【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中．

（1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑．由圖甲可知，凸透鏡的焦距為_____cm．

（2）小芳將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)了如圖乙所示的情形，要使像成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向_____（“上”或“下”）調(diào)整．

（3）把燭焰放在距此凸透鏡60cm處時(shí)如圖丙所示，在凸透鏡另一側(cè)移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、_____的實(shí)像（選“放大”“縮小”或“等大”）；_____（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）就是利用這一成像原理工作的．

（4）在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將蠟燭向遠(yuǎn)離透鏡方向移動(dòng)，要在光屏上得到清晰的像應(yīng)將光屏_____透鏡（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”），光屏上的像_____（選填“變大”或“變小”或“不變”）．

【答案】 25.0 下 縮小 照相機(jī) 靠近 變小

【解析】(1)在光屏上形成的最小、最亮的光斑，就是凸透鏡的焦點(diǎn)，由圖知，焦點(diǎn)到凸透鏡的距離為25.0cm，所以焦距f25.0cm；（2）該實(shí)驗(yàn)應(yīng)使?fàn)T焰中心、透鏡中心和光屏中心在同一高度，圖中光屏太高，應(yīng)將光屏向下調(diào)整。（3）把燭焰放在距此凸透鏡60cm處，u，在凸透鏡另一側(cè)移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像，照相機(jī)就是利用這一成像原理工作的；（4）物距變大，像距變小，像也變小，在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將蠟燭向遠(yuǎn)離透鏡方向移動(dòng)，要在光屏上得到清晰的像應(yīng)將光屏靠近透鏡，光屏上的像變小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】體育比賽中，有時(shí)候運(yùn)動(dòng)員突然受傷，醫(yī)護(hù)人員在實(shí)施急救時(shí)，常常會(huì)對(duì)著受傷部位噴一種霧狀的藥劑，如圖所示。運(yùn)動(dòng)員如果傷得不太重，經(jīng)過這種緊急救治，往往能重返賽場(chǎng)，堅(jiān)持比賽。這究竟是一種什么神奇的藥劑？為什么能對(duì)傷痛產(chǎn)生這么大的效果？

原來，這是一種叫作氯乙烷（C2H5Cl）的有機(jī)物。它的沸點(diǎn)只有12.5°C，所以在常溫常壓下是氣體。通常它以液態(tài)形式被儲(chǔ)存在壓強(qiáng)較大的金屬罐中。在噴出來的一剎那，壓強(qiáng)減小且由于接觸到溫暖的皮膚，氯乙烷立刻變成氣體，由液體變成氣體的氯乙烷從運(yùn)動(dòng)員受傷部位的皮膚上吸收了大量熱量，使受傷的部位溫度迅速降低，神經(jīng)被麻痹，于是疼痛就迅速緩解了，到比賽結(jié)束以后，運(yùn)動(dòng)員還要接受正式的治療。

根據(jù)以上信息回答問題

（1）氯乙烷在常溫常壓下的存在形式是_____態(tài)。儲(chǔ)存在金屬罐中的氯乙烷是_____態(tài)。

（2）氯乙烷噴到運(yùn)動(dòng)員受傷的部位后發(fā)生的物態(tài)變化名稱是_____，在這個(gè)過程中氯乙烷從皮膚上_____大量熱量。

（3）同質(zhì)量的氯乙烷由液體變成氣體時(shí)體積_____密度_____（填變大、變小或不變）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明希望農(nóng)村的奶奶到他家來住幾天，奶奶說：“你們城市那太熱了，不如我這涼快！還是你過來玩幾天吧！”小明聽了奶奶的話，這激發(fā)了他探究城鄉(xiāng)溫差的問題。在暑假的某一天，他請(qǐng)全班同學(xué)分別到選定的地點(diǎn)，在中午同一時(shí)刻測(cè)出各測(cè)試點(diǎn)的氣溫，以此繪制出如圖所示的“區(qū)域——溫度”坐標(biāo)圖。

