【題目】請按題目要求作答:
(1)請在圖1中畫出入射光線AO經(jīng)平面鏡反射后的反射光線OB;
(2)圖2中杠桿在水平位置平衡,請畫出杠桿B點受到拉力的力臂l;
(3)如圖3,小王從插座處引出輸電線(已畫出)為一盞白熾燈供電,請完成電路連接.

【答案】
(1)解:
(2)解:
(3)解:
【解析】解:(1.)根據(jù)反射角等于入射角,在法線右側(cè)畫出反射光線,如圖所示:
(2.)反向延長動力的作用線,從支點O向力的作用線作垂線,支點到垂足的距離就是力臂L1 . 如圖所示:

(3.)把開關(guān)接在火線與電燈之間,且插座與電燈并聯(lián),三孔插座的接法是左零右火上接地,如下圖所示:

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解家庭電路的接線方法的相關(guān)知識,掌握在安裝電路時,要把電能表接在干路上,保險絲應接在火線上(一根已足夠);控制開 關(guān)也要裝在火線上, 在安裝螺絲口電燈泡時,火線應通過開關(guān)再接到燈頭中,且接在燈頭錫塊上.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,某同學用玻璃板、相同的兩個棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進行實驗,如如圖所示.

(1)在尋找棋子A的像的位置時,眼睛應該在棋子 (選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察,移動玻璃板后的棋子B,使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合;

(2)實驗中使用刻度尺,是為了測量

(3)移開棋子B,用白紙做屏幕放在該位置,直接觀察白紙,通過 現(xiàn)象,可知平面鏡所成的像是虛像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究聲音的特性時,進行如下實驗:

先撥動張緊的細橡皮筋,再撥動張緊的粗橡皮筋,觀察先后兩次發(fā)聲時橡皮筋振動快慢及聲音的特點,記錄如下表:

序號

橡皮筋長短

橡皮筋粗細

振動快慢

聲音

相同

尖銳

相同

低沉

兩次敲打音叉,觀察音叉濺起的水花,第一次輕敲音叉,發(fā)現(xiàn)濺起的水花較;第二次重敲音叉,發(fā)現(xiàn)濺起的水花較大,而且音叉兩次發(fā)出的聲音前者小些,后者大多了.

分析上述實驗,回答下列問題:

實驗主要研究聲音的高低與發(fā)聲物體________有關(guān),即________越大,則________越高.

實驗主要研究聲音的________與發(fā)聲體振動的幅度有關(guān),即振動的幅度越大,則________越大.

如果還要研究聲音的第三個特性,你打算設計一個怎樣的實驗___________________________ ?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,某同學在“測量小燈泡電功率”的實驗中,誤將電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端,他從滑片置于最右端時開始記錄第一組數(shù)據(jù),調(diào)節(jié)滑測得多組數(shù)據(jù),描繪出的U﹣I圖象如圖2所示,已知小燈泡的額定電壓為2.5V,電源電壓為4.5V,可求得小燈泡正常發(fā)光時的阻值為Ω,額定功率為W,變阻器最大阻值為Ω,為使實驗中小燈泡兩端電壓不超過3V,則滑動變阻器接入電路的最小阻值為Ω(保留一位小數(shù)).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖1是小勇研究彈簧測力計的示數(shù)F與物體F下表現(xiàn)離水面的距離h的關(guān)系實驗裝置,其中A是底面積為25cm2的實心均勻圓柱形物體,用彈簧測力計提著物體A,使其緩慢浸入水中(水未溢出),得到F與h的關(guān)系圖象如圖2中實線所示.(g=10N/kg).
(1)物體A重為N,將它放在水平桌面上時對桌面的壓強為Pa;
(2)浸沒前,物體A逐漸浸入水的過程中,水對容器底部的壓強將;
(3)完全浸沒時,A受到水的浮力為N,密度為kg/m3;
(4)小勇?lián)Q用另一種未知液體重復上述實驗并繪制出圖2中虛線所示圖象,則該液體密度為kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)?”實驗的示意圖.小球從a處滾下,在c處與小木塊碰撞,并與小木塊共同運動到d處停下.下面的一些判斷正確的( )

A.從a到b,小球的勢能不變,動能增大
B.從b到c,小球的勢能增大,動能增大
C.到達c處,小球的勢能最小,動能最大
D.到達d處,小球的動能為零,小木塊的動能最大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,修正帶中涂改帶的長度是30 , 使用時,它將錯誤處覆蓋成白色,此處能各種色光(反射/吸收),請再列舉一種修改此類錯誤的器材,如 , 它運用的物理知識是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】按題目要求作圖.
(1)如圖甲,畫出被投出去的籃球的受力示意圖(不計空氣阻力和浮力).
(2)如圖乙,杠桿OA在圖示位置靜止,畫出阻力臂l2及最小動力F1
(3)如圖丙,標出磁感線方向和條形磁體的N極.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華利用如圖甲所示的實驗裝置探究“水沸騰時溫度變化的特點”.
(1)在水溫升高到90℃后,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰并持續(xù)幾分鐘后停止讀數(shù),圖乙為第3min時溫度計的示數(shù),請你幫她讀出示數(shù)并填入表格中.

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

90

92

94

98

98

98

98


(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),小華實驗時,水的沸點是℃,此時大氣壓可能是(大于/小于/等于)1個標準大氣壓.
(3)如圖丙中A、B所示,其中圖是在第5min的氣泡的變化情況.
(4)在這次實驗中,小華發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時間過長,為了縮短實驗的時間,可以采取的措施是 . (回答出一條即可)
(5)用酒精燈給水加熱是利用的方式改變水的內(nèi)能,200g的水溫度由90℃上升到98℃吸收的熱量是J.(水的比熱容c=4.2×103J/(kg℃))

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