貝多芬患了耳疾后為了創(chuàng)作，他用一段木棍的一端頂在鋼琴的蓋板上，另一端咬在牙齒中間，他這樣做的目的是       
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A．利用骨傳導(dǎo)聽(tīng)聲音          
B．牙齒可以發(fā)出聲音    
C．利用氣體傳聲              
D．貝多芬不同于凡人，有特異功能

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    貝多芬患了耳疾后為了創(chuàng)作，他用一段木棍的一端頂在鋼琴的蓋板上，另一端咬在牙齒中間，他這樣做的目的是                  （      ）

    A．利用骨傳導(dǎo)聽(tīng)聲音

    B．牙齒可以發(fā)出聲音

    C．利用氣體傳聲

    D．貝多芬不同于凡人，有特異功能

     

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    科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

    貝多芬患了耳疾后為了創(chuàng)作，他用一段木棍的一端頂在鋼琴的蓋板上，另一端咬在牙齒中間，他這樣做的目的是


    1. A.
      利用骨傳導(dǎo)聽(tīng)聲音
    2. B.
      牙齒可以發(fā)出聲音
    3. C.
      利用氣體傳聲
    4. D.
      貝多芬不同于凡人，有特異功能

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    科目：初中物理 來(lái)源：2011-2012年新疆石河子第十中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期階段性檢測(cè)物理試卷（帶解析） 題型：單選題

    貝多芬患了耳疾后為了創(chuàng)作，他用一段木棍的一端頂在鋼琴的蓋板上，另一端咬在牙齒中間，他這樣做的目的是                 （     ）

    A．利用骨傳導(dǎo)聽(tīng)聲音
    B．牙齒可以發(fā)出聲音
    C．利用氣體傳聲
    D．貝多芬不同于凡人，有特異功能

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