【題目】意大利科學(xué)家伽利略開(kāi)創(chuàng)的近代物理學(xué)的研究方法,( )是進(jìn)行科學(xué)探究的基本方法,也是認(rèn)識(shí)自然規(guī)律的重要途經(jīng).

A. 學(xué)習(xí)和研究 B. 分析和論證 C. 實(shí)驗(yàn)和分析 D. 觀察和實(shí)驗(yàn)

【答案】D

【解析】

物理學(xué)常用的基本研究方法是觀察和實(shí)驗(yàn)。觀察是實(shí)驗(yàn)法的基礎(chǔ),實(shí)驗(yàn)是在人為控制研究對(duì)象的條件下進(jìn)行的觀察。

觀察和實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)研究的基本方法。也是認(rèn)識(shí)自然規(guī)律的重要途徑。

觀察是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的感官外加輔助工具,對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考查和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。

在科學(xué)探究過(guò)程中,有些問(wèn)題單憑觀察是難以得出結(jié)論的,這時(shí)就需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究。實(shí)驗(yàn)當(dāng)然也離不開(kāi)觀察,但與單純的觀察不同的是,實(shí)驗(yàn)是在人為控制研究對(duì)象的條件下進(jìn)行的觀察。實(shí)驗(yàn)是利用特定的器具和材料,通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。

故選:D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】東漢時(shí)期的哲學(xué)家王充在《論衡亂龍》中記錄了頓牟掇芥(dùn móu duō gài)”。這個(gè)詞的意思就是經(jīng)過(guò)摩擦的琥珀或玳瑁的甲殼(頓牟)能吸引(掇)芥菜子、干草等的微小屑末(芥)。這一記述說(shuō)明

A. 分子間只存在相互作用的引力

B. 自然界存在正、負(fù)兩種電荷

C. 摩擦后的琥珀與芥菜子、干草等的微小屑末帶上了同種電荷

D. 帶電物體能吸引輕小物體

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【題目】今年小明家種植柑橘獲得了豐收。小明想柑橘的密度是多少呢?于是,他將柑橘帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室用天平、溢水杯來(lái)測(cè)量柑橘的密度。他用天平測(cè)出一個(gè)柑橘的質(zhì)量是114g,測(cè)得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g;然后借助牙簽使這個(gè)柑橘浸沒(méi)在溢水杯,當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘,接著測(cè)得溢水杯的總質(zhì)量是240g

請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程解答下列問(wèn)題

(1)溢水杯中排出水的質(zhì)量是多大?

(2)這個(gè)柑橘的體積和密度各是多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】嬰兒從呱呱墜地的那時(shí)起,就無(wú)時(shí)無(wú)刻不與聲音打交道,下列說(shuō)法不正確的是

A. 我們能聽(tīng)到遠(yuǎn)處的雷聲,說(shuō)明空氣可以傳聲

B. 人在岸上大聲說(shuō)話也能驚動(dòng)水中的魚(yú),說(shuō)明水能傳聲

C. 將耳朵貼在長(zhǎng)鋼管的一端,讓他人在另一端敲擊一下,你會(huì)聽(tīng)到兩次敲擊聲,其中最先聽(tīng)到的聲音是通過(guò)空氣傳來(lái)的

D. 在居民區(qū)和馬路旁植樹(shù)造林,這是在聲源處減弱噪聲

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】C919中型客機(jī),是中國(guó)首款按照最新國(guó)際適航標(biāo)準(zhǔn),具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的干線民用飛機(jī)。20175 515時(shí)19C919在上海首飛。首飛時(shí),C919在強(qiáng)大的發(fā)動(dòng)機(jī)推力下快速加速,直到起飛升空。該飛機(jī)采用先進(jìn)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)技術(shù)和較大比例的先進(jìn)金屬材料和復(fù)合材料,減輕飛機(jī)的結(jié)構(gòu)重量; 采用先進(jìn)的電傳操縱和主動(dòng)控制技術(shù),提高飛機(jī)綜合性能。請(qǐng)你根據(jù)上述材料,找出一一個(gè)有關(guān)的物理現(xiàn)象,并指出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)(不與示例重復(fù))

示例: 物理現(xiàn)象: 飛機(jī)升空。

物理知識(shí): 空氣流速與壓強(qiáng)的關(guān)系。

請(qǐng)作答: 物理現(xiàn)象:_______________

物理知識(shí): _________

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【題目】下列估測(cè)的數(shù)據(jù)中最符合實(shí)際的是

A. 如正常眨眼一次的時(shí)間約為5s

B. 某同學(xué)的身高160dm

C. 書(shū)桌高度約為80cm

D. 某教學(xué)樓的每層樓高為3200mm

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【題目】三峽大壩水庫(kù)水面下100米深處水的壓強(qiáng)是______帕。大壩邊上修筑的船閘是利用_____原理工作的,開(kāi)閘放水時(shí),如果水位每下降1米,那么水對(duì)壩底每平方米面積減少的壓力是_______牛。

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【題目】推自行車(chē)前進(jìn)時(shí),前后輪與地面的摩擦是________摩擦,然后輕捏左右兩個(gè)剎車(chē)把手,使推車(chē)前進(jìn)稍感到有點(diǎn)費(fèi)力,此時(shí)橡膠剎皮與前后輪鋼圈間存在相互擠壓作用,它們之間的摩擦是________;把自行車(chē)架起來(lái),使后輪可以轉(zhuǎn)動(dòng),慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)腳踏,腳蹬的旋轉(zhuǎn)通過(guò)兩個(gè)大小不同的齒輪和鏈條傳到后輪,帶動(dòng)后輪轉(zhuǎn)動(dòng),但此時(shí)后輪轉(zhuǎn)動(dòng)的自行車(chē)并不會(huì)向前進(jìn).只有車(chē)輪與地面接觸,當(dāng)人騎上自行車(chē),用腳踏腳蹬時(shí),車(chē)才能前進(jìn).此時(shí),使車(chē)啟動(dòng)的施力物體不是后輪,而是________對(duì)后輪向________(填)的摩擦力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列事件中,屬于利用大氣壓的是

A. 用吸管把飲料吸入嘴里

B. 當(dāng)壺中的水沸騰時(shí),壺蓋不斷地跳動(dòng)

C. 癟進(jìn)去的乒乓球放入熱水中燙一燙又能恢復(fù)原狀

D. 打針時(shí),把藥液注入肌肉里

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