)1=1km處，此階段繩索對(duì)太空艙向上的總拉力恒為F1=3002.5N；接著再勻速上升到離地面高h(yuǎn)2=38km處，此階段繩索對(duì)太空艙向上的總拉力恒為F2=3000N；然后再減速上升到離地高h(yuǎn)3=39km處，此階段繩索對(duì)太空艙向上的總拉力恒為F3=2997.5N；他在上升過(guò)程中共用時(shí)t1=1×104s，在離地高39km處立即跳下．自由下落t2=4min后速度已超過(guò)音速，最后打開(kāi)降落傘，又用時(shí)t3=16min又安全到達(dá)地面．忽略髙度對(duì)g的影響，取g=10N/kg．求：
①?gòu)碾x開(kāi)地面到安全返回地面的整個(gè)過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員的平均速度是多少？（結(jié)果取整數(shù)）
②在熱氣球上升過(guò)程中．繩索對(duì)太空艙向上的總拉力做功的平均功率是多少？
③當(dāng)熱氣球上升到離地高20km處．若熱氣球總質(zhì)量（含氣囊里面氣體）m=7.18×104kg，整個(gè)熱氣球的體積V=8×105m3 ， 整個(gè)熱氣球受到的空氣阻力f=2×103N，不考慮氣流（或風(fēng)） 對(duì)熱氣球的影響．則此高度處的空氣密度是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】家里的遙控器能發(fā)出_______，驗(yàn)鈔機(jī)能發(fā)出______，人們還利用_____制作了夜視儀。(選填：“紅色光”、“紫色光”、“紅外線(xiàn)”或“紫外線(xiàn)”)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案