在4×100m接力比賽中，為使交接棒順利進(jìn)行，交接棒時(shí)兩運(yùn)動(dòng)員盡可能做到            。某同學(xué)測(cè)量一張課桌的長(zhǎng)度，四次測(cè)量的結(jié)果分別為55.4cm、55.1cm、57.1cm、55.3cm，則該課桌的長(zhǎng)度為          
相對(duì)靜止（速度大小、方向相同）；55.3cm.

試題分析：在4×100m接力比賽中，接棒運(yùn)動(dòng)員要先慢跑起來(lái)，此時(shí)兩名運(yùn)動(dòng)員保持相對(duì)靜止時(shí)，交接棒會(huì)最順利進(jìn)行；多次測(cè)量求平均值可以減小測(cè)量時(shí)產(chǎn)生的誤差，從四次測(cè)量結(jié)果看，第三個(gè)數(shù)據(jù)明顯存在錯(cuò)誤，剔除這一錯(cuò)誤數(shù)據(jù)求平均值，所以課桌的長(zhǎng)度為：
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

寫(xiě)出以下三種儀器的讀數(shù)．
 
(1)圖(a)中物體的長(zhǎng)度是             cm；
(2)圖(b)中溫度計(jì)的示數(shù)是             ℃；
(3)圖(c)中電阻箱的示數(shù)是             Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

陳陳用一刻度尺對(duì)某一物體的長(zhǎng)度進(jìn)行了多次測(cè)量，測(cè)量值分別是36.3cm、36.4cm、36.4cm，則他使用的刻度尺分度值是    ，此物體的長(zhǎng)度應(yīng)記作        。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

物理學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)中儀器儀表的使用是必不可少的。
（1）圖中，讀數(shù)時(shí)視線正確的是      （選填“A”或“B”）， 物體的長(zhǎng)度為       。刻度尺的分度值是        。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)用同一把刻度尺測(cè)物理課本的寬，四次測(cè)量記錄如下，其中錯(cuò)誤的記錄是（   ）
A．18．41cmB．18．42cmC．18.40cmD．18．62cm

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

          和        _是進(jìn)行科學(xué)探究的基本方法，也是通向正確認(rèn)識(shí)的重要途徑。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖1所示，小明用刻度尺和三角板按圖測(cè)一枚紐扣的直徑，刻度尺的分度值是1mm，所測(cè)紐扣的長(zhǎng)度是______cm。如圖2所示，小麗在做“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，停表的示數(shù)如圖2，該停表所示的時(shí)間為_(kāi)____s。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列估測(cè)最接近實(shí)際的是
A．普通居民樓一層的高度約為3m
B．普通課桌的高度約為10cm
C．正常人脈搏的跳動(dòng)是每秒65次
D．成年人的步行速度是5m/s

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列的估測(cè)，最接近實(shí)際的是
A．一位普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kgB．一位普通中學(xué)生的身高約為80cm
C．一箱方便面的質(zhì)量約為0.5gD．物理課本的長(zhǎng)度約為2.6m

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同步練習(xí)冊(cè)答案