【題目】如圖所示,用電壓表分別測量L1兩端的電壓U1、L2兩端的電壓U2以及L1、L2串聯(lián)的總電壓U,請根據(jù)表盤讀數(shù)回答下列問題:
(1)L1兩端的電壓U1是多大?
(2)L2兩端的電壓U2是多大?
(3)L1、L2串聯(lián)的總電壓U是多大?
【答案】(1)L1兩端的電壓U1是1.6V.
(2)L2兩端的電壓U2是1.4V.
(3)L1、L2串聯(lián)的總電壓U是3V
【解析】試題分析:解決此題要知道在串聯(lián)電路中,總電壓等于各用電器電路電壓之和.
讀數(shù)時,要先看量程,再看分度值,最后看指針所指的位置.
解:(1)由串聯(lián)電路電壓規(guī)律可知,總電壓比任何一個用電器兩端的電壓都大.
由圖可知,左邊電壓表指針的偏轉(zhuǎn)角度比右邊電壓表指針的偏轉(zhuǎn)角度小,而左邊的電壓表示數(shù)顯示的是總電壓,右邊的電壓表示數(shù)顯示的是 L1兩端的電壓,所以出現(xiàn)這種情況的原因一定是兩表所選的量程不同.
左邊的電壓表所選的是0~15V,分度值是0.5V,所以示數(shù)是3V,則總電壓是3V;
右邊的電壓表所選的是0~3V,分度值是0.1V,所以示數(shù)是1.6V,則L1兩端的電壓是1.6V.
根據(jù)U=U1+U2得:U2=U﹣U1=3V﹣1.6V=1.4V.
答:(1)L1兩端的電壓U1是1.6V.
(2)L2兩端的電壓U2是1.4V.
(3)L1、L2串聯(lián)的總電壓U是3V.
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【題目】如圖所示,電壓表量程是0﹣3V,電流表量程是0﹣0.6A,變阻器的最大值是50Ω,R0電阻為6Ω,電源電壓為6V,為了保證兩表使用安全,求變阻器的電阻取值范圍
A. R≤4Ω B. R≥6Ω C. 4Ω≤R≤6Ω D. 無法確定
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【題目】如圖所示,把6個阻值均為R的相同電阻連接成一個正六邊形的電阻器,這個六邊形的每個頂點都有一個接線柱,其中1、4接線柱用導線相連接。則利用這個電阻器可獲得的不同電阻值(不包括零歐姆)的總個數(shù)和最大電阻值分別是( )
A. 2個,4R/3 B. 3個,2R/3 C. 4個,3R/2 D. 5個,6R
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【題目】實驗小組用圖示裝置“探宄滑動摩擦力大小與什么因素有關”的實驗.
(1)甲圖中,把木塊平放在長木板上,用彈簧測力計沿水平方向_______直線拉動木塊,彈簧測力計示數(shù)F1為1.4N,此過程中木塊A受摩擦力大小為______N.若彈簧測力計示數(shù)增大到1.8N,則此時木塊A所受摩擦力的大小將_______.
(2)甲、乙兩次實驗是為了探究滑動摩擦力大小與_______的關系.
(3)乙、丙兩次實驗中,彈簧測力計的示數(shù)F2<F3,由此可得出結論_______.下列現(xiàn)象中,運用到此結論的是_______.
A.壓路機的碾子質(zhì)量很大
B.騎自行車剎車時,用力捏閘
C.移動很重的木塊時,在地面上鋪滾木
D.汽車在結冰的路面行駛時,在車輪上纏鐵鏈
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【題目】如圖所示,在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線。為了辨別哪兩個線頭為同一根導線的兩端,可以用如圖所示的測通器來測試,其操作過程如下:
(1)連接A和B,將測通器的m連接在D上,當n連接F時小燈泡發(fā)光,連接E時小燈泡不發(fā)光。由此可以確定____________為同一導線的兩端。
(2)為了弄清另兩根導線的兩端,可連接A和C,測通器的一端必須與_______相連,另一端只需接觸一根導線,就能將兩根導線辨別開。
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【題目】如圖所示,重為120N的物體M,在40N的拉力作用下,以0.2m/s的速度在水平面上向左做勻速直線運動,則
A. 彈簧測力計的示數(shù)為40N
B. 物體受到的摩擦力的方向向左、大小為20N
C. 物體M所受到的合力為20N
D. 拉力F的功率為4W
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【題目】如圖,物體與墻的接觸面積為0.2m2,某人用200N的力將重為30N的物體壓在墻上處于靜止狀態(tài),物體對墻的壓強為_____Pa物體受到墻對它的摩擦力為F1=______N若將壓力減小為60N,物體加速下滑,此時物塊受到的摩擦力________F1(選填大于、等于、小于)。
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【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實驗中:
(1)將杠桿安裝在支架上平衡后(如圖甲),為使杠桿在水平位置平衡,應將杠桿的螺母往______調(diào)節(jié);
(2)杠桿在水平位置平衡后,在圖乙所示的A點掛上3個50g的鉤碼,應在B點掛上___________個50g的鉤碼才能使杠桿仍在水平位置平衡;
(3)取下B點的鉤碼,改用彈簧測力計拉杠桿的C點,當彈簧測力計由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過程中,杠桿在水平位置始終保持平衡(如圖丙),彈簧測力計示數(shù)將___(選填“變大”、“不變”或“變小”);
(4)完成上述實驗后,小麗利用杠桿的平衡條件來測量杠桿的質(zhì)量:
①將杠桿的B點掛在支架上,在B點的右側掛質(zhì)量為m的鉤碼,左右移動鉤碼的位置,使杠桿在水平位置平衡(如圖。;
②用刻度尺測出此時鉤碼懸掛位置D點到B點的距離L1和______點到B點的距離L2;
③根據(jù)杠桿的平衡條件,可以計算出杠桿的質(zhì)量m杠桿=_________(用題目中所給物理量符號表示)。
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【題目】小旭發(fā)現(xiàn)自家小汽車上設置了“安全帶指示燈”提醒駕駛員系好安全帶.當駕駛員坐上座位(相當于開關S1閉合)且未系安全帶(相當于開關S2斷開)時,指示燈亮;而駕駛員坐上座位(相當于開關S1閉合)且系好了安全帶(相當于開關S2閉合)時,指示燈熄滅.如圖所示的電路圖中符合要求是的( )
A. B.
C. D.
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