【題目】一輛重為2×104N的電動汽車,以恒定功率50kW在平直的公路上勻速行駛4.8km,用時5min。已知汽車在行駛中所受阻力為車重的0.1倍,汽車輪胎與地面接觸的總面積為0.5m2。求:

(1)汽車在5min內(nèi)的速度;

(2)汽車牽引力所做的功;

(3)汽車停止行駛后對水平地面的壓強。

【答案】(1) 57.6km/h(2) 9.6×106J;(3)4×104Pa

【解析】

(1)汽車的速度

v==57.6km/h

(2)電動汽車勻速行駛,汽車的牽引力和阻力是平衡力,則

F=f=0.1G=0.1×2×104N=2×103N

汽車牽引力所做的功

W機械=Fs=2×103N×4.8×103m=9.6×106J

(3)汽車對地面的壓強

p==4×104Pa

答:(1)汽車在5min內(nèi)的速度為57.6km/h;

(2)汽車牽引力所做的功為9.6×106J

(3)汽車停止行駛后對水平地面的壓強為4×104Pa。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于如圖所示實驗,下列說法正確的是( )

A. 用該裝置可探究讓通電導(dǎo)體在磁場中動起來

B. 法拉第根據(jù)該實驗揭示的原理發(fā)明了電動機

C. 導(dǎo)體ab豎直向上運動時,靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)

D. 導(dǎo)體ab水平向左運動時,靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為某團隊研發(fā)出的一種能夠產(chǎn)生電能的高科技紗線,并將這種由碳納米管制成的新材料稱為“扭曲發(fā)電機”,碳納米管的結(jié)構(gòu)為空心圓柱體,直徑為人類頭發(fā)絲直徑的一萬分之一,其強度比同體積鋼的強度高100倍,重量卻只有后者的,當(dāng)其浸泡于鹽水等電解質(zhì)溶液中,電解質(zhì)溶液中的離子會附著在碳納米管表面,當(dāng)紗線被拉伸或扭轉(zhuǎn)時,碳納米管之間的距離變小,離子彼此靠近產(chǎn)生電能。以下說法不正確的是(  。

A.該紗線可減少人類對化石能源的依賴B.碳納米管的直徑大約為5mm

C.扭曲發(fā)電機是將機械能轉(zhuǎn)化為電能D.碳納米管的強度大,密度小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗、小紅和小霞喝桃汁飲料時,想知道桃汁的密度。她們用天平、量筒、燒杯、水、刻度尺等測量了桃汁的密度。

方法一:小麗用天平、量筒、燒杯測桃汁的密度的步驟如下:

(1)把天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)天平平衡;

(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1;

(3)在量筒中倒入適量的桃汁,測出桃汁的體積V

(4)將量筒中的桃汁全部倒入燒杯中,測出燒杯和桃汁的總質(zhì)量m2,則桃汁的密度表達式ρ=_______。小紅認為小麗的做法不太好,誤差較大。測量值偏_______,誤差較大的原因是:__________;

方法二:小霞用天平、燒杯、水、刻度尺等也測出桃汁的密度。步驟是:

(1)燒杯中盛有適量的水。用調(diào)好的天平稱出燒杯和水的質(zhì)毋為m;

(2)用刻度尺測出燒杯中水的高h1;

(3)將水倒出,倒入適量桃汁。用天平稱出燒杯和桃汁的質(zhì)量,使其仍為m;

(4)用刻度尺量出_______

(5)桃汁的密度表達式ρ=______。(水的密度為已知,用ρ表示。)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)如圖甲所示,木塊的長度為______cm;實驗室中常用量筒測物體的______;

(2)如圖乙,保持滑動變阻器的滑片位置不動,可以探究電磁鐵磁性的強弱與______的關(guān)系,并利用______法來判斷電磁鐵磁性的強弱;

(3)小明自制了一個如圖丙所示的氣壓計,瓶中裝有適量的水,當(dāng)他將自制氣壓計由樓下拿到樓上時發(fā)現(xiàn)細玻璃管中液面______(選填“上升”、“下降”),說明大氣壓與高度有關(guān):他將裝滿水的瓶子放入熱水中,細玻璃管中液面上升,這又成了一支自制溫度計,它的工作原理是______,在此過程中瓶內(nèi)水的密度將______(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小球在地面彈跳的頻閃照片,AB兩點高度相同,小球在A點的重力勢能______(選填“大于”、“小于”或“等于”) B點的重力勢能,小球在A點的動能______大于(選填“大于”、“小于”或“等于”) B點的動能。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明將蠟燭、凸透鏡(f=10cm)、光屏依次擺放在光具座上,光屏上成清晰的燭焰像,然后進行了如下的判斷和操作(每次操作均在如圖基礎(chǔ)上),下列說法正確的是(  )

A. 根據(jù)圖中凸透鏡成像原理可制成投影儀

B. 將蠟燭和光屏對調(diào),透鏡位置不動,光屏上可再次成清晰的燭焰像

C. 小明把自己的眼鏡放在蠟燭和透鏡之間,向左移動光屏,光屏上可再次成清晰的燭焰像,小明戴的是近視鏡

D. 將蠟燭放在45cm刻度線處,移動光屏,光屏上成正立放大的燭焰像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是足球運動員踢足球時的情景,下列說法正確的是( 。

A.腳踢球使球飛出去,說明力是維持物體運動的原因

B.踢出去的足球能在空中繼續(xù)飛行,是因為受到慣性的作用

C.踢出去的足球在空中運動狀態(tài)發(fā)生改變,主要是因為受到重力的作用

D.若在空中飛行的足球所受的力全部消失,它將保持靜止

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為60kg的工人用如圖甲所示的滑輪組運送貨物上樓,滑輪組的機械效率隨貨物重力變化的圖象如圖乙,機械中摩擦力及繩重忽略不計.(g=10N/kg)

(1)影響滑輪組機械效率的因素之一是

(2)若工人在1min內(nèi)將貨物勻速向上提高了6m,作用在鋼繩上的拉力為400N,求拉力的功率.

(3)求動滑輪受到的重力.

(4)該工人豎直向下拉繩子自由端運送貨物時,此滑輪組的機械效率最大值是多少?

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