【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題
電動(dòng)汽車
電動(dòng)汽車是環(huán)保的交通工具,行駛時(shí)蓄電池給電動(dòng)機(jī)供電,電動(dòng)汽車的主要部分參數(shù)如表所示,如圖甲所示,在測(cè)試過(guò)程中,司機(jī)和一名陪同人員上車.司機(jī)駕駛該充滿電的車以節(jié)電模式勻速行駛30km,電池剩余容量為58kWh,陪同人員負(fù)責(zé)記錄測(cè)試數(shù)據(jù),已知司機(jī)和陪同人員的質(zhì)量均為70kg,汽車勻速行駛時(shí)所受阻力為總重力的6%,g取10N/kg。
空車質(zhì)量 | 1360kg |
輪胎與地面總接觸面積 | 400cm2 |
蓄電池最大容量 | 68kWh |
最高車速 | 120km/h |
最大功率 | 90kW |
最大續(xù)航里程 | 180km |
(1)為了節(jié)能,車靠近目的地前可采用“再生制動(dòng)”的方法:在車速逐漸減到60km/h的過(guò)程中,不采用機(jī)械剎車,由于電動(dòng)汽車?yán)^續(xù)行駛,帶動(dòng)電機(jī)逆向發(fā)電,將電能存儲(chǔ)在蓄電池內(nèi),此時(shí)電機(jī)的工作原理是______________
(2)汽車剎車原理圖如圖乙所示,連著剎車踏板的金屬桿可視為一根能繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的______________(選填“省力”、“等臂”或“費(fèi)力”)杠桿.
(3)在測(cè)試前,人未上車,此時(shí)電動(dòng)汽車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為_______________Pa.在此測(cè)試過(guò)程中,電動(dòng)汽車勻速行駛30km,牽引力做的功為______________J.該電動(dòng)汽車將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為______________%.
(4)如圖丙是小明設(shè)計(jì)的車速提醒電路,R為定值電阻,RV的阻值隨車速的變化而改變.當(dāng)電壓表的示數(shù)達(dá)到某一數(shù)值時(shí)提醒駕駛員車速過(guò)快,需要減速.圖丁是RV的阻值與車速關(guān)系的圖像.圖戊是車速?gòu)?/span>0加速到100km/h過(guò)程中,RV消耗的電功率隨電流變化的圖像.則圖丁中圖線與縱坐標(biāo)相交點(diǎn)的電阻值是______________Ω.當(dāng)車速達(dá)到75km/h時(shí),此時(shí)電壓表的示數(shù)為______________V.
【答案】電磁感應(yīng) 省力 3.4×105 2. 7×107 75 10 9.6
【解析】
(1)汽車行駛帶動(dòng)電機(jī)逆向發(fā)電,機(jī)械能轉(zhuǎn)為電能,電機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理進(jìn)行發(fā)電的;
(2)由圖可知,O點(diǎn)為支點(diǎn),活塞對(duì)金屬桿的力是阻力,腳對(duì)剎車踏板的力是動(dòng)力,且動(dòng)力臂大于阻力臂,所以這是一個(gè)省力杠桿;
(3)人未上車,電動(dòng)汽車對(duì)水平地面的壓力為:F壓=G=mg=1360kg×10N/kg=1.36×104N;
電動(dòng)汽車對(duì)地面的壓強(qiáng)為:p==3.4×105Pa;
電動(dòng)汽車勻速行駛,所以牽引力與阻力平衡,則電動(dòng)汽車受到的牽引力為:F=f=6%G總=0.06×(70kg+70kg+1360kg)×10N/kg=900N;則電動(dòng)車行駛30km,牽引力做的功為:W=Fs=900N×30×103 m=2.7×107J;
由表格數(shù)據(jù)可知電池容量為68kWh,行駛30km時(shí)電池剩余容量為58kWh,則此過(guò)程中電動(dòng)汽車消耗的電能為:W總=68kWh-58kWh=10kWh=3.6×107J,則電動(dòng)汽車電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的轉(zhuǎn)化效率:η==75%;
(4)由電路圖可知,兩個(gè)電阻串聯(lián),電壓表測(cè)量Rv兩端的電壓,電流表測(cè)量電路中的電流,由圖丁可知車速越大,Rv的阻值越大,由可知通過(guò)電路的電流越小,由串聯(lián)分壓可知Rv兩端的電壓變大,電壓表的示數(shù)變大,由圖戊可知,車速為100km/h時(shí),Rv的阻值最大,通過(guò)電路的電流最小為0.2A,RV消耗的電功率為2W,RV的阻值RV1==50Ω;電源電壓U=I1(RV1+R)=0.2A×(50Ω+R)①
通過(guò)電路的電流為0.3A,RV消耗的電功率為2.7W,RV的阻值RV2==30Ω,
電源電壓U=I2(RV2+R)=0.3A×(30Ω+R)②
由①和②得到R=10Ω,U=12V,
