【題目】一個(gè)蘋果靜止在水平桌面上。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 蘋果受到的重力與蘋果對(duì)桌面的圧力是一對(duì)平衡力
B. 蘋果受到的重力與桌面對(duì)蘋果的支持力是一對(duì)平衡力
C. 蘋果受到的重力小于桌面對(duì)蘋果的支持力
D. 桌面對(duì)蘋果的支持力大于蘋果對(duì)桌面的壓力
【答案】B
【解析】試題分析:(1)二力平衡條件:大小相等、方向相反、作用在同一直線,作用在同一個(gè)物體上;(2)相互作用力的條件:大小相等、方向相反、作用在同一直線,作用在兩個(gè)物體上.A、蘋果受到的重力豎直向下,蘋果對(duì)桌面的壓力垂直桌面向下.兩個(gè)力方向相同,并且作用在兩個(gè)物體上,不是平衡力.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、蘋果受到的重力豎直向下,桌面對(duì)蘋果的支持力豎直向上,兩個(gè)力大小相等、方向相反,作用在一條直線上,是一對(duì)平衡力.此選項(xiàng)正確;C、蘋果受到的重力和桌面對(duì)蘋果的支持力是一對(duì)平衡力,大小相等.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、桌面對(duì)蘋果的支持力和蘋果對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力,兩者大小相等,方向相反.此選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選B.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把一質(zhì)地均勻的煤塊分為兩塊,分割后的每一塊和分割前相比,發(fā)生變化的物理量是( )
A.密度
B.質(zhì)量
C.比熱容
D.熱值
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】透鏡在我們的生活、學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛,下列說(shuō)法正確的是( )
A.近視眼鏡利用了凹透鏡對(duì)光的發(fā)散作用
B.照相時(shí),被照者應(yīng)站在鏡頭二倍焦距以內(nèi)
C.顯微鏡的目鏡成正立、縮小的虛像
D.借助放大鏡看地圖時(shí),地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于安全用電,下列正確的是
A.人不能靠近高壓帶電體
B.安裝電路時(shí),開關(guān)必須接零線
C.用濕手拔用電器的插頭
D.金屬外殼和大功率的用電器不要接地
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)的河流和湖泊呈加速減少之勢(shì),水資源缺乏已經(jīng)成為世界性問(wèn)題,在一些嚴(yán)重缺水的地域,人們會(huì)收集露水使用,因此我們要珍惜每一滴水。露水的形成屬于物態(tài)變化中的( )
A.熔化 B.汽化 C.液化 D.升華
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“綠色環(huán)保,低碳出行。”2015年1月18日,綿陽(yáng)市首批30輛純電動(dòng)公交車投入試運(yùn)行。 假定一輛純電動(dòng)公交車在水平路面上勻速行駛,其電動(dòng)機(jī)的輸出功率為120kW,速度為36km/h,共行駛2h,其電動(dòng)機(jī)做功為 J,公交車的牽引力為 N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】大氣壓是由于空氣受到重力而產(chǎn)生的。如果地球的表面約為5×1014m2,那么,在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,地球周圍的空氣質(zhì)量約為(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓取1.0×105Pa,g=10N/kg)( )
A.5×1012kg B. 5×1018kg C. 1×1018kg D. 1×1012kg
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有“6V 3W”的燈泡L1和“6V 6W”的燈泡L2,將他們接入電路中,不考慮燈絲電阻的變化。下列關(guān)于兩只燈泡的說(shuō)法正確的是( )
A. 串聯(lián)后接到12V電源的兩端,兩燈均能正常發(fā)光
B. 串聯(lián)工作時(shí),L1和L2兩端的電壓之比為1:2
C. 并聯(lián)工作時(shí),L1和L2中的電流之比為2:1
D. 并聯(lián)工作時(shí),L1和L2的功率之比為1:2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)分子熱運(yùn)動(dòng), 下列說(shuō)法正確的是:
A.液體很難被壓縮, 說(shuō)明分子間有引力
B.用手捏海綿, 海綿的體積變小了, 說(shuō)明分子間有間隙
C.有霾天氣大量極細(xì)微的塵粒懸浮在空中, 說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D.在做墨水滴入水中的擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)中, 我們看不到墨水的分子在運(yùn)動(dòng)
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