關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力下列說(shuō)法正確的是

A. 行駛中的汽車(chē)，若突然關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，車(chē)立即就停止運(yùn)動(dòng)

B. 物體受平衡力作用，不一定處于靜止?fàn)顟B(tài)

C. 拋出去的實(shí)心球，上升過(guò)程受到平衡力的作用

D. 用力推木塊，木塊會(huì)運(yùn)動(dòng)，而不用力就會(huì)停下來(lái)，說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

B 【解析】行駛中的汽車(chē)，若突然關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，車(chē)由于慣性會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離，故A錯(cuò)誤。 物體受平衡力作用，將保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，原來(lái)運(yùn)動(dòng)的將繼續(xù)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，不一定處于靜止?fàn)顟B(tài)，故B正確為答案。 拋出去的實(shí)心球，上升時(shí)速度越來(lái)越慢，因此受非平衡力的作用，故C錯(cuò)誤。 用力推木塊，木塊會(huì)運(yùn)動(dòng)，而不用力就會(huì)停下來(lái)，說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)的原因，故D錯(cuò)誤。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第六章《物質(zhì)的屬性》單元測(cè)試提高性練習(xí) 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)量牛奶密度”的實(shí)驗(yàn)中．

（1） 小明先將牛奶倒入量筒，如圖甲所示，則牛奶的體積為 _______ cm3；接著將天平放在水平臺(tái)面上，如圖乙所示，他應(yīng)先___________ ，再調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡；用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為33g，然后將量筒中的牛奶倒入燒杯，用天平測(cè)量燒杯和牛奶的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)如圖丙所示，則牛奶的質(zhì)量為_(kāi)__________ g．

（2） 根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出牛奶的密度為_(kāi)______ kg/m3，用該方法測(cè)得的密度比真實(shí)值偏________。

(3)小明不小心將量筒打碎了，老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出牛奶的密度．于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整．

①調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0.

②將一個(gè)燒杯________，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1.

③用另一個(gè)燒杯裝滿(mǎn)牛奶，用天平測(cè)出燒杯和牛奶的總質(zhì)量為m2.

④則牛奶的密度表達(dá)式ρ＝ ___________．(用測(cè)量的物理量和水的密度表示，已知水的密度為ρ水)

30 將游碼移至標(biāo)尺左端“0”刻度線(xiàn)處 30.6 1.02×103 小，原因是奶沒(méi)能全部倒出，可調(diào)整順序消除 裝滿(mǎn)水 【解析】（1）由圖甲知，量筒的分度值為1ml，所以牛奶的體積：V=30ml=30cm3．由圖乙知，游碼沒(méi)有在標(biāo)尺左端的零刻線(xiàn)上，在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，應(yīng)將游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻線(xiàn)處．由圖丙知，燒杯和牛奶的總質(zhì)量m總=50g+10g+3.6g=63.6g．（2）牛奶的質(zhì)量：m=m總...

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇教版八年級(jí)下冊(cè)《第6章 物質(zhì)的物理屬性》2018年單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列實(shí)例中，材料的選用與描述的物理屬性不相符的是

A．熱水壺的手柄用膠木制成，是因?yàn)槟z木的導(dǎo)熱性好

B．劃玻璃的刀頭鑲嵌有金剛石，是因?yàn)榻饎偸挠捕却?/p>

C．輸電導(dǎo)線(xiàn)的內(nèi)芯用銅制成，是因?yàn)殂~的導(dǎo)電性好

D．房屋的天窗用玻璃制成，是因?yàn)椴ＡУ耐腹庑院?/p> A 【解析】 試題分析：熱水壺的手柄用膠木做成，是因?yàn)槟z木的導(dǎo)熱性能差，人手接觸膠木時(shí)不會(huì)感到燙手；劃玻璃的刀頭鑲嵌有金剛石，是因?yàn)榻饎偸挠捕却�，可以將玻璃劃破；因�(yàn)殂~的導(dǎo)電性能好，電阻小，用來(lái)作為輸電導(dǎo)線(xiàn)的內(nèi)芯；因?yàn)椴ＡУ耐腹庑院茫允褂盟谱鞣课莸奶齑�，故選A。

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科目：初中物理 來(lái)源：第八章 運(yùn)動(dòng)和力檢測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示為某中學(xué)足球賽的精彩畫(huà)面，腳把足球踢飛，說(shuō)明力可以改變物體的_____；同時(shí)腳感覺(jué)到疼，說(shuō)明力的作用是_____的．

運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 相互 【解析】腳把足球踢飛，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；腳對(duì)球施加力的作用，腳會(huì)感覺(jué)到痛，說(shuō)明物體間力的作用是相互的。

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科目：初中物理 來(lái)源：第八章 運(yùn)動(dòng)和力檢測(cè)試卷 題型：單選題

