【題目】如圖所示，四個(gè)電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用，下列說(shuō)法不正確的是（　　）

A. 電磁鐵是利用圖中的實(shí)驗(yàn)原理工作的

B. 發(fā)電機(jī)與圖的工作原理相同

C. 如圖是探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系

D. 如圖把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

【答案】C

【解析】

根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象進(jìn)行判斷。

A、甲圖為奧斯特實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明通電導(dǎo)體周圍有磁場(chǎng)，即電流的磁效應(yīng)，電磁鐵就是根據(jù)電流的磁效應(yīng)制成的，故A正確；

B、圖中導(dǎo)體棒AB在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，故演示的為電磁感應(yīng)，利用該原理制成了發(fā)電機(jī)，故B正確；

C、圖中兩電磁鐵串聯(lián)，通過(guò)的電流相等，但兩電磁鐵線圈的匝數(shù)不同，可用來(lái)演示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)多少的關(guān)系，故C錯(cuò)誤；

D、圖中是揚(yáng)聲器的原理圖，通電后會(huì)發(fā)出聲音，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故D正確。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】完成光路圖，根據(jù)圖中的入射光線或折射光線作出相應(yīng)的折射光線或入射光線。

（______）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，AB是能繞B點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿，在中點(diǎn)C處用繩子懸掛重為100N的物體（不計(jì)繩重）。在A端施加豎直向上的拉力使杠桿在水平位置平衡，則拉力F＝_____N．若保持拉力方向始終垂直于杠桿，將A端緩慢向上提升一小段距離，在提升的過(guò)程中，拉力F將_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲為亮度可調(diào)的臺(tái)燈，電位器是調(diào)節(jié)其亮度的裝置；乙為電位器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，a、b、c是它的三個(gè)接線柱，旋鈕帶動(dòng)滑片轉(zhuǎn)動(dòng)。若順時(shí)針旋轉(zhuǎn)旋鈕時(shí)燈泡發(fā)光變亮，則需將_____（選填“a和b”、“a和c”或“b和c”）接線柱接入電路。關(guān)于電位器上電阻絲的材料，應(yīng)該選用_____（選填“銅絲”或“鎳鉻合金絲”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，小燈泡L標(biāo)有“3V 0.9W“字樣，忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響。當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2閉合，滑片P置于a端時(shí)，小燈泡L正常發(fā)光，電流表示數(shù)為0.45A．求：

（1）燈絲的電阻和滑動(dòng)變阻器的最大阻值；

（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合，S2斷開(kāi)，滑片P置于b端時(shí)，通電10s滑動(dòng)變阻器R產(chǎn)生的熱量。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物塊A靜止在粗糙程度均勻的水平桌面上，如圖甲所示，物塊A受到水平拉力F的作用，拉力F隨時(shí)間t變化關(guān)系如圖乙所示。小萍從t＝0開(kāi)始，每隔2s記錄一次物塊A的位置（用“”表示物塊A），如圖丙所示，6s～12s內(nèi)物塊所受的摩擦力為_____N，10s～14s內(nèi)物塊的平均速度為_____cm/s。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車給我們出行帶來(lái)了很大的方便，那么你對(duì)汽車的構(gòu)造了解多少呢？下圖是轎車的基本結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)你仔細(xì)觀察此圖，任意選出圖中所標(biāo)記的5個(gè)部分，分別寫出包含的一條物理知識(shí)（注意：所回答的知識(shí)不要與示例重復(fù)）。

示例：輪胎的花紋﹣﹣增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】1820年，丹麥物理學(xué)家_____在課堂上做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，電流也具有熱效應(yīng)，20年后的1840年，英國(guó)物理學(xué)家焦耳最先精確地確定了電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和_____的關(guān)系，家用電風(fēng)扇工作時(shí)，電動(dòng)機(jī)同時(shí)也要發(fā)熱，一臺(tái)標(biāo)明“220V 44W”的電風(fēng)扇正常工作10分鐘，電流產(chǎn)生的熱量為_____J（已知電動(dòng)機(jī)線圈電阻為2Ω）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為探究物體（鋼球）動(dòng)能大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）實(shí)驗(yàn)原理：

①鋼球從平滑斜面上由靜止開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，到達(dá)斜面底端時(shí)的速度只與鋼球起點(diǎn)位置的高度有關(guān)。起點(diǎn)位置越高，該速度越_____。

②鋼球從平滑斜面上由靜止開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，在水平木板上撞擊木塊，木塊運(yùn)動(dòng)的距離越長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)鋼球所具有的動(dòng)能越_____。

（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

①同一鋼球從斜面上不同高度處由靜止向下運(yùn)動(dòng)。在水平木板上撞擊木塊，鋼球開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)位置越_____，木塊運(yùn)動(dòng)的距離越長(zhǎng)。

②同一高度由靜止向下運(yùn)動(dòng)，在水平木板上撞擊木塊，鋼球的質(zhì)量越_____，木塊運(yùn)動(dòng)的距離越長(zhǎng)。

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