當(dāng)車速為零時(shí),RV的電阻最小,通過(guò)電路的電流最大為0.6A,電路的總電阻R總==20Ω,RV的電阻RV小=R總-R=20Ω-10Ω=10Ω;
圖丁是RV的阻值與車速成正比,當(dāng)車速為75km/h時(shí),,RV3=40Ω,通過(guò)電路的電流I3==0.24A,電壓表的示數(shù)U1=I3R V3=0.24A×40Ω=9.6V。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四幅圖片與其對(duì)應(yīng)的說(shuō)法,正確的是
A. 甲圖中通過(guò)改變尺子伸出桌面的長(zhǎng)度,可以探究響度與振幅的關(guān)系
B. 乙圖中兩列聲波的音色相同
C. 丙圖中“GPS導(dǎo)航”是利用超聲波傳遞信息的
D. 丁圖中通過(guò)改變杯中的水量,可以探究音調(diào)與頻率的關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路,電源電壓為11V且保持不變。小燈L2的I﹣U圖象如圖乙所示。閉合開關(guān)后,電壓表示數(shù)為8V.則小燈L2此時(shí)電阻為_____Ω,10s時(shí)間內(nèi)電流通過(guò)R1產(chǎn)生的熱量為_____J。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究壓強(qiáng)大小跟哪些因素有關(guān),老師準(zhǔn)備了如圖所示的器材:
①用釘子做腿的小桌;②海綿;③砝碼;④木板;⑤盛有適量水的礦泉水瓶;⑥裝有沙的容器等供同學(xué)們選擇。同學(xué)所選的四組器材中,不能達(dá)到探究目的是
A. ①③⑥B. ②⑤
C. ②③④D. ④⑤
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)如圖,光屏上呈現(xiàn)了清晰的像,生活中的________就是利用這個(gè)原理制成的.
(2)若保持蠟燭和光屏位置不變,向右移動(dòng)透鏡至圖中________cm 刻度線處,光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像,且像的性質(zhì)是倒立________的實(shí)像(選填“放大”“縮小”或“等大”)
(3) 如在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡, 發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了, 將光屏向靠近透鏡方向移動(dòng)適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像. 則該眼鏡是________眼鏡(選填“近視”“遠(yuǎn)視”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為500g,底面積為100cm2的圓柱體容器(容器壁的厚度忽略不計(jì))放在水平桌面的中央,容器中裝有1000cm3水,將一個(gè)重5N的實(shí)心長(zhǎng)方體A掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,然后豎直浸入水中,當(dāng)物體A剛好浸沒在水中時(shí)(水未溢出),彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為3N,則此時(shí)水對(duì)容器底部的壓力是_________N;物體的密度為__________kg/m3;容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是__________Pa.(g取10N/kg;ρ水=1.0×103kg/m3)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一束從空氣斜射入水中,發(fā)生反射和折射,其中給出了反射線,請(qǐng)畫出入射線和大致折射線并標(biāo)出入射角的大小.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,為半瓶常溫的水,將小冰塊放入水中,最后冰全部熔化成水,水溫降低
A. 和原來(lái)瓶中的水相比,最后整瓶水的內(nèi)能減少了
B. 和最后瓶中的水相比,原來(lái)瓶中的水分子運(yùn)動(dòng)得比較劇烈
C. 瓶外壁產(chǎn)生水珠,它是冰熔化而成的
D. 冰熔化過(guò)程放熱
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開關(guān)后,下列關(guān)于電壓表示數(shù)變化的說(shuō)法正確的是
A. 滑片P向右移動(dòng),V1表示數(shù)變大,V2表示數(shù)不變
B. 滑片P向右移動(dòng),V1表示數(shù)變小,V2表示數(shù)變大
C. 滑片P向左移動(dòng),V1表示數(shù)不變,V2表示數(shù)變大
D. 滑片P向左移動(dòng),V1表示數(shù)變大,V2表示數(shù)不變
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