【題目】把分別盛有冷水和熱水的兩個玻璃杯放在桌上，小心地往每杯水中滴入兩滴紅墨水，杯中水變紅說明_____________________________；熱水杯中的紅墨水擴散得快說明______________________________。

【答案】 分子在不停地運動 溫度越高擴散越快

【解析】水和墨水屬于不同的物質(zhì)，相互接觸時彼此進入對方，使水變紅，這是擴散現(xiàn)象，擴散現(xiàn)象說明分子不停地做無規(guī)則運動．熱水溫度高，擴散的越快，說明溫度越高，分子無規(guī)則運動越快．

故答案為：分子不停地做無規(guī)則運動；溫度越高，分子運動的越快．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)只有兩個電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，已知電阻R1、滑動變阻器R2中僅有一個出現(xiàn)了故障。

①電路中的故障可能是；_____、_____。

②接著，移動變阻器R2的滑片P，只觀察到一個電表的示數(shù)發(fā)生了改變，則故障一定是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某校八年級物理興趣小組對一輛在平直公路上做直線運動的小車進行觀測研究．他們記錄了小車在某段時間內(nèi)通過的路程與所用的時間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時間的關(guān)系圖象如圖所示，根據(jù)圖象可以判斷（ ）

A. 0～5s內(nèi)，小車的平均速度是1m/s

B. 0～2s內(nèi)，小車處于靜止狀態(tài)

C. 2s～5s內(nèi)，小車在做勻速直線運動

D. 5s～7s內(nèi)，小車以2m/s的速度做勻速直線運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴。”這是南宋詩人陸游《村居書喜》中的兩句詩。對于前一句，從物理學(xué)角度可以理解為：花朵分泌的芳香油分子_______加快，說明當時周邊的氣溫突然_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是小華同學(xué)探究電流與電壓關(guān)系的電路圖。當開關(guān)S閉合后，將滑動變阻器的滑片P從a端移至b端，電流表和電壓表的示數(shù)變化關(guān)系如圖乙所示。則下列有關(guān)分析正確的是（ ）

A．電阻R0的阻值是10Ω

B．當滑片P從a端移至b端時，電壓表與電流表的示數(shù)的比值逐漸變大

C．該電路的最小功率為0．05W

D．滑動變阻器R的電功率變化范圍為0~0．45W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體分別掛在彈簧測力計下，將物體都浸沒在水中，如果彈簧測力計的示數(shù)變化相同，則兩物體( )

A. 質(zhì)量相同 B. 重力相同

C. 體積相同 D. 密度相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和秒表“測量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時間的情形，顯示時間的格式是：“時：分：秒”．

(1)請根據(jù)圖示完成下表_______．(不需寫估讀值)

(2)某同學(xué)計算甲至丙這個過程的平均速度，采用了下列兩種方法計算．

方法1：v3＝；方法2：v3＝（）÷2.

以上兩種方法正確的是：________(填“方法1”或“方法2”)．甲至丙的平均速度是________m/s.

(3)分析表中數(shù)據(jù)，小車全程________(填“是”或“不是”)做勻速直線運動．

(4)要使小車的平均速度增大，可采用的方法有________________(寫出一種即可)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（ ）

A．0℃的冰內(nèi)能為零

B．兩個物體溫度相同，它們之間就不會發(fā)生熱傳遞

C．物體溫度越高，所含熱量越多

D．物體吸收了熱量，溫度一定升高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為保證行車安全，我國高速公路的最高限速為120km/h。同時在道路上行駛的車輛還應(yīng)保持足夠的車距。當車輛在高速路上超速行駛，或是車距過小時，發(fā)生事故的機率就會大大增加。某型號轎車的最短剎車距離s制動（從開始剎車到車輛靜止）跟車輛行駛速度v的關(guān)系為s制動＝k（v2，公式中系數(shù)k＝s2/m，轎車行駛速度v的單位為m/s，剎車距離s制動的單位為m。某人駕駛該型號轎車在高速路上以144km/h的速度行駛時，發(fā)現(xiàn)道路前方90m處有危險情況發(fā)生，若此人的反應(yīng)時間（從發(fā)現(xiàn)問題到做出反應(yīng)動作）為0．5s，請通過計算判斷，他能否在90m內(nèi)把車停住。

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同步練習(xí)冊答案