【題目】如圖所示的四個實驗，下列說法中不正確的是

A. 兩個放有磁體的小車靠近，松手后兩小車同時向后運動，說明力的作用是相互的

B. 同一只自制密度計在兩種液體中靜止，甲杯中液體的密度大于乙杯中液體的密度

C. 用橡皮錘敲擊右側的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，說明空氣可以傳聲

D. 用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近輕質泡沫小球，小球被吸引，說明小球可能帶正電

【答案】B

【解析】

A．圖中，兩輛小車互相遠離，說明受到了排斥力，由于兩輛車上的N極與N極相互靠近，所以可以證明同名磁極相互排斥，而兩物體向相反方向運動說明兩小車受力是相互的；故A正確，不符合題意；

B．同一只密度計放在甲、乙液體中都漂浮，所以，F浮甲＝F浮乙＝G，由圖可知密度計排開液體的體積V排甲＞V排乙，又因為F浮＝ρ液V排g，所以，ρ甲＜ρ乙，故B錯誤，符合題意；

C．聲音由右邊的音叉?zhèn)鞑サ阶筮叺囊舨妫墙柚鼈冎g的介質（空氣）實現(xiàn)的，故C正確，不符合題意；

D．用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，圖中輕質小球靠近橡膠棒，相互吸引，則小球可能帶正電，又因為帶電體有能吸引輕小的物體的性質，所以小球還可能不帶電，故D正確，不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學習了光學知識后。李紅對有關探究實驗進行了回顧和思考：

（1）如圖甲是探究光的反射規(guī)律的裝置；應將一可沿ON折轉的白色硬紙板_____放置在平面鏡上。

（2）讓一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點，可在平面內看到反射光線，實驗中使用可折轉的硬紙板。除了能呈現(xiàn)光路外，另一個目的是_____。

（3）如圖乙是探究平面鏡成像特點的實驗

①用玻璃棒代替平面鏡的目的是_____。

②用兩支完全相同的蠟燭A、B的目的是_____。

③細心的李紅透過玻璃觀察蠟燭的像時，看到像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個像的原因是_____。

④如果在圖乙中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將_____（填寫“有”或“沒有”）蠟燭的像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家所在的小區(qū)安裝了自動售水機。售水機既可以通過刷卡閉合“感應開關”，接通供水電機取水，也可以通過投幣閉合“投幣開關”，接通供水電機取水；光線較暗時“光控開關”自動閉合，接通燈泡提供照明。以下簡化電路符合要求的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】養(yǎng)生壺是一種用于養(yǎng)生保健的烹飲容器，采用新型電加熱材料，通電后產(chǎn)生熱量把壺內的水加熱．如圖是某款養(yǎng)生壺及其銘牌，求：

型號

CH﹣M16

額定電壓

220V

頻 率

50Hz

額定功率

1000W

容 量

1.2L

（1）養(yǎng)生壺正常工作時的電阻；

（2）若正常工作時，養(yǎng)生壺加熱效率為91%，將1kg水從20℃加熱到85℃需要多長時間；（c水=4.2×103J/（kg℃））

（3）用電高峰期，家中只有液晶電視機和養(yǎng)生壺工作時，養(yǎng)生壺將1kg水從20℃加熱到85℃，實際用時363s，通過電能表測得此過程共耗電3.726×105J，此時養(yǎng)生壺兩端的電壓和通過液晶電視機的電流多大．（設養(yǎng)生壺的電阻和加熱效率不變）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小亮同學利用橡皮筋、硬紙板、帶指針的掛鉤、彈簧測力計等器材，制作一個簡易測力計。標注刻度方案一：讓橡皮筋在豎直方向自由下垂，當指針穩(wěn)定時，在指針所指位置標注“0”刻度。再用彈簧測力計拉動掛鉤，拉力分別顯示為1N、2N、3N、4N時，在指針所指位置分別標注對應的刻度。實驗相關數(shù)據(jù)記錄如下表。

