下列說法中正確的是(  )
A.眼睛不能直接看到虛像
B.眼睛不能直接看到實像
C.能用光屏承接的像可能是虛像
D.能用光屏承接的像一定是實像
A、實像和虛像都是通過眼睛能看到的,故錯誤;
B、實像是可以通過眼睛能看到的,故錯誤;
C、虛像是不能用光屏承接的,故錯誤;
D、能用光屏承接的像一定是實像,故正確;
故選D.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小春同學去眼鏡店配眼鏡,商家采用了如下方法給她檢查視力,請根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)找出正確選項( 。
A.視力表的像距離平面鏡2.1米
B.小春距離她的像5米
C.視力表的像距離小春4.6米
D.小春的像距離視力表的像2.1米

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

(1)聲音與人的生活息息相關,為了認識聲音,某實踐活動小組設計了以下實驗對聲音進行了探究
實驗一:是正在發(fā)聲的音叉接觸水面濺起水花
實驗二:用細線把一個小玲鐺懸掛在軟木塞的下端,并置入燒杯中,搖一搖瓶子,會聽到清晰的“叮當”聲,然后取下軟木塞點燃酒精棉球放入瓶中,聽到的響聲比原來小得多
實驗三:支起自行車,一手轉動自行車的腳踏板,另一只手則拿一硬紙片并讓硬紙片的一端伸進自行車后輪子的輻條中,隨著車輪轉速的加快,紙片的發(fā)聲會越來到越尖.
以上三個實驗中,實驗一:表明發(fā)聲體在振動,另外兩個實驗分別表明______;______
(2)所示,小明在研究平面鏡成像時,在水平桌面上將一支點燃的蠟燭放在薄玻璃板前,然后把另一支同樣大小未點燃的蠟燭放在它的后方的桌面上并移動,使它跟點燃的蠟燭在玻璃板中成的像重合.操作中小明在桌面上無論怎樣調整后方的蠟燭,都不能與像重合,其原因可能是______.他經(jīng)過調整后,找到了像的位置,發(fā)現(xiàn)像到鏡面的距離和點燃的蠟燭到玻璃板的距離______,用白紙放在像位置時,在白紙上沒有蠟燭的像,說明平面鏡成的像是______像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小花同學做“平面鏡成像的特點”實驗時,按如下實驗步驟進行的:
a.將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取蠟燭豎放在直尺上的A處,點燃蠟燭后,用眼睛進行觀察,如圖所示;
b.將光屏放到像的位置B處,不透過玻璃板,直接觀察光屏上有無像;
c.將另一支完全一樣的蠟燭點燃放到像的位置B處,觀察像與蠟燭的大小關系;
d.根據(jù)直尺的刻度測算出蠟燭和像到玻璃板的距離.
請你針對小花同學的實驗回答下列問題:
(1)小花同學選用玻璃板的目的是______;
(2)選取兩段完全一樣的蠟燭的目的是______;
(3)用光屏能否接收到蠟燭A的焰的像,答:______(填“能”或“不能”),這說明______;
(4)小花同學的實驗操作中有一處明顯錯誤,請你指出來并說明正確做法.______.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

當汽車發(fā)出的光射到尾燈上時,它會使光______,以便引起司機的注意.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置.豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側的直尺上,以A蠟燭為成像物體.
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于______
(2)如果有厚度不同的兩塊玻璃,應選擇______(厚或。┑牟AО遄鰧嶒;
(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的______關系.
(4)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上______接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”),所以平面鏡所成的像是______像(填“虛”或“實”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

某學校檢查視力時,人眼與視力表應相距5m,但校醫(yī)室內墻壁之間僅相距4m,于是在一面墻上掛上視力表,在另一面墻上正對視力表掛一平面鏡,檢查視力時,人應當( 。
A.面向視力表,與表距2mB.面向鏡子,與鏡子距2m
C.面向視力表,與表距1mD.面向鏡子,與鏡子距1m

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

水平桌面上有如圖所示的實驗器材,利用這些器材探究平面鏡成像的特點,請回答以下問題.
(1)為了方便確定像的位置和對比像與物的大小關系,應選擇蠟燭A與蠟燭______(選填“B”或“C”)進行實驗;
(2)實驗前,應首先使薄透明玻璃板______白紙平面放置.將玻璃板用支架固定后,用筆畫出玻璃板反射面的位置;
(3)實驗時點燃其中一支蠟燭,并將其豎立在玻璃板前方白紙上的某個位置.然后應從玻璃板______(選填“前”或“后”)方觀察點燃蠟燭的______(選填“實”或“虛”)像.并移動另一支蠟燭使其與點燃蠟燭的像重合,在白紙上記錄兩支蠟燭的位置.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

孫軍同學在探究平面鏡成像特點時,是按如下實驗步驟進行的:
a.將點燃的蠟燭放在豎直放置的玻璃板前,如圖甲.他透過玻璃板觀察到玻璃板后面蠟燭的像;
b.將另一支完全一樣的蠟燭點燃并在玻璃板后面移動,直到看上去它跟前面那支蠟燭的像完全重合,同時在紙上記下兩支蠟燭的位置;
c.將光屏放到像的位置,不透過玻璃板直接觀察光屏,光屏上沒有蠟燭的像;
d.用直尺測量出蠟燭和像到玻璃板的距離并進行記錄;
e.改變玻璃板前面點燃的蠟燭位置,重做實驗.
請你針對孫軍同學的實驗回答下列問題:
(1)孫軍同學為什么選用玻璃板而不選用平面鏡?
(2)孫軍同學的實驗操作中有一處明顯錯誤,請你指出來并說明正確做法.
(3)你從孫軍同學所進行的c步驟實驗能得到什么?可以結合圖乙加以說明.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案