【題目】巴市中考實驗操作考試時,實驗員為“測量小燈泡的額定電功率”實驗準備了以下器材:額定電壓為2.5V的小燈泡(正常發(fā)光時電阻約為10Ω)、規(guī)格為“12Ω 1A”的滑動變阻器、開關(guān)、電流表、電壓表各1個,新干電池4節(jié),導線若干.

(1)圖甲中有一根導線的連接是錯誤的,請你在錯誤的導線上打“×”.

_______

(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片P移到最________(填“左”或“右”)端.

(3)經(jīng)檢查,電路連接無誤,各元件完好,閉合開關(guān)后,無論怎樣移動滑片P,電壓表的示數(shù)都調(diào)不到2.5V,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是____________

(4)解決上述問題后,移動滑片使電壓表的示數(shù)為2.5V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是________W.

(5)測出小燈泡的額定功率后,同學們又把燈泡兩端的電壓調(diào)為額定電壓的一半,發(fā)現(xiàn)測得的實際功率不等于其額定功率的1/4,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_________

【答案】 變阻器的最大阻值太小 0.6 燈絲電阻受溫度影響

【解析】

1)原電路中,燈泡短路了是錯誤的,將燈泡左端接線柱與電流表負接線柱連接的導線去掉,改正如下圖所示:

2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片P移到阻值最大處即最右端;

3)一節(jié)新干電池的電壓是1.5V,4節(jié)新干電池串聯(lián)的總電壓U=4×1.5V=6V,所以電源電壓是6V,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,當電壓表示數(shù)為2.5V時,變阻器分得的電壓U=6V-2.5V=3.5V,變阻器的電壓是電阻電壓的倍,變阻器的最大阻值是12Ω,根據(jù)分壓原理,變阻器連入電路中的電阻:R=1.4×10Ω=14Ω12Ω,故閉合開關(guān)后,無論怎樣移動滑片P,電壓表的示數(shù)都調(diào)不到2.5V,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是變阻器的最大阻值太小;

4)移動滑片使電壓表的示數(shù)為2.5V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,圖中電流表選用小量程,分度值為0.02A,示數(shù)為0.24A,則小燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×0.24A=0.6W;

5)根據(jù)可知,若R不變,燈泡兩端的電壓調(diào)為額定電壓的一半時,燈的實際功率等于其額定功率的;實際上,當燈泡兩端的電壓調(diào)為額定電壓的一半時,通過燈的電流也減小了,根據(jù)P=UI可得燈泡的功率減小,燈絲的溫度降低,因燈絲的電阻隨溫度的降低而減小,根據(jù)可得測得的實際功率不等于其額定功率的。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】如圖甲所示為某款新型電飯煲,額定電壓為220V。它采用了聰明火技術(shù),智能化地控制不同時間段的烹飪溫度,以得到食物最佳的營養(yǎng)和口感,圖乙為其電路原理圖,R1R2為電阻不變的電熱絲,S1是自動控制開關(guān)。將電飯煲接入220V電路中,在電飯煲工作的30min內(nèi),它消耗的電功率隨時間變化的圖象如圖丙所示。求:

10~30min,電飯煲產(chǎn)生的總熱量;

2SS1均閉合,電路中的總電流;

3在不同電壓下,電飯煲從開始工作到S1第一次自動斷開產(chǎn)生的熱量相同。用電高峰期,當實際電壓為198V時,使用該電飯煲,從開始工作到S1第一次自動斷開需要多少秒?(結(jié)果精確到個位)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明為了測量家中常用色拉油的密度,特取適量樣品帶到學校實驗室進行測量。

如圖甲所示是小明調(diào)節(jié)天平的情景,他的錯誤是______

調(diào)節(jié)平衡后,用天平測出樣品和燒杯的總質(zhì)量為92g,然后把燒杯中的一部分色拉油倒入量筒中,測出體積如圖乙所示,用天平測出剩余色拉油和燒杯的質(zhì)量,所用砝碼和游碼位置如圖丙所示,則小明所帶色拉油的密度為______。

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【題目】(3分)如圖是某同學家中的部分電路,開始時各部分工作正常,將電飯煲的插頭插入電源的三孔插座后,正在燒水的電熱壺突然不能工作,但電燈仍正常發(fā)光拔出電飯煲的插頭,電熱壺仍不能工作,把測電筆分別插入插座的左、右孔,氖管均能發(fā)光.則可以判斷出電路的故障是(

A.電熱壺所在電路的B、D兩點間斷路

B.插座的接地線斷路

C.電路的C、D兩點間導線斷路

D.電路的A、B兩點間導線斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】認識短路的危害【設(shè)計實驗】

目的:認識短路的危害

器材:低壓電源(直流6V)、開關(guān)、額定電流為1A的保險絲、額定電壓為6V的燈泡、

導線、電流表(演示電流表,05A檔)

【進行實驗】

1)在圖中,CD間接上一段保險絲,AB間接入電流表,其它部分按圖所示連接好電路.

2)當開關(guān)閉合時,燈泡______ (填“發(fā)光”或“不發(fā)光”),電流表______(填“有”或“無”)示數(shù).