（1）從圖中可以看出氣溫最高的區(qū)域是__________，這個(gè)現(xiàn)象就是_______效應(yīng)。

（2）請(qǐng)?zhí)岢鼋档褪兄行沫h(huán)境氣溫的有效辦法一個(gè)：___________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】控制環(huán)境污染是“打造宜居城市，建設(shè)優(yōu)雅揚(yáng)州”的重要舉措。

（1）一天晚上，小李正在家里看書，突然聽到窗外傳來很響的炮竹聲與放煙花的聲音，劇烈的爆炸聲讓他難以安靜的看書學(xué)習(xí)。炮竹聲是由炮竹爆炸時(shí)引起空氣的____發(fā)出的，然后通過______傳播到小李的耳朵里。

（2）外面的炮竹聲對(duì)小李同學(xué)來說是噪聲，此時(shí)怎樣才能減少噪聲的干擾?請(qǐng)給他提一條合理的建議：__。

（3）城區(qū)步行街上安裝了如圖所示的噪聲監(jiān)測(cè)裝置，該裝置顯示了噪聲的___（音調(diào)/響度/音色）。

（4）我市制定了《中考期間禁噪方案》，規(guī)定中高考期間各考點(diǎn)的噪音不超過35___（填單位）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】音樂小組的兩位同學(xué)制作了各自的樂器，樂器發(fā)聲的波形圖如下圖所示，對(duì)此說法不正確的是( )

A. 樂器發(fā)聲時(shí)都在振動(dòng)

B. 樂器發(fā)聲的音調(diào)相同

C. 樂器發(fā)聲的響度相同

D. 樂器發(fā)聲的音色相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖甲所示的電路中，電源電壓為6V且保持不變，閉合開關(guān)S后，滑片P從b端移動(dòng)到a端的過程中，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關(guān)系圖像如圖乙所示，則:

(1) R1的電阻為為多少?

(2)電路消耗的最小功率為多少?

(3)滑動(dòng)變阻器消耗的最大功率為多少?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探宄聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置:

(1)敲擊音叉發(fā)生的現(xiàn)象如圖,該現(xiàn)象說明________________；

(2)乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起什么作用：_______________，這種方法在物理中稱為___________；

(3)加大力度敲音叉,你觀察到的現(xiàn)象是_____________，此現(xiàn)象表明響度與________有關(guān)，此裝置能否探究音調(diào)與什么因素有關(guān)?_____(選填“能”或“否”),原因是_______.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學(xué)在探究串聯(lián)和并聯(lián)電路中電流的規(guī)律時(shí)．

（1）甲同學(xué)率先探究串聯(lián)電路中的電流規(guī)律，剛接好最后一根導(dǎo)線，小燈泡就亮了，乙同學(xué)立即切斷電源，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)在連接電路時(shí)沒有將_____．

（2）甲同學(xué)完成了探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的正確連接，讀取電流表的示數(shù)后，感覺比其它實(shí)驗(yàn)小組的讀數(shù)大一些，于是他斷開開關(guān)又仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)電流表還有0.04A的讀數(shù)，這時(shí)才意識(shí)到使用電流表之前還必須_____．

（3）乙同學(xué)接著探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，正確選擇量程后，剛閉合開關(guān)電流表的指針就迅速達(dá)到最右端，并且兩燈泡都不亮，甲同學(xué)立即切斷電源，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)的問題是_____．

（4）乙同學(xué)完成了探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的正確連接，由于時(shí)間緊張，只測(cè)了干路電流和通過燈泡L1的電流，沒有認(rèn)真讀數(shù)就整理了器材，只記得兩次電流表指針偏轉(zhuǎn)到的位置一樣，都是從0開始向右偏轉(zhuǎn)12個(gè)小格，乙同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)，幫助甲同學(xué)算出了通過燈泡L2的電流是_____A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測(cè)的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒.

（1）在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是_________,

你認(rèn)為另一種器材不適合做聲源的原因是：___________.

（2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測(cè)材料．他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案：

方案A:讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度.

方案B:讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離.

你認(rèn)為最佳的方案是_______，你不選擇另一種方案的理由是______________________.

（3）如果采用方案B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)如表格所示：

則待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)?/span>___________________________.

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