下面三幅圖,反映了哪些共同的物理知識?寫出其中兩個.
(1)________
(2)________.

解:(1)人從滑下時臀部有灼熱感,說明機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;下滑過程中小孩受到接觸面的摩擦力,同時接觸面也受到小孩的摩擦力;
(2)水蒸氣將橡皮塞沖出,說明內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能;并且橡皮塞受到蒸氣的推力,同時橡皮塞也給蒸氣一個反作用力;
(3)火箭的工作原理就是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能.升空的過程中蒸氣受到向下的推力,同時火箭受到向上的推力.
因此三幅圖反映的共同的物理知識有:①機械能和內(nèi)能可以相互轉(zhuǎn)化;②物體間的作用是相互的.
故答案為(1)機械能和內(nèi)能可以相互轉(zhuǎn)化;(2)物體間的作用是相互的.
分析:(1)物體間力的作用是相互的;
(2)從能量轉(zhuǎn)化方面分別對三幅圖進行分析.
點評:本題考查學生分析圖象及知識運用能力,能夠通過圖象與相關的知識聯(lián)系起來,因此注意基礎知識的掌握,及靈活應用物理規(guī)律的能力.
練習冊系列答案
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20、如圖所示,在下面三幅圖中給出了反射光線、入射光線和反射面中的任兩種,請依據(jù)光的反射定律畫出另一種.

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下面三幅圖,反映了哪些共同的物理知識?寫出其中兩個.
(1)
機械能和內(nèi)能可以相互轉(zhuǎn)化
機械能和內(nèi)能可以相互轉(zhuǎn)化

(2)
物體間的作用是相互的
物體間的作用是相互的

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(a)圖表示________;

(b)圖表示________.

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下面三幅圖,反映了哪些共同的物理知識?寫出其中兩個.
(1)   
(2)   

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