如圖1是“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi),再將試管放入大燒杯的水中,用酒精燈加熱,觀察固體的熔化過程.
(1)將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi),再將試管放入大燒杯的水中進(jìn)行加熱固體的好處是 .
(2)如圖2所示為讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法,正確的是 (選填“A”、“B”或“C”).
(3)該固體熔化的圖象如圖3,由圖象可知該物質(zhì)是 (選填“晶體”或“非晶體”),該物質(zhì)的熔化過程用了 min,BC段該物質(zhì)處于 態(tài).
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科目:初中物理 來源:2016屆湖北省襄陽市宜城市初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示的電路,要使燈L1、L2同時(shí)發(fā)光,則需閉合開關(guān) 或 ,如果將三個(gè)開關(guān)同時(shí)都閉合,則會(huì)造成 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年云南省曲靖市初二期中物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
一輛勻速行駛的汽車向距離700m遠(yuǎn)的正前方山崖鳴笛,汽車直線行駛40m后聽到回聲,求汽車行駛的速度(聲速為340m/s).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年云南省曲靖市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)例中,不能說明聲波能傳遞能量的是( )
A.清洗鐘表的精細(xì)器件
B.利用超聲波加工高硬度工件
C.外科醫(yī)生用超聲波切除病人體內(nèi)的結(jié)石
D.孕婦作“B超”
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年新疆烏魯木齊九十八中初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在圖所示的斜面上測量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度,讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑,分別測出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測出不同階段的平均速度,如果測得小車到達(dá)B點(diǎn)所用的時(shí)間為2s,則AB段的平均速度vAB= m/s;若在測量過程中小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí),則測得小車在AC段的平均速度vAC會(huì)偏 (選填“大”或“小”).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年新疆烏魯木齊九十八中初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
“5•7”空難發(fā)生后,搜救人員運(yùn)用聲吶設(shè)備探測墜入大海中的飛機(jī)殘骸,實(shí)際上這是利用 來測距定位的,同時(shí)也說明 可以傳聲.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省棗莊市臺(tái)兒莊區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
京滬高鐵全長約1320km,G1次動(dòng)車組9:00從北京南站出發(fā),途中停靠了幾個(gè)車站,于13:48到達(dá)上海虹橋站,動(dòng)車組行駛途中以288km/h的速度勻速通過長為400m的隧道,列車全部通過隧道的時(shí)間是8s.求:
(1)G1次動(dòng)車組從北京南站到達(dá)上海虹橋站所用的時(shí)間是多少?
(2)G1次動(dòng)車組從北京南站開往上海虹橋站的平均速度是多少km/h?
(3)動(dòng)車組的長度是多少米?
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣初二期中物理卷(解析版)(五四學(xué)制) 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)探究:冰的熔化規(guī)律
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】如圖甲所示,是用來探究冰的熔化規(guī)律實(shí)驗(yàn)裝置,①該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用 (“大冰塊”或“小冰塊”)來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),效果更好些;②把冰粒裝在試管中,然后通過燒杯中的水間接地進(jìn)行加熱(水浴法)目的是為了 .
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 收集數(shù)據(jù)】如表所示,是某實(shí)驗(yàn)小組所測量到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖乙中畫出冰的溫度隨加熱時(shí)間的圖象
時(shí)間t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度T/℃ | ﹣4 | ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 5 |
【分析論證 得出結(jié)論】冰在熔化時(shí)要不斷地 熱量,溫度 .
【實(shí)驗(yàn)拓展】小明想不用調(diào)整器材,繼續(xù)對(duì)試管內(nèi)的水進(jìn)行加熱,可探究水的沸騰規(guī)律,小明的想法能順利完成嗎? ;理由是: .
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