18.甲、乙兩個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,t:t=1:5,s:s=3:2,則V與V的比值是( 。
A.3:10B.10:3C.2:15D.15:2

分析 已知路程之比與運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比,由速度公式可以求出物體的速度之比.

解答 解:
甲、乙兩個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,所用時(shí)間之比:t:t=1:5,通過路程之比s:s=3:2,
速度之比:
v:v=$\frac{{s}_{甲}}{{t}_{甲}}$:$\frac{{s}_{乙}}{{t}_{乙}}$=$\frac{3}{1}$:$\frac{2}{5}$=15:2.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了求物體的速度之比,熟練應(yīng)用速度公式、應(yīng)用比值法即可正確解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,MN是甲、乙兩種介質(zhì)的分解面,且甲乙兩種介質(zhì)中一種是空氣,另一種是玻璃:OA、OB、OC是3條光線.
(1)通過入射點(diǎn)O作出發(fā)現(xiàn),由此推斷BO是入射光線,介質(zhì)乙是空氣,介質(zhì)甲是玻璃.
(2)由光的反射定律可知,OA是反射光線,反射角等于50°°.
(3)由光的折射特點(diǎn)可知,OC是折射光線,折射角等于30°°.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.某一時(shí)期,揚(yáng)州開往廣州的K221次特快列車運(yùn)行時(shí)刻表如下:
揚(yáng)州南京黃山萍鄉(xiāng)郴州廣州
到達(dá)時(shí)間19:1001:3012:0217:3021:50
發(fā)車時(shí)間17:3019:1601:3512:1017:36
里程/km0100480116715301904
根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻表解答:
(1)列車由揚(yáng)州開往黃山的平均速度是多少km/h?
(2)若列車用72km/h的速度駛進(jìn)黃山地段的一條全長(zhǎng)3100m的隧道,且K221次特快列車總長(zhǎng)200m,整個(gè)列車全部在隧道中行駛的時(shí)間是多長(zhǎng)?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.某同學(xué)在探究平面鏡特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面,再取兩段等長(zhǎng)蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示,在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)在探究活動(dòng)中對(duì)玻璃板放置的要求是:豎直放置(與水平面垂直);
(2)本試驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡是為了玻璃能透光,便于確定像的位置;
(3)直尺的作用是便于比較物與像到到平面鏡的距離的關(guān)系;
(4)兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像大小的關(guān)系;
(5)移去蠟燭B,并在其位置上放一光屏,則光屏上不能接收到蠟燭A的火焰的像(填“能”或“不能”),這說明平面鏡成的是虛像.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列估測(cè)與實(shí)際情況相符的是( 。
A.一位中學(xué)生的質(zhì)量約為60tB.一節(jié)初中物理課的時(shí)間約為4.5h
C.烏蘭鎮(zhèn)夏天最高氣溫約為60℃D.一張課桌的高度約為75cm

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.當(dāng)溫度降低到一定程度時(shí),某些物質(zhì)的電阻會(huì)變?yōu)榱悖@種現(xiàn)象叫超導(dǎo).常溫下超導(dǎo)體的應(yīng)用有著十分誘人的前景.下面的幾個(gè)電路元件可用超導(dǎo)體制作的是( 。
A.變阻器的電阻絲B.輸電導(dǎo)線C.電爐的電熱絲D.白熾燈泡的燈絲

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.某糧倉(cāng)堆放了80m3的稻谷,為了估測(cè)這堆稻谷的質(zhì)量,小明用一只空桶平平地裝滿一桶稻谷,測(cè)得桶中的稻谷的質(zhì)量為15kg,再用這只桶裝滿一桶水,測(cè)得桶中水的質(zhì)量為12kg,那么,
(1)這只桶的容積是多少?
(2)這堆稻谷的總質(zhì)量為多少t?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.一個(gè)空瓶子的質(zhì)量是150g,當(dāng)裝滿水時(shí),瓶和水的總質(zhì)量是400g,則水的質(zhì)量是250g,那么這個(gè)瓶子的容積是250cm3,當(dāng)裝滿另一種液體時(shí),瓶和液體的總質(zhì)量是350g.液體的密度是0.8×103kg/m3.(ρ=1.0×103 kg/m3=1g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.在學(xué)習(xí)了摩擦力知識(shí)后,小明和小華想用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)一步探究運(yùn)動(dòng)鞋的鞋底防滑效果,他們各自帶來了洗干凈的運(yùn)動(dòng)鞋,又準(zhǔn)備了一張練習(xí)立定跳遠(yuǎn)用的橡膠墊,一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線.

(1)為了能準(zhǔn)確地測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小,小明認(rèn)為應(yīng)該讓運(yùn)動(dòng)鞋沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡原理,使拉力大小等于摩擦力,這里用到的實(shí)驗(yàn)方法是轉(zhuǎn)換法.
(2)小明將自己的運(yùn)動(dòng)鞋放在水平桌面的橡膠墊上,按正確的方法拉動(dòng),讀出了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示為2.8N;若實(shí)際拉動(dòng)的過程中沒有做到勻速直線運(yùn)動(dòng),則鞋子受到的摩擦力是不變(選填“變化”或“不變”)的.
(3)小華經(jīng)過思考改進(jìn)了小明的實(shí)驗(yàn),讓彈簧測(cè)力計(jì)和鞋保持靜止,拉出鞋下的橡膠墊進(jìn)行測(cè)量(如圖乙所示),此時(shí)鞋底受到滑動(dòng)(選填“靜”、“滑動(dòng)”)摩擦力.第一次勻速拉動(dòng)橡膠墊,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F1,第二次加速拉出橡膠墊,示數(shù)為F2,則F1等于F2(選填:“大于”、“等于”或“小于”).
(4)小華測(cè)出他的鞋滑動(dòng)摩擦力比小明的大,但他的鞋卻不一定是“防滑冠軍”,這是因?yàn)闆]有控制壓力一定.

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