【題目】小張用40N的推力將重力為100N的物體沿水平方向勻速推動了10m,則小張對物體所做的功是( )
A.400J
B.600J
C.1000J
D.1400J
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一只小鳥在距離湖面5m處飛行,該湖水深為1.5m,則小鳥在水中的倒影到水面的距離是_______m,當小鳥沖向湖面時,它在水中的像_____(填“變大”“變小”或“不變”)。
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【題目】小磊在探究凸透鏡成像規(guī)律時,將焦距為20cm的凸透鏡A固定在光具座上35cm刻線處,將點燃的蠟燭放置在光具座上5cm刻線處,移動光屏,使燭焰在光屏上成清晰的像,如圖甲所示.接著他保持蠟燭的位置不變,將凸透鏡A換為凸透鏡B并保持位置不變,移動光屏使燭焰在光屏上成清晰的像,如圖乙所示.下列說法正確的是 ( )
A.甲凸透鏡的焦距小于乙凸透鏡的焦距
B.在甲圖中,蠟燭和光屏交換位置,能夠字光屏上得到縮小倒立的實像
C.乙圖中,蠟燭燃燒變短,屏上像的位置會下降
D.乙圖中,只移動蠟燭漸漸靠近凸透鏡,原來光屏上一定可以看到放大的像
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【題目】小明在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中.
(1)如圖甲所示,讓平行光經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑,由此可知,凸透鏡的焦距是________cm.
(2)實驗前需調節(jié)燭焰、透鏡、光屏三者的中心在同一高度上,比較規(guī)范的是________(填選項前的字母).
A.將三者分散排列,然后用目測的方法調節(jié)
B.將三者靠攏,然后用目測的方法調節(jié)
(3)為了方便從不同方向觀察光屏上的像,光屏應選用較________(選填“粗糙”或“光滑”)的玻璃板.
(4)如圖乙所示,用該凸透鏡做成像實驗,把蠟燭放在距凸透鏡18 cm的位置,移動光屏,在光屏上形成清晰的像.若撤去光屏,人眼在圖乙所示的位置________(選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭的像;當給凸透鏡戴上近視眼鏡后,為使光屏上再次呈清晰像,應將光屏向________(選填“左”或“右”)移動.
(5)若把蠟燭放在距凸透鏡25 cm的位置,移動光屏,在光屏上形成清晰的像“A”;接著把蠟燭放在距凸透鏡28 cm的位置,再移動光屏,在光屏上形成清晰的像“B”.由實驗可知像“A”________(選填“大于”或“小于”)像“B”.
(6)當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時,小明用不透明的紙擋住透鏡下半部分,則光屏上所成的像________(選填“完整”或“不完整”).
(7)將透鏡及蠟燭、光屏置于光具座上(如圖丙)做成像實驗,記錄每次成實像的物距u,像距v.物像間距L(u+v),繪出圖丁(以f為長度單位),由圖可知,要想成實像,蠟燭與光屏的間距應滿足L________.經(jīng)“百度”發(fā)現(xiàn),物理學中,有一個凸透鏡成像的“新概念”:放大率,結合丙、丁兩圖,可知當物距u=3f時,n=________.
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【題目】下列物體各具有什么能量?
被擰緊的鬧鐘發(fā)條具有_____________________。
正在爬坡的拖拉機具有_________________________。
燒紅的鐵塊具有_________________________________。
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【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
(1)調節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在___,其目的是使像能成在 ___。
(2)如圖所示,讓一束平行光射向凸透鏡,移動光屏,直到在光屏上會聚成一點,則該凸透鏡的焦距為_____cm。
(3)如圖所示,要使像成在光屏的中央,應將光屏向______調整(選填“上”或“下”)。
(4)當燭焰距離凸透鏡12cm處時,移動光屏,可在光屏上得到一個倒立、___ 的實像,生活中的 ________就是利用這個原理制成的。若將蠟燭遠離凸透鏡,還想在光屏上得到清晰的實像,應將光屏適當______凸透鏡(選填“遠離”或“靠近”).
(5)小明把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清,她應向___ 移動光屏,可再次得到清晰的像。
(6)在(4)的基礎上,若將一個不透明的小紙片遮在凸透鏡的上半部分,則在另一側的光屏上還能得到完整的像嗎?___(選填“能”或“不能”).
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【題目】下面是我們學習過的一些物理量的單位,其中錯誤的是( )
A.光年是時間的單位
B.赫茲是聲音頻率的單位
C.納米是長度的單位
D.分貝是表示聲音強度等級的單位
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【題目】下列說法中錯誤的是( )
A.測量時,刻度尺不能歪斜
B.讀數(shù)時,視線應垂直于尺面
C.誤差是由于測量時未遵守操作規(guī)則而引起的
D.某人的拇指長度約為40mm
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