3)斷開開關(guān),在B、D間接一根粗銅絲,當閉合開關(guān)的瞬間,你將會觀察到______

A.電流表的指針迅速擺動較大的幅度,保險絲也隨即熔斷

B.電流表的指針無示數(shù),保險絲不會熔斷

C.電流表讀數(shù)穩(wěn)定不變,燈泡正常發(fā)光

D.電流表讀數(shù)穩(wěn)定不變,燈泡不亮

【分析論證】

BD間接入銅絲時,燈泡被短路.根據(jù)歐姆定律知道,閉合開關(guān)的瞬間,線路中的電流 ______ ,通過保險絲和導線的電流 ______ ,但是保險絲的電阻比導線大很多,在電流相同時,導體的電功率跟電阻成 ______ 比,所以保險絲的電功率比銅絲的電功率大得多,使保險絲的溫度升高,這實際是我們學過的電流的 ______ 效應(yīng).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】海右中學到產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督部門參加社會實踐活動.碰到技術(shù)員正在處理一批假冒的名牌小燈泡。小明被安排用右圖所示的器材檢測這些小燈泡的質(zhì)量是否合格。小明一看.檢測器材跟平時在學校做實驗用的器材差不多;再看那些小燈泡.做工明顯粗糙.盡管標注的有點模糊.但依稀還能辨認出“2.5V 0.3A” 字樣。

1)答題紙上已畫出了小明連接檢測小燈泡的實物電路的一部分.請用筆畫線代替導線在答題紙上幫小明完成該實物電路的連接。

2)小明連接好檢測電路后,對其中一只小燈泡進行檢測.得到了右表中的檢測數(shù)據(jù)。由這些數(shù)據(jù)可以看出:小燈泡在標注電壓下工作時。通過它的實際電流比標注電流要_ ___。

電壓

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2.7

電流/A

0.22

0.25

0.28

0.30

0.32


亮度

微亮 較亮 很亮

燒壞

3)如果小燈泡生產(chǎn)廠家制作燈絲的原材料質(zhì)量是合格的.則造成這一問題的根本原因是 .

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組的同學根據(jù)生活經(jīng)驗提出了這樣的猜想:保溫瓶的水溫下降快慢可能與保溫瓶中盛熱水的質(zhì)量多少有關(guān)。為了研究這個問題,興趣小組的同學從總務(wù)處借來了8個同樣容量的保溫瓶做實驗,在8個保溫瓶中分別裝入初溫相等、質(zhì)量不同的熱水,在同一環(huán)境中同時測量,以保證環(huán)境溫度相同,8個小時后再測量水溫,以下是同學們的實驗結(jié)果:

保溫瓶編號

1

2

3

4

5

6

7

8

裝入水的質(zhì)量/kg

2.0

1.9

1.8

1.7

1.6

1.5

1.4

1.3

水溫

初溫/

98

98

98

98

98

98

98

98

末溫/

84.5

84

83

81.5

79

48

76.5

74

8小時后的溫差/

13.5

14

15

16.5

19

50

21.5

24

1 ________號保溫瓶中水的溫差與其它保溫瓶中的水的溫度變化情況明顯不一致。

2)你去掉這個保溫瓶,由7組數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是________

3)這個實驗還存在一定的缺陷,你認為應(yīng)作怎樣的改進?________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】裝修房子期間,小明準備為酒柜安裝小射燈(額定電壓為12V),他把小射燈直接接入家庭電路后,剛一通電小射燈的燈絲就被燒斷了,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),還有一個配件忘記安裝了。

物理量 次數(shù)

1

2

3

4

U/V

2.5

2.0

1.5

1.0

I/A

0.30

0.26

0.24

0.20

R/Ω

8.3

7.7

6.3

5.0

1)沒有安裝配件導致小射燈被燒壞的原因是小射燈的實際電壓________額定電壓。

2)小明想知道燈絲電阻隨溫度變化的規(guī)律,他利用實驗室的器材設(shè)計了圖甲所示的電路,小燈泡的額定電壓為2.5V。閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,經(jīng)檢查是由于某根導線斷了造成的。他又利用圖乙的電路對圖甲的電路進行檢測。檢測時他應(yīng)該將圖甲中的開關(guān)________,若檢驗燈發(fā)光說明被檢測導線________(選填斷了沒斷)。

3)更換導線后,正確進行實驗并將數(shù)據(jù)填人下表(電源電壓恒為4V)。分析實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):溫度越高,燈絲電阻越________。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析,下列滑動變阻器的規(guī)格符合實驗要求的是________。

A30Ω 0.2A B20Ω 1A C10Ω 1A D l.5A

4)小明查找資料,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)金屬的電阻都具有和燈絲電阻隨溫度變化規(guī)律相同的性質(zhì)。他用一段具有這種性質(zhì)的金屬絲代替小燈泡接人圖甲的電路中,并將滑動變阻器的滑片調(diào)到適當位置固定不動,設(shè)計了一個簡易的測溫裝置。若要滿足溫度升高時測溫裝置的示數(shù)變大,應(yīng)將圖甲中________表的表盤改裝成測溫裝置的刻度盤。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,太陽能路燈的頂端是太陽能電池板,它白天向燈桿中的蓄電池充電,而夜晚則由蓄電池給路燈供電。下列關(guān)于太陽能路燈中能量轉(zhuǎn)化的說法不正確的是

A. 白天陽光照射太陽能電池板時,太陽能轉(zhuǎn)化為電能

B. 白天陽光照射太陽能電池板時,太陽能轉(zhuǎn)化為化學能

C. 白天太陽能電池板向蓄電池充電時,電能轉(zhuǎn)化為化學能

D. 夜晚蓄電池給路燈供電時,電能轉(zhuǎn)化為光能和內(nèi)能

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