不斷彎折鐵絲，鐵絲的溫度升高，是通過(guò) 的方法增大鐵絲內(nèi)能的；把鐵絲放在火上烤，鐵絲的溫度升高，是通過(guò) 的方法增大鐵絲內(nèi)能的；我們通常把燒紅的鐵絲放人水中冷卻，這是利用了水的 較大的性質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北棗陽(yáng)初三下期中考適應(yīng)性考試物理（解析版） 題型：選擇題

圖為伽利略制造的第一個(gè)溫度計(jì)，它可以測(cè)量氣體的溫度。若外部大氣壓不變，在氣溫發(fā)生變化時(shí)，球形容器內(nèi)氣體的體積隨之發(fā)生變化，使玻璃管內(nèi)液面上升或下降，從而測(cè)量出氣溫的高低。以下說(shuō)法正確的是（ ）

A．當(dāng)氣溫升高，球內(nèi)氣體體積膨脹，玻璃管內(nèi)液面下降

B．當(dāng)氣溫升高，球內(nèi)氣體體積縮小，玻璃管內(nèi)液面上升

C．當(dāng)氣溫降低，球內(nèi)氣體體積縮小，玻璃管內(nèi)液面下降

D．當(dāng)氣溫降低，球內(nèi)氣體體積膨脹，玻璃管內(nèi)液面上升

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南郴州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，是一種新型節(jié)能路燈。它“頭頂”小風(fēng)扇，“肩扛”太陽(yáng)能電池板。關(guān)于節(jié)能燈的設(shè)計(jì)解釋合理的是（ ）

A.太陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能

B.小風(fēng)扇是用來(lái)給太陽(yáng)能電池板散熱的

C.小風(fēng)扇是風(fēng)力發(fā)電機(jī)，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D.蓄電池在夜晚放電時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東汕尾卷）物理（解析版） 題型：計(jì)算題

（6分）電動(dòng)自行車既環(huán)保又節(jié)能，深受城市居民喜愛(ài)。下表是某品牌電動(dòng)自行車的有關(guān)數(shù)據(jù)。

設(shè)王濤重量為500N，從單位騎該品牌自行車勻速回家用了20min ，行駛距離為6km 。根據(jù)相關(guān)信息求王濤在回家過(guò)程中：

（1）回家時(shí)的速度大小；

（2）電動(dòng)自行車牽引力所做的功；

（3）電動(dòng)自行車消耗的電能。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東汕尾卷）物理（解析版） 題型：填空題

物體A 靜止在水平桌面上，如圖甲，用一水平推力把物體A 向右移動(dòng)（不落地），如圖4 乙，則物體A 在移動(dòng)過(guò)程中對(duì)桌面的壓力 ，壓強(qiáng) ，所受摩擦力 （以上3 空選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東汕尾卷）物理（解析版） 題型：選擇題

2013年6月20日，女航天員王亞平在中國(guó)首個(gè)目標(biāo)飛行器“天宮一號(hào)”上為青少年授課。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．王亞平講課發(fā)出的聲音是由她的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的

B．王亞平講課的聲音很大是因?yàn)樗穆曇纛l率很高

C．王亞平講課的聲音是通過(guò)聲波傳回地球的

D．在太空講話聲帶不振動(dòng)也能發(fā)出聲音

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東揭陽(yáng)卷）物理（解析版） 題型：填空題

4分）小芳站在平面鏡前0.5m處觀察自己在鏡中的像，像到平面鏡的距離為 m，她向后退的過(guò)程中，像的大小 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東揭陽(yáng)卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于聲音的說(shuō)法，正確的是（ ）

A.能區(qū)分小提琴的聲音，是因?yàn)樗囊粽{(diào)不同

B.聽(tīng)到上課鈴聲，說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播

C.只要物體在振動(dòng)，我們就能聽(tīng)到聲音

D.高架路旁修建隔音墻，是在聲源處減弱噪聲

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建莆田第二十五中學(xué)初二下期期中聯(lián)考物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，是用壓強(qiáng)計(jì)探究水內(nèi)部壓強(qiáng)的情景.

⑴把探頭放入水中，通過(guò)觀察U型管兩邊液面的高度差來(lái)判斷探頭處水的壓強(qiáng)的大小，高度差越大，水的壓強(qiáng)_____________(填“越大”或“越小”)；

⑵比較甲圖、乙圖和丙圖，可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)_____________；

⑶在乙圖中把探頭慢慢下移，可以觀察到U型管兩邊液面的高度差增大，從而得到：在同一種液體里，液體的壓強(qiáng)隨_____________的增加而增大；

⑷在乙圖中，若只將燒杯中的水換成鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U型管兩邊液面的_________________________。

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