下面列舉的語(yǔ)句都蘊(yùn)含著深刻的哲理，如果從物理學(xué)角度來(lái)解讀，也別有生趣，其中分析不正確的是 （ ）

A．“只要功夫深，鐵棒磨成針”，此過(guò)程中鐵棒的質(zhì)量減小

B．“蠟炬成灰淚始干”，蠟燭燃燒時(shí)的體積減小

C．“鍥而不舍，金石可鏤”，鏤后金石的密度不變

D．“人往高處走，水往低處流”，水流的過(guò)程中密度減小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如右圖所示是從平面鏡內(nèi)看到的機(jī)械手表指針的位置。此時(shí)實(shí)際時(shí)間是    (    )

A．1點(diǎn)20分    B．4點(diǎn)35分

C．7點(diǎn)50分    D．10點(diǎn)05分

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是(　　)

A．物體吸收熱量，物體的溫度一定升高

B．冬天，人們?cè)谑彝夂舫龅摹鞍讱狻笔悄潭傻?/p>

C．家庭用瓶裝石油氣是通過(guò)壓縮體積液化而來(lái)的

D．夏天，剛從冰箱中取出的雪糕表面上附著的一層霜粉是升華而形成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


夏天,人們站在吊扇下吹風(fēng)有涼爽的感覺(jué),如果把一支表面干燥的溫度計(jì)放在吊扇下吹風(fēng),溫度計(jì)的示數(shù)將 ( )

A．先降低后升高 B．不變 C．降低 D．升高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


電視機(jī)的遙控器能夠發(fā)射出一種人眼看不見(jiàn)的光——紅外線(xiàn)。把遙控器的紅外線(xiàn)發(fā)射窗對(duì)著電視機(jī)的紅外線(xiàn)接收窗，分別按不同的鍵，就能控制電視機(jī)進(jìn)行選臺(tái)、調(diào)節(jié)音量、改變色彩濃淡等等。但有時(shí)把遙控器的紅外線(xiàn)發(fā)射窗對(duì)著電視機(jī)對(duì)面、側(cè)面的墻壁和天花板等，也能控制電視機(jī)，這是利用了光的 （      ）                                      

 A．直線(xiàn)傳播現(xiàn)象                     B．反射現(xiàn)象              

 C．折射現(xiàn)象                        D．色散現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明透過(guò)裝有水的礦泉水瓶觀察距離很近的樹(shù)葉發(fā)現(xiàn)葉脈會(huì)變大，而且很清晰，這是因?yàn)榇藭r(shí)水瓶相當(dāng)于_______鏡，此時(shí)觀察到的葉脈是 ________（選填“倒立”或“正立”）、放大的 ______像（選填“虛”或“實(shí)”），所以在森林中旅行時(shí)，請(qǐng)不要隨意丟棄飲料瓶，因?yàn)轱嬃掀績(jī)?nèi)進(jìn)入水后，對(duì)太陽(yáng)光有__________作用，容易引起火災(zāi).

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小迪學(xué)習(xí)了“密度”知識(shí)后，想測(cè)量金屬塊的密度，于是他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）在測(cè)量金屬塊的質(zhì)量時(shí)，應(yīng)將天平放在水平臺(tái)面上，游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線(xiàn)處，若指針位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_________調(diào)(填“左”或“右”)，直到天平平衡。

（2）把金屬塊放到天平左盤(pán)稱(chēng)量，天平平衡時(shí)，右盤(pán)中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則礦石的質(zhì)量是_______g。

（3）小迪將金屬塊放入盛有水的量筒（如圖丙）中，量筒中的水面升高到100mL的位置，則金屬塊的體積是_______cm3。由此可知，金屬塊的密度是___________kg/m3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 如圖所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起．該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明哪些問(wèn)題？請(qǐng)你寫(xiě)出兩個(gè)：（1）                                                      、

（2）                                                      。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2013中學(xué)生數(shù)理化潛能知識(shí)競(jìng)賽)“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法，下面四個(gè)圖是小嚴(yán)同學(xué)利用頻閃照相機(jī)拍攝的不同物體運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃照片（黑點(diǎn)表示物體的像），其中可能做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的是（　�。�

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