分析 (1)(2)二力平衡條件:作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力,如果大小相等,方向相反,并且作用在同一直線上,這兩個(gè)力就彼此平衡;
(3)木塊放在水平桌面上,木塊和桌面之間存在摩擦力,實(shí)驗(yàn)要考慮摩擦力,使實(shí)驗(yàn)比較復(fù)雜.
解答 解:
(1)為盡量減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,需要把小車放在光滑的水平面上,當(dāng)兩盤砝碼質(zhì)量相等時(shí),說明兩邊對(duì)小車的拉力相等,小車保持靜止;
(2)保持兩盤砝碼的質(zhì)量相等,將小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,此時(shí)作用在小車上的兩個(gè)拉力不在同一直線上,放手后小車會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng);
(3)實(shí)驗(yàn)用小車時(shí),小車與桌面間的摩擦為滾動(dòng)摩擦;若用木塊代替小車,木塊與桌面之間的摩擦為滑動(dòng)摩擦;由于滾動(dòng)摩擦小于滑動(dòng)摩擦,因此使用小車效果更好一些;理由是可以減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響.
故答案為:(1)光滑;相等;
(2)不在同一直線上;轉(zhuǎn)動(dòng);
(3)小車;小車受到的摩擦力比木塊小,可以減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響.
點(diǎn)評(píng) 此題是“探究二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn),要掌握二力平衡條件和探究二力大小和方向關(guān)系的方法.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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