(1)請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖中繪制出圖象___________。

(2)完成上述實驗后，小亮提出了標注刻度的方案二：標注“0”刻度的方法與方案一相同，然后再用彈簧測力計拉動掛鉤，使拉力示數(shù)為4N，在指針所指位置標注4N的刻度，在0刻度線與4N刻度線之間分成4等份，標出各刻度線和對應的刻度。如果讓你利用橡皮筋制作簡易測力計，標注刻度時，你會選擇方案一還是方案二，并說明理由。___________

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【題目】如圖甲所示，電源電壓恒定，R1是定值電阻，R2是滑動變阻器。閉合開關S，移動滑動變阻器的滑片P從B端至A端的過程中，兩電壓表示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的U-I圖象如圖乙所示，則

A. 電源電壓為12V

B. 滑動變阻器的最大阻值為20Ω

C. 定值電阻R1的最小功率為4.8W

D. MN是V1表示數(shù)隨A表示數(shù)變化的圖象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小冬同學利用如圖甲所示的裝置做“觀察水的沸騰“實驗。

（1）查得1標準大氣壓下酒精的沸點是78℃，煤的沸點是180﹣310℃，完成本實驗所用的溫度計玻璃泡中的液體可能是_____（“酒精”成“煤油”）。

（2）小冬根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了水沸騰時溫度與時間關系的圖象，如圖乙所示，由圖象可得水的沸點為_____℃：此時，實驗環(huán)境的大氣壓_____（填“大于”、“小于”或“等于”）1個標準大氣壓。

（3）若原溫度時間圖象如圖丙a所示，若其它條件不變，實驗開始時，僅將水的質量增加，則水的溫度與時間的關系圖象應是圖中的_____。

A．a B．b C．c D．d

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【題目】有甲、乙兩個溢水杯，分別盛滿甲乙兩種液體。將一不吸水的小球輕輕放入甲溢水杯中，小球下沉到杯底，溢出甲液體的質量是40g；將小球從甲溢水杯中取出擦干，輕輕放入乙溢水杯中，小球漂浮且有的體積露出液面溢出液體乙的質量是50g，已知ρ甲＝0.8×103kg/m3，下列計算正確的是

A. 小球的質量是40g

B. 小球的體積是50cm3

C. 液體乙的密度是1.1×103g/m3

D. 小球的密度是0.9×103kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小晉在實驗室利用天平（含砝碼）、量筒、燒杯和細線等器材，對某種合金和水的密度進行了探究：

（1）小晉首先對該種合金材料制成的不同合金塊進行探究。

①將天平放在水平桌面上并將游碼歸零后，若指針靜止時位置如圖1A所示，則應將平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）端調節(jié)；

②圖1B是正確測量合金塊質量時使用砝碼情況和游碼的位置，它的質量為_____g；

③圖1C是他用量筒測量②中合金塊體積的情景，則該合金塊的體積是_____cm3；

④通過上述探究，則該合金塊的密度是為_____g/cm3。

（2）小晉接著對水進行探究，描繪出質量與體積的關系圖線如圖1D中甲所示。他分析后發(fā)現(xiàn)，由于誤將燒杯和水的總質量當成了水的質量，導致圖線甲未經(jīng)過坐標原點。由此推斷：水的質量與體積的關系圖線應是_____（選填圖D中“乙”、“丙”或“丁”）。

（3）小晉還想用“排水集氣法”探究空氣密度，裝置如圖2所示。主要的實驗步驟如下：

①用電子天平測出打足了氣的籃球質量m1；

②測量出集氣瓶的內徑并算出其內部橫截面積S；

③集氣瓶裝滿水，口朝下放在水槽內，帶夾導管一端連接籃球的氣嘴，另一端放在瓶內，準備排水集氣；

④輕輕松開導管夾，讓籃球內的空氣進入集氣瓶，在籃球體積沒有明顯減小前，停止放氣；

⑤測出放氣后籃球的質量m2；

⑥調整瓶的高度，使瓶內外水面相平，測量瓶內空氣柱的高度h，此時瓶內氣壓（________）選填“大于”、“等于”或“小于”）瓶外氣壓，瓶內空氣密度等于瓶外空氣密度；

⑦利用密度公式算出集氣瓶內空氣密度。則空氣密度的表達式為ρ＝_____。（用所測物理量表示）

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