【題目】某品牌手持式電動螺絲刀如圖甲所示,它有兩個開關(guān),其中開關(guān)S控制照明燈和電動機,開關(guān)S1只控制照明燈,則如圖乙所示的電路圖中符合要求的是(

A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解:A.由電路圖可知,開關(guān)S只控制電動機,不能同時控制照明燈和電動機,故A不符合;
B.由電路圖可知,開關(guān)S同時控制照明燈和電動機,開關(guān)S1控制電動機,而不是照明燈,故B不符合;
C.由電路圖可知,開關(guān)S同時控制照明燈和電動機,開關(guān)S1控制照明燈,故C符合;
D.由電路可知,開關(guān)S只控制燈泡,不能同時控制照明燈和電動機,故D不符合.
故選C.
開關(guān)S控制照明燈和電動機,開關(guān)S1只控制照明燈,說明照明燈和電動機并聯(lián),開關(guān)S位于干路,開關(guān)S1位于照明燈的支路,據(jù)此進行解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗、探究題
(1)小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實驗: ①實驗前,將杠桿的中點置于支架上,當(dāng)杠杠靜止時發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖1甲所示的位置,小明將左端的平衡螺母向右調(diào),小紅認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向調(diào)(選填“右”或“左”),使杠桿在水平位置平衡.
②小紅將圖1乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個,杠桿會(選填“右側(cè)下降”或“左側(cè)下降”).
③若小明只將圖1乙中的杠桿左側(cè)的兩個鉤碼取下,要使杠桿重新在水平位置平衡,應(yīng)將右側(cè)鉤碼(說出鉤碼移動的方向和格數(shù)).

(2)如圖2所示,將兩段電阻不同的金屬絲甲、乙(R>R)串聯(lián)后路,分別接到兩瓶等量的煤油中通電一定時間.某同學(xué)用此裝置來定性研究焦耳定律. ①將電阻R與R(R>R)串聯(lián)在電路中是為了使通電時間和相同,從而探究店里通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱與電阻的關(guān)系;
②通電后,溫度計的示數(shù)升高,這是由電流的效應(yīng)引起的,其中瓶煤油的溫度升高得快.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究物重跟質(zhì)量的關(guān)系的實驗中,某同學(xué)用最大刻度值是5N的彈簧測力計測重力,測得如下數(shù)據(jù):

①實驗表明:質(zhì)量________倍,重力也___________________倍,從而可以得出重力和質(zhì)量的關(guān)系:___________。

②重力和質(zhì)量的比值是g=________N/kg,意思是___________________________。

③為了研究彈簧測力計伸長跟外力的關(guān)系,某同學(xué)多測了表中第三行數(shù)據(jù),你能得出什么結(jié)論?________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩同學(xué)用質(zhì)量相同的鐵板和鋁板,制作容積相同的兩只模型船,它們都漂浮在水面上,受到的浮力大小關(guān)系是F_______F,他們能運載水的最大質(zhì)量關(guān)系是M_______M(填“<”“<”“=” )(ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小杜同學(xué)用與絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球,看到驗電器的金屬箔張開,在這個過程中(

A.玻璃棒和驗電器都帶負(fù)電荷
B.玻璃棒帶正電荷,驗電器帶負(fù)電荷
C.用絲綢摩擦過的玻璃棒產(chǎn)生了電荷
D.金屬箔張開是因為同種電荷相排斥

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究串聯(lián)電路中電流大小的關(guān)系”實驗中,某同學(xué)用電流表分別測出如圖中A,B,C三處的電流大。疄榱诉M一步探究A,B,C三處的電流大小的關(guān)系,總結(jié)普遍規(guī)律,他下一步的操作最合理的是(

A.將電源兩極對調(diào),再次測量A,B,C三處的電流
B.改變開關(guān)S的位置,再次測量A,B,C三處的電流
C.將圖中兩只燈泡位置對調(diào),再次測量A,B,C三處的電流
D.換用不同規(guī)格的燈泡,再次測量A,B,C三處的電流

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理興趣小組做“探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長度的關(guān)系”實驗.他們在如圖所示電路中的A、B兩點間接入待研究的電阻絲,電源電壓恒定.忽略電阻絲電阻隨溫度變化的影響,待用電阻絲的規(guī)格如下表.

序號

材料

長度

橫截面積

1

炭鋼合金絲

L

S

2

鎳鉻合金絲

2L

S

3

鎳鉻合金絲

L

2S

4

鎳鉻合金絲

2L

2S


(1)他們應(yīng)選擇序號為的兩根電阻絲來研究;
(2)實驗中,兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn),但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù),說明第二次接入電路的電阻絲的阻值較(選填“大”或“小”);
(3)上面所采用的實驗方法叫做
(4)從表中所給電阻絲的規(guī)格看,還可以用這些電阻絲來做另一個探究實驗,即探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體的關(guān)系,這次你應(yīng)該選擇序號為兩根電阻絲來做實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下,空氣流速V與壓強p的關(guān)系可表示為ρυ2+p=C式中C是常量,ρ表示空氣密度.如圖所示,在水平桌面上放置一個質(zhì)量為m、底面積為S的硬幣,并沿箭頭所示方向吹氣,氣流通過硬幣上部,由于硬幣下面沒有氣流通過,從而產(chǎn)生壓力差,給硬幣一個向上的動力.

1根據(jù)上述關(guān)系式可知:空氣流速越大,壓強越

2根據(jù)上述流速與壓強的關(guān)系式可知,硬幣下方空氣壓強P=

3請推導(dǎo)出剛好將硬幣吹起時吹氣速度的表達(dá)式:υ= 用ρ、S、m表示

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,搬運工人用滑輪組提升重540N的物體,所用的拉力F為200N,物體以0.2m/s的速度勻速上升了10秒,(不計繩重,繩與滑輪的摩擦)求:

(1)物體上升的高度;
(2)拉力F所做的功;
(3)若物重只有240N,滑輪組的機械效率.

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