(2015春?陜西校級期末)如圖甲所示,是探究“二力平衡條件”的實驗.

(1)當左、右兩盤中的砝碼質(zhì)量  (選填“相等”或“不相等”)時,桌面上的小車處于靜止狀態(tài),此時小車受到  對平衡力的作用.

(2)小車處于靜止后,保持F1與F2的大小不變,將小車扭轉(zhuǎn)到如圖乙所示的位置,松手后,小車將  (選填“保持靜止”或“扭轉(zhuǎn)回來”).這一步驟說明二力平衡時,要滿足二個力在  上的條件.


       解:

(1)當左、右兩盤中的砝碼質(zhì)量相等時,小車才能保持靜止狀態(tài);

在豎直方向,小車受重力和支持力,在水平方向,小車受兩邊細繩的拉力,所以受到兩對平衡力;

(2)將小車扭轉(zhuǎn)到如圖乙所示的位置,兩個拉力不在同一直線上,不能平衡,所以會扭轉(zhuǎn)回來;

這一步驟說明二力平衡時,要滿足二個力在同一直線上.

故答案為:(1)相等;兩;(2)扭轉(zhuǎn)回來;同一直線.


練習冊系列答案
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如圖所示的電路,開關S接到a后,電磁鐵左端為     極,小磁針靜止時,A端是    極。將開關S由a換到b,調(diào)節(jié)變阻器的滑片P,保持電流表的示數(shù)不變,電磁鐵的磁性     (選填“增強”、“減弱”或“不變”)。

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據(jù)統(tǒng)計,全國發(fā)生的車禍中有超過四分之一是超速引起的!為此,寧夏近年來加大了道路限速監(jiān)控管理.一種是“定點測速”,即監(jiān)測汽車在某點的車速;另一種是“期間測速”,就是測算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度.如果超過了該路段的最高限速,即被判為超速.若若監(jiān)測點A、B相距25km,全程限速120km/h,一輛轎車通過監(jiān)測點A、B的速度分別為100km/h和110km/h,通過兩個監(jiān)測點的時間如圖所示.

(1)采用“定點測速”,該轎車通過監(jiān)測點A、B時會不會被判超速?

(2)采用“區(qū)間測速”,這輛轎車在該路段會不會被判超速?(請通過計算進行說明).

 

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(2014•泰安)有一個實心球形物體,用彈簧測力計在空氣中稱重時,測力計的示數(shù)為12N;當把物體一半體積浸入水中時,測力計的示數(shù)為5N.把物體從彈簧測力計上取下投入水中靜止時,物體受到的浮力是(  )

    A.5N                      B. 7N                            C.                                14N       D. 12N

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(2015春•陜西校級期末)一個空心銅球質(zhì)量為89g,它能漂浮在水中,且有個球露在水面上,已知銅的密度為8.9×103kg/m3,則此銅球的體積為  cm3,其空心部分的體積為 m3

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關于重力的一些說法,正確的是( )

  A.在空中飛行的物體不受重力的作用

  B.重的方向總是垂直向下

  C.重力的作用點可能不在物體上

  D.質(zhì)量與重力成正比

 

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兩架完全相同的直升機,甲機以3米/秒的速度勻速向上運動,乙機以4米/秒的速度勻速下降,不計空氣阻力,則( )

  A.甲機受到的舉力較大

  B.乙機受到的舉力較大

  C.甲、乙兩機受到的舉力一樣大

  D.無法判斷哪個受的舉力大

 

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﹣根彈簧掛上200克的砝碼時,長度為25厘米,取下一個50克的砝碼,長度變?yōu)?3厘米,那么再取下一個砝碼,彈簧長度為 厘米.這根彈簧在不掛砝碼時的長度是 厘米.

 

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用如圖所示的實驗裝置探究“阻力對物體運動的影響”.

所鋪材料

小車運動路程/m

0.28

棉布

0.44

0.85

(1)每次都讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下,是為了使小車滑到斜面底端時具有相同的

(2)實驗過程中,應將毛巾、棉布平整地鋪在 (選填“AB”或“BC”)段.請將“毛巾”和“木板”填寫在表格中①

(3)比較小車在不同表面滑行的距離,可以得出:阻力越,小車運動的路程越 。

(4)在此實驗的基礎上進行合理的推理,可以得到:運動物體不受外力時,它將 .

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