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16.如圖所示,要讓燈L1和燈L2組成串聯電路,則應只閉合開關S3,要讓燈L1和燈L2組成并聯電路,則應閉合開關S1、S2

分析 電路元件的連接有串聯和并聯兩種方式:由于串聯電路只有一條電流路徑,流過一個元件的電流同時流過另一個元件,因此各元件相互影響;而并聯電路中有多條支路,所以各元件獨立工作、互不影響.

解答 解:如圖所示的電路中閉合開關S3,斷開開關S1、S2時,電流從正極出發(fā),經燈泡L1、開關S3、燈泡L2,回負極,則燈泡L1和L2串聯;
斷開開關S3,閉合開關S1、S2時,電流從正極出發(fā)分兩支,一支經燈泡L1、開關S2;另一支經開關S1,燈泡L2,然后共同回負極,則燈泡L1和L2并聯;
故答案為:S3;S1、S2

點評 解決此類問題要結合串聯電路和并聯電路的特點選擇合適的開關組合.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.家庭電路中各用電器之間是并聯的,電燈和控制它的開關之間是串聯的.(填“串聯”或“并聯”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列對物理量的估測,符合實際的是( 。
A.人正常步行的平均速度是10m/sB.課桌的質量約為200g
C.房間的門高約2mD.可以入口的白開水的溫度約為100℃

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.某導體兩端加的電壓為 5V 時,通過電阻的電流為0.2A,則導體的電阻為25Ω.如果此時沒有電流通過,則此時其兩端電壓為0,其電阻為25Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

11.請根據如圖所示的光路,在方框內填入恰當的光學元件.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

1.下列說法正確的是( 。
A.物體的內能增加,則一定是外界對物體做了功
B.物體吸收了熱量,溫度一定升高
C.內能是物體內所有的分子動能和分子勢能的總和
D.內能小的物體可能向內能大的物體傳遞熱量

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如燈泡的額定電壓為6V,其電流隨電壓變化的圖象如圖所示.由圖象可知:當燈泡兩端的電壓增大時,燈泡的電阻增大(選填“增大”、“減小”或“不變”),該燈泡正常發(fā)光時的電阻是10Ω;當燈泡兩端的電壓為3V時,它的實際功率為1.5W.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖是甲、乙兩導體的電流與電壓關系圖象,由圖可得乙的電阻是10Ω,若把甲、乙兩電阻串聯在電路中,加在甲、乙兩電阻上的電壓之比U:U=1:2.相同時間消耗的電能之比W1:W2=1:2.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.如圖所示,小王做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.

(1)如圖1甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑.由圖可知,凸透鏡對光線具有會聚作用.該凸透鏡的焦距是11.0cm.
(2)他把蠟燭、凸透鏡和光屏放置在米尺旁.點燃蠟燭后,他還應調整火焰中心、凸透鏡中心和光屏中心在同一高度,目的是為了讓像成在光屏的中心.
(3)調整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(如圖1乙),在凸透鏡另一側前后移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、放大的實像(填寫像的性質);投影儀(選填“照相機”或“投影儀”或“放大鏡”))就是利用這一成像規(guī)律工作的.如果將蠟燭在乙圖的基礎上遠離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應向靠近(選填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動.
(4)把蠟燭向凸透鏡移近到某一位置時,小王看到如圖2所示的現象,此時凸透鏡所成的像(A)是正立、放大的虛像(填寫像的性質),這是因為蠟燭放在了凸透鏡的一倍焦距范圍內,若小王同學移到B點,而透鏡及蠟燭的位置不變,那么他不能(選填“還能”或“不能”)觀察到像(A).
(5)實驗中,當小王用白紙遮掉凸透鏡的上半部分時,光屏上成像的情況是C
A.只出現燭焰的上半部分的像    B.只出現燭焰的下半部分的像
C.仍然是完整的像,只是變暗些     D.成像情況像不受任何影響.

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