【題目】如圖所示為小紅同學探究平面鏡成像特點的實驗裝置.她將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,并保持玻璃板與直尺垂直.再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側的直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察和調(diào)整.用此實驗可以研究:
①像與物到平面鏡距離的關系;
②像與物大小的關系;
③平面鏡成的是虛像還是實像.
(1)用玻璃板代替平面鏡的好處是 .
(2)實驗時小紅在玻璃板的側觀察(選填“左”或“右”);
(3)選用直尺的作用是為了便于比較(選填“①”、“②”或“③”);
(4)選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較(選填“①”、“②”或“③”);
(5)實驗時,發(fā)現(xiàn)蠟燭B不能與A的像完全重合的可能原因是 .
(6)在利用蠟燭B確定出蠟燭A所成像的位置后,移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的像.
【答案】
(1)便于確定像的位置
(2)左
(3)①
(4)②
(5)玻璃板與桌面不垂直
(6)不能
【解析】解:(1)由于玻璃板既能透光也能反光,所以用玻璃板代替平面鏡便于確定像的位置;(2)實驗時,由于成的像是虛像,將點燃的蠟燭放在玻璃板前,眼睛應該在玻璃板前觀察.即小紅應在左側觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像.(3)在實驗中用到刻度尺,但尺并不是測量像、物的大小用的,而是測像到鏡面的距離、物到鏡面的距離,然后比較二者關系用的.(4)選用兩根完全相同的蠟燭,用一個等長的蠟燭放在像的位置,來代替像,為了研究像與物的大小關系.(5)實驗時,發(fā)現(xiàn)蠟燭B不能與A的像完全重合的可能原因是玻璃板與桌面不垂直.(6)平面鏡成的是虛像,是由反射光線的反向延長線會聚而成的,所以不能成在光屏上.所以答案是:(1)便于確定像的位置;(2)左;(3)①;(4)②;(5)玻璃板與桌面不垂直;(6)不能.
【考點精析】掌握平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案是解答本題的根本,需要知道平面鏡成像的特點:像與物大小相等,像與物的連線與平面鏡垂直,像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離.原理:光的反射現(xiàn)象.所成的是虛像.
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【題目】【莆田第二十五中學2015-2016學年下學期期末質(zhì)量檢測卷】(5分)如圖所示,是探究“動能的大小與哪些因素有關”的實驗:
(1)用質(zhì)量不同的A、B兩個小球(mA>mB)碰撞靜止在同一水平面上的紙盒.實驗中控制小球的高度相同,是為了控制兩球到達底端時__________相同;實驗中通過觀察紙盒被推動的距離的大小,可以比較A、B兩個小球的________ 的大小。
(2)將(甲)與(乙)兩實驗比較可知,小球動能的大小與小球的_______有關.將(甲)與(丙)兩實驗比較可知,小球動能的大小與小球的_______有關.
(3)本次實驗采用物理最常用的一種實驗方法是____________。
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【題目】【山東省濟南市天橋區(qū)九年級2016屆第一次模擬考試】某實驗小組分別用圖20所示的甲、乙兩個滑輪組(每個滑輪重相同)勻速提起相同的重物,上升相同的高度。不計繩重及摩擦,則下列說法正確的是
A.甲圖更省力,兩圖機械效率相同
B.甲圖更省力,而且機械效率高
C.乙圖更省力,兩圖機械效率相同
D.乙圖更省力,而且機械效率高
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【題目】關于光能說法正確的是 ( )
A. 不可見光不能傳遞光能
B. 光能可以轉(zhuǎn)化為其他形式的能量
C. 光能主要是靠可見光傳遞到地球上
D. 紅外線可以傳遞光能,而紫外線不能
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【題目】根據(jù)所學知識填空.
(1)如圖1的溫度計是測量用的溫度計,溫度計的測量范圍是 , 溫度計的讀數(shù)是 .
(2)用圖2所示的刻度尺來測金屬塊的長度,測量結果是 .
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【題目】一般照明電路的電壓為___伏,只有不高于___伏的電壓對人體是安全的;一節(jié)干電池電壓是_____伏.一節(jié)手機電池的電壓是_____伏.
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【題目】同學們正在聚精會神的聽老師講課,這時從教室外傳來了周杰倫的優(yōu)美歌聲,此時的歌聲對同學們來說屬于_____(樂音/噪聲),此歌聲的振動是_____(有規(guī)律的/沒有規(guī)律的)。
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