【題目】小冊(cè)設(shè)計(jì)了一個(gè)能反映水平風(fēng)力大小的裝置。如圖所示,AB和OP均為質(zhì)量不計(jì)的細(xì)桿,AB=48cm,OP=60cm,下端連接一個(gè)圓球P,圓球的重力G=2N,無風(fēng)時(shí),OP下垂并與A端接觸,A點(diǎn)標(biāo)注的風(fēng)力是0;有風(fēng)時(shí),OP繞懸掛點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng),風(fēng)對(duì)圓球的作用力F方向始終水平向右,已知OA=12cm,不計(jì)摩擦。
(1)如圖所示,有風(fēng)時(shí),OP和AB的接觸點(diǎn)為C,細(xì)桿OP和圓球P處于靜止?fàn)顟B(tài),在這種情況下杠桿平衡的條件是:_____;(用字母表示)
(2)當(dāng)F=4N時(shí),OP和AB的接觸點(diǎn)為C,C點(diǎn)標(biāo)注的風(fēng)力是4N,AC=_____cm;
(3)此裝置可以標(biāo)注的最大風(fēng)力是_____N;
(4)細(xì)桿AB上標(biāo)注好風(fēng)力值后,細(xì)桿上的刻度是_____(選填“均勻的”或“不均勻的”)
【答案】G·DP=F·OD 24 8 均勻的
【解析】
(1)[1]由圖可知,重力G的力臂為DP,風(fēng)對(duì)球的作用力F的力臂為OD,細(xì)桿OP和球P處于靜止?fàn)顟B(tài)在這種情況下杠桿平衡的條件是G·DP=F·OD。
(2)[2]由杠桿平衡的條件G·DP=F·OD得到
①
由相似三角形的性質(zhì)可得
②
由①②可得
當(dāng)F=4N時(shí),則
AC=24cm
(3)[3]當(dāng)OP和AB的接觸點(diǎn)為B時(shí),此裝置所測(cè)的風(fēng)力最大,則有
F大=8N
(4)[4]由
得到
F=·AC
由G和OA不變可知,F與AC成正比,則細(xì)桿上的刻度是均勻的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,玻璃板P豎直固定在水平桌面上,再把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板左側(cè)適當(dāng)位置,這里,可以看到它在玻璃板右側(cè)的像B。
(1)要確定蠟燭的像的位置,需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是:取一支相同的蠟燭在玻璃板右側(cè)_____,直至與蠟燭的像完全重合,記下蠟燭的位置。
(2)下列關(guān)于蠟燭的像的描述中,符合實(shí)際的一項(xiàng)是_____。
①若在P,B間放置一塊紙板,仍可以看到像
②改變蠟燭到玻璃板的距離,像的大小不同
③沿不同方向觀察蠟燭的像,像的位置不同
④用大小不同的玻璃板觀察,像的大小不同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】曉彤和小雪拉動(dòng)木塊在水平放置的長(zhǎng)木板上運(yùn)動(dòng)(如圖所示),探究“滑動(dòng)摩擦力的大小跟什么因素有關(guān)”:
(1)圖甲中曉彤用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平本板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)_____N根據(jù)_____條件可知,木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);
(2)圖乙中小雪兩次拉動(dòng)同一木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),圖b中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大于圖a中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),由此得出的結(jié)論是___________圖b中木塊上方的砝碼受到的摩擦力大小為_____N;
(3)請(qǐng)你說出在實(shí)驗(yàn)操作中是如何保證物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的_______
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是小孩蕩秋千過程中的簡(jiǎn)化圖,不計(jì)空氣阻力,請(qǐng)你回答下列問題:
(1)他從A點(diǎn)蕩到C點(diǎn)的能量是如何轉(zhuǎn)化的?其機(jī)械能如何變化?
(2)若在C點(diǎn)時(shí)一切外力消失,他會(huì)處于什么狀態(tài)?請(qǐng)說明理由。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是研究彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物體A下表面離水面的距離h的關(guān)系實(shí)驗(yàn)裝置,用彈簧測(cè)力計(jì)提著物體A,使其緩慢浸入水中(水未溢出),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物體A的下表面浸入水中的深度h的關(guān)系圖像(如圖乙所示),水=1.0103kg/m3,g取10N/kg。
(1)物體A浸沒在水中之前,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)隨物體A向下運(yùn)動(dòng)距離的增加而減小,說明浮力與_____(選填“物體體積”或“排開液體體積”)有關(guān);
(2)結(jié)合實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),物體A的密度為_____kg/m3,本實(shí)驗(yàn)中先測(cè)物體A的重力,再將物體放入水中測(cè)浮力。若改變操作先后順序,物體A的密度的測(cè)量結(jié)果_____(選填“偏大”“不變”“偏小”或“無法判斷”)
(3)物體A的底面積為_____cm2;
(4)如果將盛水的柱形容器換成梯形容器,如圖丁所示,再將物體A按上述操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則物體放入水的過程中水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加量Δp隨h的變化圖像是圖丙中的_____(選填“A”、“B”或“C”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”。
①磁鐵不動(dòng),閉合開關(guān),導(dǎo)體棒沿_____(選填“上下”或“左右”)方向運(yùn)動(dòng)時(shí), 電流表指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn);
②導(dǎo)體棒不動(dòng),閉合開關(guān),磁鐵上下運(yùn)動(dòng),電流表指針_____(選填“會(huì)”或“不 會(huì)”)發(fā)生偏轉(zhuǎn);
③斷開開關(guān),無論磁鐵如何放置、導(dǎo)體棒怎樣運(yùn)動(dòng),電流表指針都不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。由此小明得出結(jié)論:_____電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做_____運(yùn)動(dòng)時(shí),電路中就產(chǎn)生感應(yīng)電流;
④小明進(jìn)一步猜想:感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)速度和磁場(chǎng)強(qiáng)弱有關(guān)。為了探究感應(yīng)電流的大小與磁場(chǎng)強(qiáng)弱是否有關(guān),他應(yīng)控制______不變 , 改變____,同時(shí)觀察電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,裝有一定量水的圓柱形容器(容器足夠高)置于水平地面上,把甲、乙兩個(gè)等體積實(shí)心小球分別放入水中,水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的增加量依次為Δp甲、Δp乙,下列判斷正確的是
A. 若Δp甲>Δp乙,則F浮甲>F浮乙
B. 若Δp甲>Δp乙,則m甲<m乙
C. 若Δp甲<Δp乙,則ρ甲>ρ乙
D. 若Δp甲<Δp乙,則G甲>G乙
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖甲、乙、丙演示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請(qǐng)你分別說明反映了什么物理規(guī)律:
(1)圖甲:演示的電子式火花發(fā)生器點(diǎn)火爆炸實(shí)驗(yàn),與內(nèi)燃機(jī)的_____沖程能量轉(zhuǎn)化相同。
(2)圖乙:所示的使用方法不規(guī)范的地方是_____。
(3)圖丙:通過真空罩可以看到手機(jī)來電顯示燈在不斷閃爍,說明真空可以傳_____。
(4)圖。嚎诖涤矌盘^欄桿,說明_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)底面積不同的薄壁輕質(zhì)圓柱形容器甲和乙,放在水平地面上,容器內(nèi)分別盛有體積相同的不同液體A和B,此時(shí)液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等,現(xiàn)將完全相同的兩個(gè)金屬球分別浸沒在A、B液體中(液體不溢出),則下列判斷一定正確的是( )
A. 液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化量△PA>△PB
B. 液體對(duì)容器底部的壓力FA>FB
C. 容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)PA>PB
D. 容器對(duì)水平地面的壓力變化量△FA>△FB
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