Question

10．有兩個容積相同的保溫杯，設(shè)計實驗比較哪個杯的保溫效果好．
（1）實驗器材有：秒表、熱水，還缺少的器材是溫度計．
（2）寫出實驗步驟：
①在保溫杯中裝滿相同溫度的熱水，并把兩個保溫杯放在同一個室內(nèi)；
②經(jīng)過相同時間后，同時用兩支溫度計測量兩個保溫杯中水的溫度．
（3）通過上面設(shè)計的實驗，怎樣判斷哪個保溫杯的保溫效果好？寫出你的方法．溫度計示數(shù)高的那個保溫杯保溫效果好．

Answer 1

分析 運用控制變量法設(shè)計實驗探究，向相同容積的保溫杯內(nèi)加滿（質(zhì)量相等）初溫度（溫度要高一些）相同的水，經(jīng)過相同的時間，比較末溫度的高低，比較保溫杯散失熱量越少，判斷保溫效果的好壞．

解答 解：（1）實驗中用溫度計測量保溫杯內(nèi)水的初溫度和末溫度，用秒表（或鐘表）記錄時間．
（2）實驗步驟：
①同時向兩個保溫杯中加滿初溫相同的水，并記錄初溫T₁；
②用手表計時，經(jīng)過相同時間（或1h）后，同時用兩支溫度計測量兩個保溫杯中水的溫度為T₂和T₃；
（3）經(jīng)過相同的時間，末溫越高的保溫杯散失熱量越少，因此末溫越高的保溫杯保溫效果越好．
故答案為：（1）溫度計；（2）②經(jīng)過相同時間后，同時用兩支溫度計測量兩個保溫杯中水的溫度；（3）溫度計示數(shù)高的那個保溫杯保溫效果好．

點評 控制變量法為物理探究實驗的常用方法，要理解并能熟練運用控制變量的使用方法，還要能夠運用控制變量法對數(shù)據(jù)分析運算．