英語(yǔ)考試時(shí)，考生聽(tīng)到的英語(yǔ)聽(tīng)力材料聲音是通過(guò)_______傳播到人耳中；為了不影響考試，要求監(jiān)考老師盡量不要走動(dòng)發(fā)出聲音，這是從_______處減弱噪聲。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2019屆人教版九年級(jí)物理下冊(cè)練習(xí)：小專題串、并聯(lián)電路中電功和電功率的計(jì)算 題型：計(jì)算題

如圖是某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的小臺(tái)燈電路圖，S為單刀雙擲開(kāi)關(guān)，電源電壓為12 V，且保持不變，小燈泡的額定功率是6 W，電阻R的阻值為6 Ω.當(dāng)開(kāi)關(guān)S接“2”時(shí)，小燈泡恰好正常發(fā)光．若燈絲電阻不變，試求：

(1)小燈泡的額定電流是多少？燈絲的電阻是多少？

(2)小燈泡正常發(fā)光5 min，電流通過(guò)小燈泡做的功是多少？

(3)開(kāi)關(guān)S接“1”時(shí)，電阻R的功率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版物理八年級(jí)上　第三章《光現(xiàn)象》測(cè)試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象，與小孔成像原理相同的是（　�。�

A. 拱橋“倒影” B. 放大鏡把字放大

C. 汽車“后視鏡” D. 日食的形成

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)　第四章 多彩的光　第4節(jié)　光的色散　分層練習(xí) 題型：填空題

當(dāng)一束太陽(yáng)光通過(guò)綠色玻璃照在綠色的葉子上，樹(shù)葉呈________色，照在小白兔身上，小白兔呈________色，小白兔的紅眼睛呈______色。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版物理八年級(jí)上第一章《聲現(xiàn)象》檢測(cè) 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊。如圖所示，撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢；改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，再次撥動(dòng)，注意使鋼尺兩次的振動(dòng)幅度大致相同。


小明的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的目的是探究什么？
小明這次實(shí)驗(yàn)探究能得出什么結(jié)論？
利用該圖還可以進(jìn)行哪些有關(guān)聲音的探究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)舉一例

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版物理八年級(jí)上第一章《聲現(xiàn)象》檢測(cè) 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是　　

A. 聲音傳播的速度與溫度無(wú)關(guān)

B. 聲源的振幅相同，人耳感覺(jué)到的聲音的響度也一定相同

C. 發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說(shuō)明聲波傳遞熱量

D. 道路旁植樹(shù)可以在聲源處有效地減弱噪聲的傳播

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版物理八年級(jí)上第一章《聲現(xiàn)象》檢測(cè) 題型：單選題

體育課上，近處的同學(xué)聽(tīng)到了老師發(fā)出的口令，而遠(yuǎn)處的同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)清楚，其原因是

A. 老師發(fā)出聲音的頻率較低 B. 老師發(fā)出的聲音的音色不好

C. 遠(yuǎn)處同學(xué)聽(tīng)到聲音的音調(diào)較低 D. 遠(yuǎn)處同學(xué)聽(tīng)到聲音的響度較小

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版物理八年級(jí)上　第二章《物態(tài)變化》檢測(cè)題 題型：單選題

每年冬季，張家界核心景區(qū)天門山國(guó)家森林公園山頂都會(huì)出現(xiàn)漫山遍野的霧凇景觀，晶瑩的霧凇一簇簇，美如仙境．霧淞是（ ）現(xiàn)象．

A. 液化 B. 汽化 C. 升華 D. 凝華

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年八年級(jí)物理精編練習(xí)-3.5光的反射習(xí)題 題型：單選題

光反射時(shí)，遵循反射定律，其內(nèi)容是：反射光線和入射光線、法線在_______內(nèi)，反射光線和入射光線分居在_______兩側(cè)，反射角_______入射角．

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同步練習(xí)冊(cè)答案