【題目】在皮鞋擦過鞋油,還要用鞋刷或軟布反復擦幾下,越擦越亮,這是由于( )
A.反復擦可增加漫反射效果
B.反復擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑,增加表面光滑程度,增加鏡面反射效果
C.鞋油的反光性能比皮革好,反復擦可使鞋油均勻分布,增加漫反射效果
D、鞋油的顏色比皮革鮮艷,可增加鏡面反射效果
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一群風華少女用精美絕倫的舞蹈把我國佛文化中的"千手觀音"演繹得淋漓盡致,給人以美的熏陶,善的啟迪.
(1)如圖所示,觀眾看不見邰麗華(領舞者)身后站著的其他舞蹈者,這是因為光的__ ____現象的緣故.
(2)佛光普照,梵音如絲,聆聽脫俗樂音,我們能分辨出究竟是何種樂器在發(fā)聲,因為不同的樂器發(fā)聲的______是不同的(音調/音色/響度).
(3)舞臺上云霧繚繞,宛如天庭,它們是固態(tài)二氧化碳______時吸熱導致空氣中的水蒸氣遇冷______(填物態(tài)變化)而產生的效果.
(4)聾啞少女聽不清聲音,她們是如何感知音樂節(jié)奏的呢?原來在訓練中,技術人員通過加大音量,使音箱、舞臺產生______,從而使靠在音箱上或站在舞臺上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】鉆井平臺被稱為流動的島嶼,如圖所示是我國自行設計的鉆井平臺“海洋石油981”號正在南海西沙群島工作的情境.該平臺長114 m,寬89 m,自身質量為30670 t,最大作業(yè)水深3 000 m,最大鉆井深度可達10 000 m.(海水的密度取1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)問:
(1)如果工作人員以1.5 m/s的速度從平臺長邊的一端走到另一端,需要多少時間?
(2)工作設備在最大作業(yè)水深處作業(yè)時,受到海水的壓強為多少?
(3)如果不考慮工作人員和其它物資的重力,平臺排開海水的體積為多少?
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【題目】甲、乙兩只完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水,將同一只雞蛋先后放入其中.當雞蛋 靜止時,兩杯中液面相平,雞蛋所處的位置如圖所示。則下列說法正確的是
A.雞蛋在乙杯中受到的浮力較大
B.雞蛋在兩杯里排開液體的質量相等
C.乙杯底部所受液體的壓強較大
D.甲杯底部所受液體的壓強較大
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【題目】如果你在一平面鏡中看到了另一個同學的眼睛,那么無論這平面鏡多么小,該同學也一定會通過這平面鏡看到你的眼睛,這是因為( )
A.光的漫反射
B.光的鏡面反射
C.反射現象中光路可逆
D.彼此處在眼睛的明視距離位置
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【題目】按要求完成下列的作圖.
(1)如圖甲入射光線AO從空氣斜射入水中,請畫出反射光線和大致的折射光線.
(2)如圖乙所示,﹣束光射向凸透鏡經折射后,折射光線射到一個平面鏡上.請在圖中畫出射向凸透鏡這束入射光線和經平面鏡反射的光路,并標出反射角的度數.
(3)玩具“不倒翁”被扳倒后會自動立起來,它的重力是5N.請在圖丙中畫出“不倒翁”所受重力的示意圖(A點即不倒翁的重心.)
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【題目】(6分)在測電阻的實驗中,實驗的器材有:干電池3節(jié),電流表、電壓表各1個,開關2個,滑動變阻器1只,待測電阻2個,導線若干。
(1)圖甲是實驗的電路圖。小明按照電路圖連接電路時,開關應_______。
①閉合開關S后,小明發(fā)現電流表和電壓表的指針均不動。他斷開開關S,檢查線路連接無誤后,把電壓表與b點相連的那根導線改接到c點,再次閉合開關S時,發(fā)現電流表的指針仍不動,但電壓表的指針有明顯的偏轉。若電路中只有一處故障,則故障是_______。
②排除故障后,正確連接電路,閉合開關S,移動滑動變阻器的滑片P,當電壓表的示數為1.6V時,電流表的示數如圖乙所示,則電路中的電流為_______A,RX=_______。
(2)實驗時某小組同學想利用一只電流表和最大阻值為R0的滑動變阻器完成對未知電阻RY的測量。如圖所示是他們按照設計想法連接的部分實驗電路。
①請你依據下面的實驗步驟,用筆畫線代替導線,將實驗電路連接完整。(只添加一條導線)。
實驗步驟:A.開關S1和S2都斷開,將變阻器的滑片P移到阻值最大處,觀察到電流表無示數;
B.保持滑片P位置不動,只閉合開關S1時,讀取電流表的示數為I1;
C.再閉合開關S2時,讀取電流表的示數為I2 (I2> I1)。
②請你用I1、I2和R0表示RY,則RY=_____。
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【題目】(5分)如圖所示是“探究動能大小與哪些因素有關”的實驗裝置示意圖。
(1)該實驗的研究對象是 ,它的動能大小是用 來反映的;
(2)在探究速度對動能的影響時,應采取控制變量的方法,具體操作是:保持 不變,多次改變 進行實驗。
(3)若要探究動能和質量關系,做法是 。
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【題目】圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖。
(1)要比較像和物到平面鏡距離的關系還應選用的測量工具是 。
(2)選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了 。
(3)選用兩支外形相同的蠟燭A和B的目的是為了比較像和物的 關系。
(4)在平面鏡后方放一塊光屏,光屏上 (選填“能”或“不能”)看到蠟燭A的像,這說明平面鏡成的是 像。
(5)在實驗中,蠟燭B與蠟燭A的像無法完全重合,這是因為 。
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