【題目】物理學(xué)中，通過(guò)其效應(yīng)對(duì)自然界中開(kāi)不到的事物進(jìn)行研究，這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法．如我們通過(guò)小燈泡是否發(fā)光來(lái)判斷燈絲中有無(wú) 通過(guò)；通過(guò)電磁鐵吸引鐵釘?shù)亩嗌賮?lái)顯示電磁鐵的磁性 ．

【答案】電流；強(qiáng)弱

【解析】

試題分析：對(duì)于看不見(jiàn)的事物，人們是通過(guò)某些“效應(yīng)”去研究的，實(shí)際是物理的一種研究方法，它是轉(zhuǎn)換法，把看不見(jiàn)的或現(xiàn)象不明顯的轉(zhuǎn)化成看得見(jiàn)的明顯的現(xiàn)象去感知．

解：

電流看不見(jiàn)、摸不著，判斷電路中是否有電流時(shí)可通過(guò)電路中的燈泡是否發(fā)光去確定，采用的是轉(zhuǎn)換法；

電磁鐵的磁性強(qiáng)弱無(wú)法看到，通過(guò)觀察電磁鐵吸引鐵釘?shù)亩嗌賮?lái)顯示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱，采用的是轉(zhuǎn)換法．

故答案為：電流；強(qiáng)弱．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示．根據(jù)圖可知（ ）

A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B.如果升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同

C.加熱時(shí)間相同，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D.加熱時(shí)間相同，甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)密度的說(shuō)法，正確的是（ ）

A. 一大桶水比一小杯水的密度小 B. 密度跟質(zhì)量成正比，跟體積成反比

C. 氣體受熱膨脹后，其密度變小 D. 國(guó)際單位kg/m3比常用單位g/cm3要大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電視片《舌尖上的中國(guó)》展現(xiàn)了博大精深的中國(guó)飲食文化．廚師烹飪排骨時(shí)，主要通過(guò) （選填“熱傳遞”或“做功”）的方式改變了排骨的內(nèi)能，使排骨的溫度 ，從而由生到熟．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)發(fā)出的光，要經(jīng)過(guò)大約8min才能到達(dá)地球，請(qǐng)你估算太陽(yáng)到地球的距離約為________km。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物體中不屬于光源的是（ ）

A. 月亮 B. 燭焰 C. 電燈 D. 太陽(yáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一款手機(jī)用的鋰電池，上面標(biāo)明電壓為3.7V，容量為1000mAh．給它充電時(shí)，是電能轉(zhuǎn)化為 能．充滿電后，大約存儲(chǔ)了 J的電能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量相同。

(1)若比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇 兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，燃料完全燃燒放出熱量的多少，是通過(guò) 來(lái)反映的；

(2)若比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點(diǎn)：

①應(yīng)選擇 兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)； ②不同物質(zhì)吸熱的多少是通過(guò) 來(lái)反映的；

③ 關(guān)于在該實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，下列做法和要求中一定需要的有哪些 __ （多選）。

A.使用相同的燒杯

B.液體升高相同的溫度

C.燒杯中分別裝入相同體積的不同液體

D．相同質(zhì)量的的燃料

E.液體吸收相同的熱量

F.加熱時(shí)火焰大小盡量相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究光的折射規(guī)律如圖所示。

（1）當(dāng)光從空氣中斜射入水中，折射角 入射角。

（2）當(dāng)入射光線垂直于水面入射時(shí)，折射角為 度。

（3）在某次實(shí)驗(yàn)中，一束光線斜射入水面并與水面成40度，且它的折射光線跟反射光線垂直，則它的反射角為 度，折射角為 度。

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