【題目】如圖所示是同學們在老師指導下探究重力方向的實驗裝置。

(1)將該裝置放在水平桌面上后,逐漸改變木板M與桌面的夾角α,會觀察到懸線OA的方向 (變化/不變);

(2)剪斷懸線OA,觀察小球下落的方向是 ;

(3)從以上實驗現(xiàn)象分析可得出:重力方向 ,建筑工人經(jīng)常使用的 就是該原理的應用。

【答案】不變 豎直向下 總是豎直向下的 重垂線(鉛垂線重錘)

【解析】重力的方向是豎直向下的,細線OA懸掛著小球,小球受到的重力與繩的拉力在一條直線,球處于平衡狀態(tài),拉力與重力是一對平衡力,這兩個力在同一直線上?梢岳眉毦的方向來反映重力的方向。當裝置逐漸改變時,細線始終豎直,說明重力的方向沒有發(fā)生改變。重力方向豎直向下可以解釋生活中的一些現(xiàn)象,如水往低處流、自由下落的物體會向下落等。在實際中還可以應用于重垂線,用于判斷墻是否豎直,桌面是否水平等。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”時,將焦距為20cm的凸透鏡A固定在光具座上35cm刻度線處,將點燃的蠟燭,在光具座上5cm刻度線處,移動光屏,使蠟燭在光屏上成清晰的像,如圖甲所示.接著他保持蠟燭的位置不變,將凸透鏡A換為B,并保持位置不變,移動光屏,使蠟燭在光屏上成清晰的像,如圖乙所示.
(1)請根據(jù)上述實驗現(xiàn)象和凸透鏡成像規(guī)律判斷:凸進鏡A的焦距凸透鏡B的焦距;
(2)如圖甲所示的實驗現(xiàn)象可以說明(選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”)的成像特點;
(3)為了研究像距與焦距的關系,他選用了三個焦距不同的凸透鏡進行實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如表.分析表中的數(shù)據(jù)可知,物距不變時,焦距越大,則像距越;根據(jù)你所學的凸透鏡成像規(guī)律分析,此時所成像的大小越

實驗序號

物距u/cm

焦距/cm

像距/cm

1

15

8

17

2

10

30

3

12

60


(4)若小明將物距調(diào)整為20cm.并想在光屏上得到一個縮小的像,他應在上表給出的三個透鏡中選用焦距為cm的凸透鏡。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中,燭焰在圖示位置時能在光屏上成清晰的像,所成的像是倒立 (填“放大”、“等大”或“縮小”)的實像,F(xiàn)將蠟燭沿主光軸向遠離凸透鏡的方向移動,要使燭焰仍能在光屏上成清晰的像,則光屏應沿主光軸向(填“遠離”或“靠近”)凸透鏡的方向移動。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小文在探究光的折射規(guī)律時,將光從空氣分別射入玻璃和水中,其實驗過程如下: 實驗一:將光從空氣射入玻璃中
①將半圓形玻璃磚放在標有角度的圓盤上,如圖甲所示;
②將一束激光從空氣射向玻璃磚的圓心O處,激光在O處發(fā)生折射,記錄入射角和折射角;
③逐漸增大入射角,重復步驟②。
實驗所測數(shù)據(jù) 如表格一所示:
表格一

實驗次數(shù)

1

2

3

4

入射角

30°

45°

60°

反射角

17°

24°

30°


實驗二:將光從空氣射入水中
①將標有角度的圓盤按圖乙所示安放;
②將一束激光從空氣射向水面O處,激光在O處發(fā)生折射,記錄入射角和折射角;
③逐漸增大入射角,重復步驟②。
實驗所測數(shù)據(jù)如表格二所示:
表格二

實驗次數(shù)

1

2

3

4

入射角

30°

45°

60°

反射角

22°

35°

40°


由實驗數(shù)據(jù)可得:
(1)當光從空氣垂直入射到其他透明介質(zhì)中時,傳播方向
(2)當光從空氣斜射入玻璃或水中時,折射角(選填“大于”“等于”或“小于”)入射角;
(3)當光以相同的入射角斜射入不同的透明介質(zhì)中時,折射角(選填“相等”或“不相等”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律時,萘的顆粒________(”)一點好.加熱過程中,用攪拌器不斷地攪拌,目的是使萘各處的________趨于一致.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】李明同學測量課本寬度的4次結果如下,其中記錄錯誤的一次是( )

A. 17.52cmB. 17.32cm C. 17.31cm D. 17.30cm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用下列器材研究影響滑動摩擦力大小的因素:粗糙程度均勻的長木板一塊,質(zhì)量相等的木塊和鋁塊各一個,彈簧測力計一只.如圖所示,四次實驗中他都用彈簧測力計沿水平方向緩慢拉動物塊,使其在水平長木板上做勻速直線運動,下列說法正確的有

①.甲、丙兩圖所示的實驗說明:接觸面的粗糙程度相同時,滑動摩擦力的大小與重力大小有關

②.對比甲、乙兩圖所示的實驗可比較木塊和鋁塊的粗糙程度

③.丙圖中,鋁塊受到的摩擦力大小為ON

④.丁圖中鋁塊受到的摩擦力大小等于乙圖中鋁塊受到的摩擦力大小

A、②③④ B、③④ C、②③ D、①②③

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列屬于時間單位的是

A. 光年

B. 歲月

C. 旭日

D. 小時

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2016重慶A卷】 如圖20甲是西南大學校內(nèi)的一座塑像,其基座結構類似于圖20乙和丙的模型。若A、B是質(zhì)量分布均勻的正方體物塊,其邊長分別是20 cm30 cm,密度之比ρAB=3:1。將A放在水平地面上,B放在A的上面,A對水平地面的壓強為5100 Pa(如圖20乙)。求:

1)圖20乙中,物塊A對地面的壓力;

2)物塊A的密度;

3)若將物塊B放在水平地面上,A放在B 的上面(如圖20丙),要使B對地面的壓強為2800 Pa,應將物塊B沿豎直方向切去幾分之幾?

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