【題目】探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)試驗(yàn)中,從室溫開始加熱,記錄的數(shù)據(jù)如下表:

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可知在本地水的沸點(diǎn)是_______℃。

(2)從表中數(shù)據(jù)可以看出,水溫較低時(shí)加熱1min時(shí)間水升高的溫度與水溫較高時(shí)加熱1min時(shí)間水升高的溫度不同。其主要原因是:隨著水的溫度升高,_______(填序號(hào))

A.水的質(zhì)量變化了

B.水的比熱容變化了

C.1min時(shí)間水向空氣傳遞的熱量不同

D.1min時(shí)間酒精燈傳遞給水的熱量不同

【答案】 97 C

【解析】

(1)根據(jù)表格及水沸騰時(shí)溫度不變判斷出水的沸點(diǎn);

(2)根據(jù)和汽化現(xiàn)象分析解答。

(1)由表格知,水在沸騰過程中溫度保持97℃不變,所以水沸騰時(shí)的溫度為97℃,而且水沸騰時(shí),吸熱但溫度不變;

(2)從表中數(shù)據(jù)可以看出,水溫較低時(shí)加熱1min時(shí)間水升高的溫度與水溫較高時(shí)加熱1min時(shí)間水升高的溫度不同,分析一下原因:

在沸騰前不能考慮水的蒸發(fā),故水的質(zhì)量不變;故A錯(cuò)誤;水的比熱容是物質(zhì)的特性,大小不變,故B錯(cuò)誤;根據(jù)可知,溫度差增大,1min時(shí)間水向空氣傳遞的熱量不同,故C正確;相同時(shí)間酒精燈傳遞給水的熱量不變,故D錯(cuò)誤,故選C;

故答案為; (1). 97 (2). C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明所在的課外興趣小組需要密度為1.15g/cm3的鹽水,為檢驗(yàn)配制的鹽水是否合格。

1)小明設(shè)計(jì)了如下方案:

①用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1;②往燒杯中倒入適量鹽水,測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2;③將燒杯中的鹽水倒入量筒中,測(cè)出鹽水的體積V;④利用公式:____計(jì)算得出鹽水的密度。

2)小組成員認(rèn)為該方案會(huì)使測(cè)量結(jié)果_____(選填“偏大”或“偏小”),原因是________。

3)小組成員改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行了如下操作:

①將天平放在水平桌面上,將游碼移至__________上,發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示,則需將平衡螺母向_____調(diào)節(jié)。

②往燒杯中倒入適量鹽水,用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為_____g(如圖乙所示);

③將燒杯中的部分鹽水倒入量筒中,讀出鹽水的體積(如圖丙所示);

④測(cè)出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量為15g;

⑤計(jì)算出鹽水的密度為_____g/cm3。

4)為配制合格的鹽水,需要繼續(xù)向鹽水中加_____(選填“鹽”或“水”ρ>ρ)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體在水平拉力F的作用下沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng),下列說法中正確的是:( )

A. 物體所受拉力和重力是一對(duì)平衡力

B. 物體所受重力和桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力

C. 桌面對(duì)物體的支持力和物體對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

D. 桌面對(duì)物體的支持力和物體受到的摩擦力是一對(duì)平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測(cè)同一物體的長(zhǎng)度,五次測(cè)量記錄是:,,,,其中有明顯錯(cuò)誤的讀數(shù)是_______,測(cè)量的刻度尺的分度值是__________,根據(jù)以上測(cè)量記錄,這一物體的長(zhǎng)度應(yīng)記作__________.如圖所示,被測(cè)木塊的長(zhǎng)度為__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小星利用節(jié)假日到上海去看望奶奶,他來到鎮(zhèn)江火車站看到列車運(yùn)行時(shí)刻表的一部分如圖所示,他比較了特快T131和動(dòng)車組“和諧號(hào)”D413的運(yùn)行時(shí)間后,決定乘坐動(dòng)車組“和諧號(hào)”D413前往上海.若兩列車均正常運(yùn)行,試問:

往上海方向(里程:237km)

車次

到達(dá)時(shí)間(鎮(zhèn)江)

開車時(shí)間(鎮(zhèn)江)

終點(diǎn)站(上海)

T131

09:43

09:45

12:31

D413

10:04

10:06

11:53

(1)動(dòng)車組“和諧號(hào)”D413比特快T131少運(yùn)行多少時(shí)間?

(2)動(dòng)車組“和諧號(hào)”D413從鎮(zhèn)江到上海的運(yùn)行過程中的平均速度為多少米/秒?合多少千米/時(shí)?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的力學(xué)現(xiàn)象。下列分析錯(cuò)誤的是

A. 手在不同位置擰螺母效果不同,表明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)

B. 木塊對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力

C. 兩人相推后各自遠(yuǎn)離,說明力的作用是相互的

D. 在拉力作用下,木塊仍然保持靜止,是因?yàn)槔Φ扔谀Σ亮?/span>

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列人或物體運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn),若外力全部撤銷,能保持做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是()

A. 水中的乒乓球由靜止釋放上升到到最高點(diǎn)

B. 滾擺豎直上升到最高點(diǎn)

C. 斜拋出去的皮球落地后又彈到最高點(diǎn)

D. 蕩秋千的人達(dá)到最高點(diǎn)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物體A、B一起在水平面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)畫出A的受力示意圖

_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華用圖示裝置探究滑輪組的機(jī)械效率,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)豎直向上_______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),繩端移動(dòng)距離為________m.

(2)3次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為________%.

(3)分析數(shù)據(jù)可知,提高同一滑輪組的機(jī)械效率,可以采取的措施是_________________小華所用動(dòng)滑輪的重一定小于_______N.

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