【題目】
(1)霧霾,霧和霾的統(tǒng)稱.霧是近地面空氣中的水蒸氣發(fā)生的 現(xiàn)象(填一種物態(tài)變化).霾是平均直徑大約在1﹣2μm左右,肉眼看不到的空中飄浮顆粒物.霾粒子在大氣中的漫游,它的運動 (“是”或“不是”)分子的無規(guī)則運動,
(2)燃油汽車的發(fā)動機通常是汽油機,汽油機工作時 沖程將內(nèi)能轉化為機械能,汽油是從石油中提取出來的,從能源可否再生角度來看,石油是 能源.
(3)電動機車在充滿電后電池存儲的電能為 J;在純電最大行駛里程狀態(tài)下,車子行駛時所受的平均阻力為 N。
【答案】(1)液化;不是;(2)做功;不可再生;(3)5.4×107J;540
【解析】試題分析:(1)霧是近地面空氣中的水蒸氣發(fā)生的液化現(xiàn)象;霾是平均直徑大約在1-2μm左右,肉眼看不到的空中飄浮顆粒物.它們在空中做無規(guī)則運動,是機械運動,不屬于分子的運動;
(2)汽車發(fā)動機是汽油機,發(fā)動機工作時,做功沖程將內(nèi)能轉化為機械能;汽油是從石油中提取出來的,從能源可否再生角度來看,汽油是不可再生能源;
(3)該電池充一次電所消耗的電能:W=UIt=UQ=100V×150A×3600s=5.4×107 J;因為電動機效率為80%,所以W有=80%×5.4×108J=4.16×107J;已知s=80km=8×104m,由W有=Fs得:F=W有/s=4.16×107J/8×104m=540N。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個圓柱形的平底杯子,質(zhì)量為200g,杯子壁的厚度不計,深度10cm,底面積10cm2 , 放在面積為1m2的水平桌面上,已知g=10N/kg,水的密度為1×103kg/m3 , 請計算:
(1)杯子對桌面的壓強;
(2)將杯子裝滿水后,水對杯子底的壓強;
(3)裝滿水后杯子對桌面的壓強.
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【題目】一物理興趣小組利用圖甲和圖乙“探究物體的動能和哪些因素有關”,下列說法正確的是( )
A.本實驗采用了控制變量法
B.圖乙的裝置能說明物體的動能與速度有關
C.圖甲中讓質(zhì)量不同的鋼球分別從同一軌道、同一高度由靜止開始滾下,是為了保證小球撞擊B時有相同的速度
D.圖甲中讓質(zhì)量不同的鋼球分別從同一軌道、同一高度由靜止開始滾下,是為了保證小球撞擊B時有相同的動能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同學們在進行比較水和沙子的吸熱能力的探究實驗.
(1)實驗中需要測量水的質(zhì)量.
①小馮將天平放在水平臺上,將游碼歸零,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的左側.要使橫梁平衡,應怎樣操作?
②如圖甲(游碼的左側剛好與1對齊),測得燒杯和水的總質(zhì)量m= g.
(2)使用溫度計測量水溫時,要將 全部浸入水中,不要碰到容器底或容器壁.小馮測得水的初溫是30℃,加熱一段時間后,溫度計示數(shù)如圖乙,則水溫升高了 ℃.
(3)實驗中,加熱與水等質(zhì)量的沙子,使其與水吸收相同的熱量,發(fā)現(xiàn)比水升高的溫度高.請寫出實驗的結論.
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【題目】下列生活實例中,通過做功改變物體內(nèi)能的是( )
A. 利用電熱水壺將冷水燒開 B. 用鋸鋸木頭,鋸條會發(fā)熱
C. 太陽能水箱中的水被曬熱 D. 放入冰箱冷藏室的食品溫度降低
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【題目】物理學中規(guī)定 定向移動的方向為電流的方向。雷雨天氣人不能在開闊地站立逗留,因為云層中的電荷會通過地面上較高的物體放電,設某次帶負電的云層通過地面上的樹放電,電流的方向是 。(選填“向上”或“向下”或“無法確定”)
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【題目】下列各圖與其對應正確的是( )
A.甲圖茶壺的茶嘴與壺身構成了連通器
B.乙圖用吸管喝飲料利用了液體壓強
C.丙圖向兩紙中間吹氣,兩紙向外分開
D.丁圖輪船從長江駛入東海浮力變大
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