能源、信息和材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱．下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．納米材料制成的物體其強(qiáng)度和硬度會(huì)大大提高

B．衛(wèi)星通訊、互聯(lián)網(wǎng)都是依靠電磁波傳遞信號(hào)的

C．在通常情況下，銅、鉛筆芯和純凈水都屬于導(dǎo)體

D．煤、石油、干電池、食物中貯存的能量是化學(xué)能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省威海市九年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

斜面在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用，如圖所示，小麗在研究斜面機(jī)械效率時(shí)，用100N的力將重量為250N的物體，沿斜面從底部推到高為100cm的頂端，斜面長(zhǎng)為400cm．

求：（1）她做的有用功是多少？

（2）她做的總功是多少？

（3）斜面的機(jī)械效率是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

兩名舉重運(yùn)動(dòng)員，甲比乙高，如果他們舉起相同質(zhì)量的杠鈴所用的時(shí)間相等，如圖所示，則（ ）

A．甲運(yùn)動(dòng)員做功較多，功率較小

B．甲運(yùn)動(dòng)員做功較多，功率較大

C．甲運(yùn)動(dòng)員做功較多，他們的功率相等

D．甲、乙運(yùn)動(dòng)員做功相等，功率相等

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)九年級(jí)上期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小哲在去辦公室問(wèn)老師磁場(chǎng)問(wèn)題時(shí)，看到一個(gè)如圖1所示的儀器，通過(guò)自學(xué)知道這是通電螺線管，在得到老師的允許和幫助下，他和同學(xué)一起探究其磁場(chǎng)特點(diǎn)．

（1）他們首先探究通電螺線管周?chē)欠翊嬖诖艌?chǎng)．連接好電路后，他們將1個(gè)小磁針?lè)謩e放在螺線管外部的不同位置，發(fā)現(xiàn)小磁針都不動(dòng)．閉合開(kāi)關(guān)后，重新放置小磁針，發(fā)現(xiàn)無(wú)論小磁針?lè)旁诼菥�管周?chē)哪莻�(gè)位置，均發(fā)生偏轉(zhuǎn)．于是他們得出結(jié)論：通電后的螺線管周?chē)嬖?u> ．此時(shí)，如果移走小磁針，該結(jié)論則 （選填“成立”或“不成立”）．

（2）細(xì)心的小哲還發(fā)現(xiàn)通電后，小磁針不但偏轉(zhuǎn)，而且在不同位置N極指向各不相同，他猜想此現(xiàn)象是因?yàn)橥娐菥�管磁場(chǎng)的分布特點(diǎn)造成的．于是他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下：先將鐵屑均勻地灑滿玻璃板，再通電，鐵屑會(huì)被磁化，每一個(gè)小鐵屑都相當(dāng)于一個(gè) ，根據(jù)鐵屑受力轉(zhuǎn)動(dòng)后的分布情況，就可以知道通電螺線管的磁場(chǎng)分布特點(diǎn)了．但在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，通電后，大多數(shù)鐵屑并沒(méi)有發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，他們輕輕敲擊玻璃板面，才觀察到了如圖2所示的鐵屑分布情況，輕輕敲擊玻璃板面的目的是為了減小 ．他們分析論證后得出結(jié)論：通電螺線管周?chē)拇艌?chǎng)與條形磁體的磁場(chǎng)相似．

（3）同學(xué)小煒仔細(xì)研究了鐵屑分布情況之后，他提出我們前面學(xué)習(xí)磁場(chǎng)時(shí)，有關(guān)磁感線的方向規(guī)定是：在磁體外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出，最后回到S極．但從我們的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象看，好像在磁體內(nèi)部也存在磁場(chǎng)，那么磁體內(nèi)部的磁場(chǎng)方向是怎樣的？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，利用本實(shí)驗(yàn)的器材和裝置，進(jìn)一步探究磁體內(nèi)部的磁場(chǎng)方向情況．你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是： ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)九年級(jí)上期末物理試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖，在冷空氣層中噴灑干冰（固態(tài)二氧化碳）是“人工增雨”的一種常用方法，請(qǐng)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋“人工增雨”的原理．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)九年級(jí)上期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小美同學(xué)對(duì)冰加熱，她將冰熔化成水直到沸騰的過(guò)程，繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象，下列分析正確的是（ ）

A．圖象中的DE段是冰的熔化過(guò)程

B．AB、CD段物質(zhì)在吸熱，BC、DE段物質(zhì)沒(méi)有吸熱

C．水的凝固點(diǎn)是0℃

D．BC段物質(zhì)的溫度保持不變，內(nèi)能不變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)九年級(jí)上期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

各種形式的能量都不是孤立的，它們可以在一定條件下發(fā)生轉(zhuǎn)化，且能量的轉(zhuǎn)化是有方向的，下面幾幅圖按能量轉(zhuǎn)化的順序，排列正確的是（ ）

A．①②③④ B．②③④① C．②①③④ D．①③④②

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市曹縣八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小明想測(cè)某種金屬塊的密度，于是將金屬塊浸沒(méi)在水中，如圖甲所示，在將金屬塊緩緩從水中豎直提出來(lái)的過(guò)程中，畫(huà)出了測(cè)力計(jì)拉力F隨提起高度h變化的圖象，如圖乙所示．則該金屬塊的密度約為（ ）

A．2.7×103kg/m3 B．3.1×103kg/m3

C．3.5×103kg/m3 D．4.4×103kg/m3

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建泉州卷）物理（解析版） 題型：綜合題

為了盡快晾干濕衣服，人們常把衣服攤開(kāi)后掛在通風(fēng)、向陽(yáng)的地方，請(qǐng)用物理知識(shí)解釋其中的道理．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案