【題目】在下列四個(gè)句子中，其中“高”字指音調(diào)的是：（1）這首歌調(diào)子太高，我唱不上去；（2）引吭高歌；（3）她是唱高音的； （4）請(qǐng)勿高聲喧嘩．（ ）

A．（1）（2） B．（2）（4）

C．（1）（3） D．（3）（4）

【答案】C

【解析】

試題分析：歌曲調(diào)子太高，是指發(fā)出聲音的頻率高；引吭高歌指的是聲音的響度大；高音是指聲音的音調(diào)高；高聲喧嘩是指聲音的響度大，所以“高”字指音調(diào)的是 （1）（3），故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種粒子中，不帶電的是(　　)

A. 質(zhì)子 B. 原子核

C. 電子 D. 中子

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是( )

A. 聲音可以在氣體和液體中傳播 B. 聲音在真空中傳播的速度最快

C. 禁鳴喇叭是阻斷聲音傳播過(guò)程 D. 只能阻斷聲音傳播來(lái)減少噪聲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】聽(tīng)到考試的鈴聲，同學(xué)們立刻開(kāi)始答卷．這個(gè)場(chǎng)景說(shuō)明（　�。�
A.鈴聲以波的形式傳播
B.鈴聲能傳遞能量
C.鈴聲屬于噪聲
D.鈴聲能傳遞信息

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）加熱一定時(shí)間后，溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，此時(shí)水的溫度為 ℃。

（2）要縮短加熱時(shí)間，請(qǐng)寫(xiě)出一種可行的辦法：____ 當(dāng)觀察到 （選填“氣泡越變?cè)酱?/span>”或“氣泡越變?cè)叫?/span>”）時(shí)，說(shuō)明水已沸騰。

（3）水在沸騰過(guò)程中雖然溫度不再升高，但酒精燈要持續(xù)加熱，這說(shuō)明液體在沸騰過(guò)程中要 。

（4）圖乙中能正確表示實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水溫度變化的圖象是（ ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】放在燃?xì)庠钌系囊诲佀诩訜釙r(shí)質(zhì)量變少．加熱過(guò)程中水主要發(fā)生的物態(tài)變化是（ ）

A. 熔化 B. 汽化 C. 液化 D. 升華

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于電荷．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．同種電荷相互吸引 B．金屬中的電子帶正電

C．自然界存在兩種電荷 D．絕緣體中沒(méi)有電子

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了探究影響電流產(chǎn)生熱量的因素，準(zhǔn)備了四個(gè)完全相同的燒瓶，內(nèi)裝質(zhì)量相等的煤油，四個(gè)帶有橡膠塞的規(guī)格完全相同的溫度計(jì)，阻值R1的電阻絲兩根，阻值R2的電阻絲兩根（R1 >R2）以及電壓不變相同電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)等。實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)根據(jù)現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了如圖22所示的實(shí)物電路，連好電路后同時(shí)閉合兩電路的開(kāi)關(guān)。

（1）甲圖電路可探究當(dāng) 和通電時(shí)間一定時(shí)，電流產(chǎn)生熱量跟 是否有關(guān)。

（2）要探究電流產(chǎn)生熱量與電流大小是否有關(guān)，可選用_____________，保證通電時(shí)間相同,觀察溫度計(jì)升高的溫度。

（3）如果通電時(shí)間相同，四只溫度計(jì)中溫度升高的最多的是__________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們平常經(jīng)常提到的女高音和男低音的主要不同是__________．教室里，老師在大聲講課，有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，老師和這些同學(xué) 聲音的__________不同．

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同步練習(xí)冊(cè)答案