甲、乙兩同學(xué)同樣身高.用一條長1.5m的扁擔(dān)抬一筐重600N的重物.將筐系在距甲端0.6m的地方.不計扁擔(dān)和繩重,求甲、乙兩人各用多大的力才能把筐抬起來?
先以甲肩與扁擔(dān)接觸點為支點,根據(jù)杠桿平衡的平衡條件F1L1=F2L2,
可得:F×1.5m=G×0.6m,
F=
G×0.6m
1.5m
=
600N×0.6m
1.5m
=240N;
∴F=600N-240N=360N.
答:甲、乙二人各負(fù)擔(dān)360N,240N的力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖是一種健身器械,AOB可視為一個杠桿,0是它的支點。
(1)小明用力向下拉杠桿時,重物被抬起.此時AOB是一個_____杠桿。
(2)他想更容易抬起重物,應(yīng)該將手       (選填“靠近”或“遠離”) O點,這是因為增大了              

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

(2分)物理學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,實驗中儀器的讀數(shù)是必不可少的,請你讀出圖中四種測量儀器的讀數(shù)⑴__________,⑵__________,⑶__________,⑷__________。
 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在做“研究杠桿平衡條件”實驗時:把杠桿的中點支在支架上,在掛鉤碼前必須先調(diào)節(jié)______,使杠桿______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

圖中均勻木尺重10牛,A物體重30牛,B物體重20牛.為了使杠桿平衡,需在B端施加一個方向向______,大小為______牛的力.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖是利用電子秤顯示水庫水位裝置的示意圖.該裝置主要由不計重力的滑輪C、D,長方體物塊A、B以及輕質(zhì)杠桿MN組成.物塊A通過細繩與滑輪C相連,物塊B通過細繩與滑輪杠桿相連.杠桿可以繞支點O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,杠桿始終在水平位置平衡,且MO:ON=1:2.已知物塊A的密度為1.5×103kg/m3,底面積為0.04m2,高1m,物塊B的重力為100N.滑輪與轉(zhuǎn)軸的摩擦、杠桿與軸的摩擦均忽略不計,g取10N/kg.求:
(1)當(dāng)物塊A的頂部剛沒入水面時,底部受到水的壓強大。
(2)當(dāng)物塊A的頂部剛沒入水面時,物塊A所受的拉力大。
(3)若水位發(fā)生變化,當(dāng)電子秤的示數(shù)為55N時,求物塊A浸入水中的深度.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,輕繩的一端系有質(zhì)量為2kg的物體C,另一端系在質(zhì)量為1kg的均勻木棒AB的A端;木棒AB可繞B端無摩擦轉(zhuǎn)動,在水平拉力F的作用下木棒AB與墻面的夾角由30°增大到60°(g=10N/kg),則( 。
A.拉力F的大小一直不變
B.當(dāng)棒與墻面成30°時拉力F=
25
3
2
N
C.當(dāng)棒與墻面成45°時拉力F=25N
D.當(dāng)棒與墻面成60°時拉力F=
25
3
3
N

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在①用托盤天平測量質(zhì)量,②用開瓶扳z開瓶蓋,③用筷子夾菜的過程中,我們都是使用了一種叫做______的簡單機械.其中是為了省力的是______(本空選填前面的序號),但無論使用哪種機械都一定不能省______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

用如圖所示滑輪組提升重物.人用410N的拉力F,使質(zhì)量為120kg的物體勻速上升了3m.不計繩重和摩擦.(g=10N/kg)求:
(1)物體A的所受重力;
(2)繩子自由端移動的距離;
(3)動滑輪的重力.

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同步練習(xí)冊答案