【題目】某小組測醬油的密度，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量是82.4g，將燒杯中一部分醬油倒入量筒中，如甲圖所示，測量燒杯和剩余醬油的質(zhì)量時(shí)，所加砝碼和游碼位置如乙圖所示，那么量筒中醬油的質(zhì)量為_____g，由此可計(jì)算出醬油的密度為_____kg/m3。

【答案】21 1.05×103

【解析】

從圖上讀出燒杯和剩余醬油的質(zhì)量，又知道醬油倒入量筒之前，燒杯和醬油的總質(zhì)量，可求出倒入量筒中醬油的質(zhì)量；

從量筒上讀出醬油的體積；

根據(jù)密度公式求出醬油的密度。

由圖知，燒杯和剩余醬油的質(zhì)量：m'＝50g+10g+1.4g＝61.4g，

所以量筒中醬油的質(zhì)量為：m＝m0﹣m'＝82.4g﹣61.4g＝21g，

由圖知，量筒中醬油的體積：V＝20mL＝20cm3，

根據(jù)得，醬油的密度是：

。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置探究燒杯內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律（燒杯內(nèi)物質(zhì)在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同）.

、該物質(zhì)熔化時(shí)的特點(diǎn)是__________________ 。t2時(shí)刻與t3時(shí)刻相比，______時(shí)刻杯內(nèi)物體內(nèi)能較大。

、已知0～t1與t5～t6的時(shí)間相等，從如圖可知兩段時(shí)間內(nèi)溫度升高不同，由此可以判斷：這種物質(zhì)固態(tài)時(shí)的比熱容________液態(tài)時(shí)的比熱容（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小天用圖示裝置探究“光的反射規(guī)律”，請?jiān)谙铝锌崭裰刑顚戇m當(dāng)內(nèi)容：

（1）左圖中反射角是________度；

（2）左圖中當(dāng)入射角變大，反射光束__________（選填“偏離”或“靠攏”）法線；

（3）如右圖所示，將紙板NOF向后折，在紙板NOF上________（選填“能”或“不能”）看到發(fā)射光束，這說明了反射光線，入射光線和法線在同一平面內(nèi)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是考察探險(xiǎn)隊(duì)乘坐的橡皮船，在長江上游順流而下，下面說法中正確的是（ ）

A．以長江為參照物，探險(xiǎn)隊(duì)員是靜止的

B．以橡皮船為參照物，江水是運(yùn)動(dòng)的

C．以岸上的樹木為參照物，探險(xiǎn)隊(duì)員是靜止的

D．以探險(xiǎn)隊(duì)員為參照物，橡皮船是運(yùn)動(dòng)的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素。

（1）實(shí)驗(yàn)中，小明將長方體木塊（長、寬、高各不相同）置于水平木板上，用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，目的是使_____。若實(shí)驗(yàn)時(shí)，若木板不水平，如圖乙所示，仍拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則彈簧測力計(jì)對木塊拉力_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）摩擦力。

（2）在猜想了可能影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素后，小明進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如下表：

①分析序號(hào)_____兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小無關(guān)。

②分析序號(hào)1、2兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，_____越大，滑動(dòng)摩擦力越大。

③小明發(fā)現(xiàn)自己的運(yùn)動(dòng)鞋底有較深的花紋，這種現(xiàn)象可用分析序號(hào)_____兩組數(shù)據(jù)得出的結(jié)論來解釋。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)在測量鹽水密度時(shí)，進(jìn)行下列操作，其中的一步錯(cuò)誤操作是： （填序號(hào)），正確的操作順序應(yīng)當(dāng)是 （填序號(hào)）

①把燒杯中鹽水倒一部分到量筒中，測出量筒中鹽水的體積V；

②用天平稱出燒杯和剩下鹽水的總質(zhì)量m2；

③把天平放在水平桌上，旋動(dòng)平衡螺母，使橫梁平衡；

④把天平放在水平桌上，拔動(dòng)游碼，使橫梁平衡；

⑤用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1；

小麗在測鹽水質(zhì)量時(shí)，出現(xiàn)了如圖所示的情況，此時(shí)她應(yīng)進(jìn)行的操作是： ．鹽水的密度為 （用測量的物理量表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)在做“用托盤天平測物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中，

（1）將天平放在____________上．再把游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線后，若發(fā)現(xiàn)天平指針在分度盤中央刻度線的兩側(cè)擺動(dòng)，擺動(dòng)幅度如圖甲所示，則她下一步應(yīng)該進(jìn)行的操作是__________________________________________________________________．

（2）小麗在測鹽水質(zhì)量的過程中，當(dāng)放入最小砝碼時(shí)．出現(xiàn)了如圖乙所示的情況，此時(shí)她應(yīng)進(jìn)行的操作是____________________________________________________________．

（3）小麗將如圖乙所示的天平再次調(diào)平時(shí)，右盤中砝碼和游碼位置如圖丙所示，則燒杯和鹽水的總質(zhì)量為________g．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在某地做探究水沸騰實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示，加熱一段時(shí)間，燒杯內(nèi)的水翻騰，有大量氣泡上升、變大，到水面破裂。這是_____現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱），此時(shí)圖中溫度計(jì)的示數(shù)為_____。燒杯內(nèi)的水是否已沸騰？_____。判斷的依據(jù)是_____。

（2）海拔越高，大氣壓越小，用同一套裝置測得不同樓層的大氣壓值如圖甲、乙所示，乙圖大氣壓值等于_____mm 高的水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)。其中_____圖是放在較高樓層時(shí)的情況。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙，讓小車分別從不同高度由靜止開始滑下，研究小車的動(dòng)能與速度的關(guān)系； 如圖丙、丁，讓不同質(zhì)量的小車從同一高度由靜止開始滑下，研究小車的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系．

綜合以上實(shí)驗(yàn)的結(jié)論，可以發(fā)現(xiàn)：運(yùn)動(dòng)物體的動(dòng)能大小與物體的________和________都有關(guān)系，物體的________越大，________越大，它具有的動(dòng)能就越大．

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