【題目】隨著科技的發(fā)展,過去“呼風(fēng)喚雨”的神話已成為現(xiàn)實(shí)。在云層中播撒干冰(固態(tài)二氧化碳)實(shí)施人工降雨。干冰_____(填寫物態(tài)變化名稱)時(shí)_____(選填“吸收”或“放出”)大量的熱,使云中水滴增大,冰晶增多,形成降雨,其中冰晶在下落過程中_____(填物態(tài)變化名稱)成水。

【答案】升華 吸收 熔化

【解析】

干冰是固態(tài)的二氧化碳,在常溫下會(huì)吸熱迅速的升華變?yōu)槎趸細(xì)怏w,升華吸熱,使空氣中水蒸氣放出熱量迅速凝華成小冰晶或液化成小水滴。小冰晶在下落過程中,遇到溫暖的空氣又會(huì)吸收熱量熔化成小水滴,形成降雨。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是(  )

A. 吹笛子時(shí),手指按壓不同的笛孔是為了改變音色

B. 聲吶是利用次聲波傳遞信息的

C. 吉他能發(fā)出聲音是因?yàn)橄以谡駝?dòng)

D. 市區(qū)內(nèi)禁止鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小明用來研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置,容器中間用隔板分成左右兩邊,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉,橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)會(huì)凹向深度小的一側(cè).
(1)他在容器兩邊各倒入適量的水,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示.可以判斷邊水產(chǎn)生的壓強(qiáng)較大,你作出判斷的依據(jù)是 , 這種現(xiàn)象說明液體壓強(qiáng)與有關(guān).這種通過橡皮膜形狀的改變來判斷液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的方法叫法;
(2)小明在知道了液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)后,想用以上實(shí)驗(yàn)裝置來比較不同液體的密度大小,他設(shè)計(jì)的簡要實(shí)驗(yàn)步驟如下: ①在容器兩邊分別裝入相同、密度不同的甲、乙兩種液體;
②觀察橡皮膜的變形情況,判斷兩種液體密度的大小關(guān)系;請你幫小明把實(shí)驗(yàn)步驟①補(bǔ)充完整,說明判斷兩種液體密度大小的方法:判斷方法:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】特高壓輸電為直流輸電,輸電電流穩(wěn)定時(shí),在輸電導(dǎo)線周圍會(huì)產(chǎn)生 _______場, _________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)形成電磁波;小明發(fā)現(xiàn)空調(diào)和臺(tái)燈的電源線雖然都是銅線,但規(guī)格明顯不同,這主要是因?yàn)?/span>____(填“長度”或“橫截面積”)對導(dǎo)線電阻的影響。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中不正確的是

A. 奧斯特實(shí)驗(yàn)說明通電導(dǎo)體周圍存在磁場

B. 電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場中受力的原理制成的

C. 發(fā)電機(jī)工作時(shí)把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

D. 電磁鐵是根據(jù)電流的熱效應(yīng)制成的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于質(zhì)量和密度,正確的說法是

A. 質(zhì)量是物質(zhì)所含物體的多少

B. 同種物質(zhì)的密度總是相同的,與其它因素都沒有關(guān)系

C. 向籃球充氣時(shí),籃球內(nèi)氣體質(zhì)量和密度都增大

D. 從月球上帶回的巖石樣本,質(zhì)量和密度均變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】腳是人的第二心臟,泡腳對人有很多好處,將中藥倒入腳盆里的熱水中,一會(huì)兒整盆水變成藥水,這是______現(xiàn)象,放入藥水中的雙腳覺得暖和,是通過______方式改變了腳的內(nèi)能。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】1000克的0℃的水和5克﹣2℃的冰混合,假設(shè)混合過程中與外界不發(fā)生熱交換,則

A. 有少量冰熔化B. 有少量的水結(jié)冰

C. 冰和水的質(zhì)量都不變D. 冰和水的溫度都不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】初溫相等的兩個(gè)鐵塊,甲的質(zhì)量是乙的2,使它們分別吸收相同熱量,讓它們立即接觸,

A. 熱量從甲傳到乙

B. 溫度從甲傳到乙

C. 甲、乙之間沒有熱傳遞的發(fā)生

D. 熱量從乙傳到甲

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同步練習(xí)冊答案