【題目】下列裝置在使用過程中,把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是( )
A.內(nèi)燃機 B.電動機 C.電熱器 D.發(fā)電機
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為“探究阿基米德原理”的實驗步驟示意圖。
(1)A圖是為了測量物體的___________大;C圖中彈簧測力計的示數(shù)比A圖中彈簧測力計的示數(shù)__________(填“大”或“小”),通過兩次讀數(shù)差可以求出浮力的大小,比較浮力和物體排開液體所受的重力的大小,就可以得出結(jié)論。
(2)圖示的實驗步驟有疏漏,正確的做法是在B圖所示的步驟之前,先用彈簧測力計測出________________的重力的大小。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖水平地面上放有一個邊長為30cm的正方體箱子,箱子重50 N,其頂部有一根長20cm.橫截面積為4cm2豎直的管子與箱子相通,管子重10 N,管子和箱子都灌滿水,(g=10N/kg)
求:
(1)箱內(nèi)頂部受到水的壓強?
(2)箱內(nèi)底部受到水的壓力?
(3)水平地面受到的壓力?
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【題目】下列做法用來改變音調(diào)的是( )
A.老師用擴音器講課
B.摩托車上裝消音器
C.用大小不同的力敲擊同一個音叉
D.依次敲擊裝有不同高度水的瓶子
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【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量 (選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時,食用油的溫度比水溫度 (選填“高”或“低”).
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實驗表明, (選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強.
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【題目】加工金屬元件時,有時需要將金屬元件加熱到很高的溫度,然后迅速浸在冷水中冷卻,以增加元件的硬度.而在元件浸人水中時,水面上方會出現(xiàn)大量的“白氣”,請分析說明“白氣”形成的原因.
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【題目】小明在選用彈簧測力計的過程中,發(fā)現(xiàn)測量大小相同的力時,用不同規(guī)格的測力計,彈簧伸長的長度不一樣.對哪些因素會影響彈簧的伸長量,小明有三種猜想:
猜想1:制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長量
猜想2:彈簧的原長可能影響彈簧的伸長量
猜想3:彈簧的粗細可能影響彈簧的伸長量
小明為探究自己的猜想,設(shè)計出一個實驗方案:
①將一根彈簧剪成長度不同的兩根,測出兩根彈簧的初始長度L1、L2.
②固定彈簧的一端,用大小相同的力拉彈簧,測出兩根彈簧的對應(yīng)長度L1′、L2′.
③改變拉力的大小,重復實驗步驟①②,記錄實驗數(shù)據(jù).
(1)該實驗方案研究的是猜想 (填寫序號).
(2)實驗方案中將“一根彈簧剪成長度不同的兩根”,這樣做的目的是 .
(3)實驗方案中“用大小相同的力拉彈簧”表明彈簧的伸長量還與 有關(guān).
(4)探究此猜想需要研究和比較的物理量是彈簧伸長量和 .
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