19.如圖所示,輕質(zhì)彈簧一端固定,另一端與套在粗糙豎直固定桿 A 處的圓環(huán)相連,彈簧水平且處于原長.圓環(huán)從 A 處由靜止開始下滑,若到達 B 點時速度恰好為零,則從 A 到 B 的過程中圓環(huán)的動能先變大后變小、機械能減;彈簧的彈性勢能增大(以上均填變化情況);圓環(huán)在 A 點時處于非平衡(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài).

分析 根據(jù)動能和勢能的影響因素,結(jié)合固定桿的運動情況可做出判斷.知道物體在平衡狀態(tài)下受平衡力,在非平衡狀態(tài)下受非平衡力.

解答 解:由題意可知,圓環(huán)從 A 處由靜止開始下滑,其速度是先增大的,當達到一定程度時,速度再減小,并到達 B 點時速度恰好為零,因此,速度先增大后減小,則動能先變大后變。辉谡麄過程中,由于摩擦阻力等的存在,機械能總量是減小的;彈簧由于發(fā)生了彈性形變,因此,其彈性勢能是增大的;
圓環(huán)在 A 點時由于向下的重力大于摩擦力,所以不能處于靜止狀態(tài),故它處于非平衡狀態(tài).
故答案為:先增大后減;減。辉龃;非平衡.

點評 本題以一個特殊的實驗裝置為內(nèi)容,考查了對其運動過程中機械能的變化,運動狀態(tài)的變化的判斷,屬易錯題.

練習冊系列答案
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9.同學(xué)們利用“伏安法”測量未知電阻RX的阻值,所用電源電壓為3V,RX阻值約為5Ω.

(1)實物電路如圖甲,請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接好.
(2)閉合開關(guān),當電壓表示數(shù)為2.4V時,電流表示數(shù)如圖乙,則通過電阻RX的電流I=0.5A,計算出RX=4.8Ω.

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10.圖a中,物體在大小為30牛的拉力F1作用下勻速上升.繩和滑輪重力及摩擦均不計,若使用如圖b所示的裝置勻速提起該物體,拉力F2為50牛,用該裝置的好處是可以改變力的方向.若使用如圖c所示的裝置勻速提起該物體,拉力F3為25牛.

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7.在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中.
(1)小新將實物連接成如圖1所示電路,其中有一處連線錯誤,請你在連接錯誤的導(dǎo)線上畫“×”并改正.
(2)將電路連接正確后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P,使定值電阻R兩端電壓為2V,電流表示數(shù)如圖2所示,則R的阻值為5Ω.
(3)換上10Ω的電阻后,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)將變大(選填“變大”或“變小”),此時應(yīng)將滑片P向A(選填“A“或“B”)端移動,使電阻兩端電壓為2V.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.杠桿在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用,如圖工具中屬于省力杠桿的是( 。
A.
托盤天平
B.
笤帚
C.
筷子
D.
獨輪車

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

4.如圖,燒杯沿斜面勻速下滑,小球 A 漂浮在燒杯內(nèi)的水面上,畫出此時小球 A 受力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.在物理學(xué)習過程中,經(jīng)常要進行估測,以下估測明顯不符合實際的是(  )
A.100元人民幣的長度約為15厘米B.正常人的步行速度約4km/h
C.一個雞蛋的質(zhì)量約為50gD.教室中的日光燈功率約為500W

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.如圖速搜是“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗.
(1)拉動木塊前,應(yīng)將彈簧測力計沿水平方向放置,然后進行凋零.
(2)在探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系時,小明做了圖乙、丙中的實驗,在圖丙中,當測力計的示數(shù)達到最大值時,仍沒拉動木塊,為了使用現(xiàn)有實驗器材順利完成此實驗探究,請你寫出一個可采取的方法:把砝碼拿掉,再勻速拉動木塊(或把砝碼拿掉),測出滑動摩擦力的大小,再和實驗甲(選填“甲”或“乙”)進行比較.
(3)實驗過程中發(fā)現(xiàn),彈簧測力計的示數(shù)不容易穩(wěn)定,可能的原因是CD.(多選)
A.木板的長度太長   B.木塊的質(zhì)量太大
C.很難保證木塊做勻速直線運動   D.所使用的水平表面的粗糙程度不均勻.

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9.汽車發(fā)動機的散熱器用水做冷卻劑,是由于水的比熱容較大的緣故,降溫過程中,是采用熱傳遞的方式減小內(nèi)能.本市出租車開始使用天然氣來代替柴油或汽油,已知天然氣的熱值為7×107J/m3,當出租車消耗0.03m3天然氣時,所釋放的熱量為2.1×106J,若這些熱量用于加熱10L初溫20℃水,則可以使這些水升高50℃(水的比熱容c=4.2×103J/( kg•℃),假設(shè)天然氣完全燃燒,加熱過程沒有熱量損失.)

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同步練習冊答案