【題目】改變物體內(nèi)能的方式有__________和_________兩種,二者實(shí)質(zhì)不同,__________是物體之間內(nèi)能的轉(zhuǎn)移。

【答案】做功 熱傳遞 熱傳遞

【解析】

試題分析:改變內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞;判斷上述過(guò)程中,那一個(gè)是能的轉(zhuǎn)化,哪一個(gè)是能的轉(zhuǎn)移,主要是看 其在改變內(nèi)能的過(guò)程中能的形式是否發(fā)生改變即可做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能;所謂熱傳遞,即熱量從高溫物體傳向低溫物體或從同一物體的高溫部分傳向低溫部分的過(guò)程,在上述過(guò)程中,傳遞的是熱量,即沒(méi)有其它形式的能產(chǎn)生,故是能的轉(zhuǎn)移;而做功改變內(nèi)能的過(guò)程則不同,即在該過(guò)程中有機(jī)械能的參與,故屬于能的轉(zhuǎn)化故答案為:熱傳遞;做功;熱傳遞;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于靜電現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒吸引紙屑的現(xiàn)象說(shuō)明異種電荷可以相互吸引

B. 同種物質(zhì)摩擦,一定可以使它們分別帶上異種電荷

C. 摩擦起電創(chuàng)造了電荷

D. 自然界只存在正、負(fù)兩種電荷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在容器中裝有水,有一冰塊漂浮在水面上;當(dāng)慢慢給容器加熱使冰塊熔化時(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 冰塊的密度保持不變

B. 冰塊的溫度保持不變

C. 液面的位置保持不變

D. 冰塊和容器中水的總質(zhì)量保持不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)物質(zhì)的比熱容,下列說(shuō)法中正確的是:

A比熱容跟物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,比熱容越小

B比熱容跟物體的溫度有關(guān),溫度越高,比熱容越大

C比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)

D比熱容是物質(zhì)本身的一種特性,與物體的溫度、質(zhì)量都無(wú)關(guān),但與物質(zhì)的狀態(tài)有關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于足球受力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是

A. 足球只有受力才能運(yùn)動(dòng)

B. 足球受平衡力,一定處于靜止?fàn)顟B(tài)

C. 足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,不一定受力

D. 足球踢出去后繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是由于足球具有慣性

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物理量中,其大小不隨溫度變化而變化的是

A. 密度 B. 質(zhì)量 C. 體積 D. 電阻

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】水的比熱容是42×103焦/千克·℃,它的意思是指1千克的水,溫度 時(shí)__________是42×103焦耳。兩個(gè)銅塊,質(zhì)量之比為2︰1,吸收熱量后升高的溫度之比為3︰1,則它們的比熱容之比為

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是水生活中的應(yīng)用,其中沒(méi)有利用水比熱容大的特性的是

A北方樓房中的暖氣用水做傳熱介質(zhì)

B初春往稻田里灌水防秧苗凍壞

C用水給發(fā)生事故的核反應(yīng)堆的安全殼降溫

D炎熱的夏天在路面上灑水降溫

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A.正、負(fù)電荷定向移動(dòng)都會(huì)形成電流 B.電路中的電流是形成電壓的原因

C.自由電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较?D.電路兩端有電壓,電路中就一定會(huì)有電流

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同步練習(xí)冊(cè)答案