【題目】下圖所示是一種風(fēng)速測定裝置,其中風(fēng)速表是由電壓表改裝而成,R為定值電阻,R1為滑動變阻器。T型管道的豎直管內(nèi)裝有可上下無摩擦自由移動的輕質(zhì)活塞,活塞通過輕質(zhì)細(xì)桿和滑動變阻器的滑片P相連,S閉合后,當(dāng)風(fēng)速增大時( )
A.活塞上方氣壓變大,活塞向下運(yùn)動,風(fēng)速表的示數(shù)變大
B.活塞上方氣壓不變,活塞靜止不動,風(fēng)速表的示數(shù)不變
C.活塞上方氣壓變小,活塞向上運(yùn)動,風(fēng)速表的示數(shù)變大
D.活塞向上運(yùn)動,電路消耗的總功率變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(a)所示是足球運(yùn)動中“頭球攻門”的情景,頂球時運(yùn)動員給球施力的同時頭也會感到痛,說明 ;如圖(b)所示射箭時用力將弓拉彎,說明 ;如圖(c)所示用大小、方向均相同的力推門,推力作用在A點(diǎn)比作用在B點(diǎn)容易把門推開,說明 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了比較甲乙兩種液體的吸熱能力,某同學(xué)設(shè)計了以下實驗:
a.在兩個同樣的燒杯中,分別裝入等體積的甲乙兩種液體
b.用溫度計分別測出甲乙兩種液體的初溫
c.在兩個燒杯中分別裝入功率相同的電熱器,且加熱時間相同
d.用溫度計分別測出甲乙兩種液體的末溫
請解答下列問題:
(1)在上述a、b、c、d四個實驗步驟中,存在錯誤的是步驟 (填寫步驟前的字母),該步驟中錯誤的內(nèi)容應(yīng)改為 ;
(2)步驟c中“加熱時間相同”是為了使甲乙兩種液體 ;
(3)如圖是甲乙兩種液體的溫度隨時間變化的關(guān)系圖象.若將液體甲和液體乙加熱相同的時間,則液體 溫度升高得快,甲乙兩種液體的比熱容的大小關(guān)系是c甲 c乙.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩個彈簧測力計放在水平面上并相互鉤在一起,用水平拉力F1和F2分別拉開,F(xiàn)1=F2=5N,兩彈簧測力計靜止時,下列分析正確的是( )
A.甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是一對平衡力
B.甲受力平衡,乙對甲的拉力是5N,甲的示數(shù)是5N
C.乙受力平衡,甲對乙的拉力是5N,乙的示數(shù)是10N
D.甲和乙受到的合力均為零,示數(shù)均為零
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【題目】如圖所示,一小鋼球從光滑固定斜面的a點(diǎn)由靜止釋放,相繼經(jīng)過b、c兩點(diǎn),ab=bc,則下列判斷正確的是(忽略空氣阻的影響)( )
A.小鋼球下滑過程中慣性越來越大
B.小鋼球在ab、bc兩端內(nèi)運(yùn)動的平均速度相等
C.小鋼球在ab段重力勢能的減少量與bc段動能的增加量相等
D.就a、b、c三點(diǎn)而言,小鋼球在a點(diǎn)具有的機(jī)械能最大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小李每天堅持用“微信運(yùn)動”來統(tǒng)計當(dāng)天行走的步數(shù),她在5月31日的步行情況是名次:8 步數(shù):6001 按照正常成年人的身體指標(biāo)和通常的步伐和頻率,可以估計出 ( )
A. 小李的質(zhì)量大約為500kg B. 小李步行的平均速度大約為10m/s
C. 當(dāng)天小李走過的路程約為3000m D. 步行后小李心跳一次的時間約為4s
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一彈簧的左端固定,右端連接一個小球,把它們套在光滑的水平桿上.a點(diǎn)是壓縮彈簧后小球靜止釋放的位置,b點(diǎn)是彈簧原長時小球的位置,c點(diǎn)時小球到達(dá)最右端的位置.則小球a點(diǎn)運(yùn)動到c點(diǎn)的過程中,下列說法正確的是( )
A. 小球在a點(diǎn),彈簧的彈性勢能最小
B. 小球在b點(diǎn),小球的速度最小
C. 從a點(diǎn)到b點(diǎn),小球的動能逐漸增大
D. 從b點(diǎn)到c點(diǎn),彈簧的彈性勢能逐漸減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于慣性.下列說法正確的是( )
A.靜止的物體才有慣性
B.做勻速直線運(yùn)動的物體才有慣性
C.物體運(yùn)動方向改變時才有慣性
D.物體在任何狀態(tài)下都有慣性
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