【題目】以下有關(guān)光的說法正確的是（ ）

A.“是金子總會發(fā)光”說明金子是光源

B.“坐井觀天，所見甚小”說明光是沿直線傳播的

C.光年是時間的單位

D.自行車的尾燈是靠光的折射來引起后方司機注意

【答案】B

【解析】

A．金子自身不能發(fā)光，故金子不是光源，故A錯誤；

B．光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，“坐井觀天，所見甚小”，說明光是沿直線傳播的，故B正確；

C．光年是長度單位，指一年內(nèi)光在真空中傳播的距離，故C錯誤；

D．自行車的尾燈是利用光的反射來引起后方車輛司機注意的，故D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于家庭電路及安全用電，下列說法正確的是（　�。�

A.只有當人體接觸帶電體時，才會發(fā)生觸電事故

B.家庭電路中，用電器的金屬外殼不用接地

C.低于220V的電壓對人體都是安全的

D.將開關(guān)接在燈泡和火線之間

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的電路探究“通過導體的電流與電阻的關(guān)系”．器材如下：電壓為3V的電源，標有“20Ω2A”字樣的滑動變阻器，阻值為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻各一個，電流表、電壓表、開關(guān)和導線．
小明把5Ω的電阻接入電路，變阻器的滑片P移到阻值最大處，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑片P到適當位置，記錄電流表的示數(shù)為0.4A．
（1）斷開開關(guān)S，小明用10Ω的電阻替換5Ω的電阻，將滑動變阻器移到阻值最大位置后，閉合開關(guān)S，將滑片P向端（選填“A”或“B”）移動，保持電壓表的示數(shù)為V．
（2）實驗數(shù)據(jù)如下表所示，可得出結(jié)論：當電壓一定時，通過導體中的電流與電阻成比．

實驗次數(shù)

定值電阻/Ω

電流表示數(shù)/A

1

5

0.4

2

10

0.2

3

20

0.1


（3）以上方法在實驗探究時經(jīng)常用到，下列探究中用到此方法的是 ．
A.探究熔絲熔斷的原因
B.探究二力平衡的條件
C.探究串、并聯(lián)電路電流的特點
D.探究影響動滑輪機械效率的因素．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量牛奶密度”的實驗中．

（1） 小明先將牛奶倒入量筒，如圖甲所示，則牛奶的體積為________cm3；接著將天平放在水平臺面上，如圖乙所示，他應先____________，再調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡；用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量為33g，然后將量筒中的牛奶倒入燒杯，用天平測量燒杯和牛奶的總質(zhì)量，天平平衡時如圖丙所示，則牛奶的質(zhì)量為________g．

（2） 根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計算出牛奶的密度為_________kg/m3，用該方法測得的密度比真實值偏_______。

（3）小明不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出牛奶的密度．于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計了如下實驗步驟，請你補充完整．

①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0.

②將一個燒杯________，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1.

③用另一個燒杯裝滿牛奶，用天平測出燒杯和牛奶的總質(zhì)量為m2.

④則牛奶的密度表達式ρ＝______________．(用測量的物理量和水的密度表示，已知水的密度為ρ水)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】進入冬季，炭火鍋成為東北人鐘愛的美食之一。下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

A.加熱時是通過熱傳遞的方法增加食物的內(nèi)能

B.食物加熱后，溫度升高，所含的熱量增加

C.聞到濃香的火鍋味，說明分子不停的做無規(guī)則運動

D.木炭燃燒是化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，已知電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V，定值電阻R1的阻值為10Ω，滑動變阻器R2的最大阻值為50Ω，電源電壓為6V．開關(guān)S閉合后，在滑動變阻器滑片滑動的過程中，保證電流表、電壓表不被燒壞的條件是（ ）
A.電壓表最小示數(shù)是1V
B.滑動變阻器滑片允許滑到最左端
C.電路中允許通過的最大電流是0.6A
D.滑動變阻器滑片移動的過程中，電流表先達到最大量程

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天，剝開包裝紙的冰棍會冒“白氣”是_____現(xiàn)象（填一種物態(tài)變化的名稱）；冰棍吃到口中感到很涼，是因為冰棍熔化時要_____的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在物理量中，功率的單位是用下列哪位科學家的名字命名的

A. 焦耳 B. 瓦特 C. 牛頓 D. 帕斯卡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響電流熱效應的因素”實驗中：
（1）為了探究電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，小明設(shè)計了甲圖裝置，在燒瓶內(nèi)注入煤油，安裝一根電阻絲，并插入溫度計，該實驗通過比較來判斷相同時間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少；
（2）小明先測量燒瓶內(nèi)液體的溫度后，閉合開關(guān)，通電30s再測量燒瓶內(nèi)液體的溫度，得到溫度的升高量填入表中；然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小，重復上述操作，獲得第二組數(shù)據(jù)（如表）；

實驗次數(shù)

電流/A

通電時間/s

電阻/Ω

溫度升高量/℃

1

0.3

30

10

1.5

2

0.6

30

10

6.0

由此得出：同一導體，在通電時間相等時，電流越大，其產(chǎn)生的熱量越；
（3）若要探究電流產(chǎn)生熱量與阻值大小的關(guān)系，可選擇乙圖中（選填“A”或“B”）燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）；
（4）小明家的電烤箱高溫和低溫兩擋的調(diào)節(jié)是通過改變接入電路的電阻絲的長度來實現(xiàn)的，小明依據(jù)上述實驗結(jié)果，得出電烤箱低溫擋接入電路的電阻絲比高溫擋要短一些的結(jié)論，此結(jié)論是否正確？答：（選填“正確”或“錯誤”）．

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