分析 (1)(3)我們使用相同的或加熱器通過加熱時(shí)間的長短來比較吸熱多少,這種方法叫轉(zhuǎn)化法.
比較物質(zhì)吸熱能力的2種方法:
①使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度,比較吸收的熱量(即比較加熱時(shí)間),吸收熱量多的吸熱能力強(qiáng)
②使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量,比較溫度的變化,溫度變化小的吸熱能力強(qiáng);
(2)溫度計(jì)玻璃泡充分與被測液體接觸,實(shí)驗(yàn)過程中溫度計(jì)的玻璃泡不要碰到燒杯和加熱器.
解答 解:
(1)選用兩個(gè)相同規(guī)格的電加熱器加熱,目的是使水和食用油在相等時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同.
(2)為準(zhǔn)確測量液體的溫度,溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)充分與被測液體接觸,實(shí)驗(yàn)過程中溫度計(jì)的玻璃泡不要碰到燒杯和加熱器.
(3)相同質(zhì)量的水和食用油在吸收相同的熱量時(shí)(加熱時(shí)間相同),因水的比熱容大,由Q吸=cm△t可知,水的溫度變化小,故圖2中能合理反映該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的圖象是乙.
故答案為:(1)吸收的熱量相同; (2)加熱器; (3)乙.
點(diǎn)評 本題比較不同物質(zhì)吸熱的情況,考查控制變量法的轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用及溫度計(jì)使用注意事項(xiàng).
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