（2017•宜昌卷）下列體育項(xiàng)目中的一些現(xiàn)象，不能用“力的作用是相互的”來(lái)解釋的是（ ）

A. 跳水運(yùn)動(dòng)員踩踏跳飯．身體向上跳起

B. 鉛球運(yùn)動(dòng)員投出鉛球后，身體隨著向前傾倒

C. 滑冰運(yùn)動(dòng)員用力推墻身體離墻而去

D. 游泳運(yùn)動(dòng)員向后劃水，身體前進(jìn)

C 【解析】試題分析：跳水運(yùn)動(dòng)員踩踏跳飯，給踏板施加了一個(gè)力，由于物體間力的作用是相互的，踏板也會(huì)給人的身體一個(gè)向上的力，身體向上跳起，故A不符合題意；滑冰運(yùn)動(dòng)員用力推墻，運(yùn)動(dòng)員給墻施加了一個(gè)力，由于物體間力的作用是相互的，墻會(huì)給身體施加一個(gè)力，身體離墻而去，故B不符合題意；鉛球運(yùn)動(dòng)員投出鉛球后，身體由于慣性仍然會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，故身體會(huì)向前傾倒，利用的是慣性，故C符合題意；游泳運(yùn)動(dòng)員向后劃水，給...

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科目：初中物理 來(lái)源：第八章 運(yùn)動(dòng)和力檢測(cè)試卷 題型：單選題

小紅和小明站在冰面上靜止。小明在后面推了小紅一下，使小紅向前滑去，同時(shí)，小明 后退，這個(gè)現(xiàn)象不能說(shuō)明（ ）

A. 力可 以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) B. 力的作用效果與力的方向有關(guān)

C. 力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān) D. 物體間力的作用是相互的

C 【解析】小紅和小明站在冰面上靜止。小明在后面推了小紅一下，使小紅向前滑去，同時(shí)，小明后退，即說(shuō)明物體間力的作用是相互的；同時(shí)小紅向前滑去說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，同時(shí)也表明力的作用效果與力的方向有關(guān)，但沒(méi)有提到力的作用點(diǎn)的改變，所以題目中的信息不能體現(xiàn)出力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)，故不能說(shuō)明的是C選項(xiàng)；故選C.

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科目：初中物理 來(lái)源：2018 人教版物理九年級(jí)全冊(cè) 第十九章 生活用電 單元復(fù)習(xí)訓(xùn)練題 題型：單選題

下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 安裝照明電路時(shí)，保險(xiǎn)盒、電燈開(kāi)關(guān)都應(yīng)接在火線(xiàn)上

B. 螺口燈座的螺旋套只準(zhǔn)接在火線(xiàn)上

C. 接大功率用電器的插座，通常在連接插座的火線(xiàn)和零線(xiàn)上各裝一根保險(xiǎn)絲

D. 使用測(cè)電筆時(shí)，筆尖接觸電線(xiàn)，手不能接觸筆尾金屬體，否則會(huì)觸電

A 【解析】A. 從安全角度考慮，保險(xiǎn)盒、開(kāi)關(guān)都應(yīng)該接在火線(xiàn)上，確保保險(xiǎn)絲熔斷或開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，用電器不帶電。此選項(xiàng)正確；B. 從安全角度考慮，應(yīng)把螺絲口燈座的螺旋套接在零線(xiàn)上。此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 如果在火線(xiàn)和零線(xiàn)上各裝一根保險(xiǎn)絲，則電路超載時(shí)有可能零線(xiàn)上的保險(xiǎn)絲熔斷，而火線(xiàn)上的保險(xiǎn)絲未熔斷，那么用電器雖然不能工作但仍帶電，這樣將很不安全。此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D. 使用測(cè)電筆時(shí)，手必須接觸筆尾金屬體，用筆...

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省江陰市南閘實(shí)驗(yàn)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次單元測(cè)試物理試卷 題型：作圖題

一物塊靜止在如圖甲所示的斜面上，請(qǐng)畫(huà)出物塊所受重力和物塊對(duì)斜面壓力的示意圖．

略 【解析】（1）過(guò)物體重心畫(huà)帶箭頭的線(xiàn)段，方向豎直向下，符號(hào)為G； （2）在斜面上選取物體與接觸面的中點(diǎn)為壓力的作用點(diǎn)，過(guò)壓力作用點(diǎn)畫(huà)垂直于斜面、帶箭頭的線(xiàn)段，符號(hào)為F；如圖所示：

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科目：初中物理 來(lái)源：河南省原名校2018屆九年級(jí)下學(xué)期聯(lián)考（一）物理試卷 題型：填空題

通過(guò)對(duì)初中階段物理概念的學(xué)習(xí),我們能夠準(zhǔn)確描述物體的屬性和狀態(tài),例如為了描述導(dǎo)體對(duì)電流的______作用,我們學(xué)習(xí)了電阻的的概念:為了描述物體的吸熱本領(lǐng),我們學(xué)習(xí)了_________的概念。

阻礙 比熱容 【解析】在物理學(xué)中，電阻是描述導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用大小的物理量，為了表示導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用引入電阻的概念；比熱容是描述物體的吸熱本領(lǐng)大小的物理量，為表示不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)不同引入比熱容的概念。

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同步練習(xí)冊(cè)答案