【題目】宋代詩(shī)人陳與義有詩(shī)“楓花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)，臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東．”詩(shī)中描述“我”運(yùn)動(dòng)是選取的參照物是

A. 風(fēng) B. 船 C. 云 D. 岸

【答案】D

【解析】

研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)，人們事先選定的、假設(shè)不動(dòng)的，作為基準(zhǔn)的物體叫做參照物。

由題意知“我”與云、船的位置保持不變，相對(duì)于岸的位置不斷變化，則以岸為參照物．

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著社會(huì)的發(fā)展人們?cè)絹?lái)越關(guān)注健康問(wèn)題，同學(xué)們也極積響應(yīng)政府的綠色出行號(hào)召．小明同學(xué)在周末去游玩時(shí)組織同學(xué)們騎自行車(chē)郊游．在一條很長(zhǎng)的坡道中，已知上坡的速度為4m/s，達(dá)到最高點(diǎn)后立即以6m/s的速度返回起點(diǎn)，請(qǐng)問(wèn)整個(gè)過(guò)程的平均速度是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于光現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是

A. 光的傳播速度是3×108m/s

B. 矯正近視眼應(yīng)佩戴凸透鏡

C. 一束太陽(yáng)光可以通過(guò)三棱鏡分解為不同的色光

D. 鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是研究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上，使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn)，在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB，并測(cè)出反射角和入射角．改變光的入射角度，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟．這樣做的目的是研究 ．
（2）硬紙板放在平面鏡上時(shí)，要保持與鏡面 ．
（3）將一束光貼著紙板A沿AO射到O點(diǎn)，若將紙板B向前或向后折，觀察紙板B上能不能看到反射光，這樣做的目的是探究 ．
（4）將紙板A、B置于同一平面后，若將一束光貼著紙板B沿BO射到O點(diǎn)，反射光將沿圖中的OA方向射出，這說(shuō)明光在反射時(shí)， ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小凡同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，當(dāng)水溫為82℃時(shí)開(kāi)始記錄數(shù)據(jù)，以后每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如下表所示．
（1）在記錄第四次數(shù)據(jù)時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如圖1所示，請(qǐng)將讀數(shù)填在表內(nèi)空格中．

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

82

86

90

98

98

98

98


（2）請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖2中作出水的溫度隨時(shí)間變化的圖線．
（3）由圖線可知，水在沸騰過(guò)程中溫度的特點(diǎn)是 ．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們?cè)诮涣鲿r(shí)，發(fā)現(xiàn)各自測(cè)出的水的沸點(diǎn)大都不是100℃，可能原因是（寫(xiě)出一點(diǎn)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把高2cm的發(fā)光棒立于焦距為5cm凸透鏡前，在凸透鏡后的光屏上成了4cm高的像，物體離凸透鏡的距離可能是（　�。�
A.7.5cm
B.12.5cm
C.4.5cm
D.10cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的光學(xué)現(xiàn)象及其解釋中正確的是（ ）
A.圖a中，漫反射的光線雜亂無(wú)章，因此不遵循光的反射定律
B.圖b中，木工師傅觀察木板是否光滑平整利用了光沿直線傳播的性質(zhì)
C.圖c表示的是近視眼的成像情況，應(yīng)該配戴凹透鏡來(lái)校正
D.圖d表示太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡色散后的色光排列情況

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用來(lái)測(cè)量質(zhì)量的基本工具是________．量筒能直接測(cè)量________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究斜面的機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)器材有木塊、鐵塊、墊塊、各處粗糙程度相同的長(zhǎng)木板、彈簧測(cè)力計(jì)各一個(gè)，砝碼若干，為了完成實(shí)驗(yàn)，還需要的測(cè)量工具是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)某同學(xué)在木塊或鐵塊上放置不同的砝碼，改變物塊的重力，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊沿斜面做勻速直線運(yùn)動(dòng)．實(shí)驗(yàn)的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

接觸面粗糙程度

物塊重G/N

物塊上升的高度h/m

沿斜面的拉力F/N

物塊移動(dòng)的距離L/m

機(jī)械效率

1

較粗糙（木塊﹣木板）

2.0

0.25

1.2

0.80

52%

2

同上

2.0

0.35

1.4

0.80

63%

3

同上

5.0

0.35

3.5

0.80

63%

4

較光滑（鐵塊﹣木板）

5.0

0.35

3.1

0.80

①該同學(xué)運(yùn)用控制變量法探究的是斜面的機(jī)械效率與、、的關(guān)系．
②在第四次實(shí)驗(yàn)中，斜面的機(jī)械效率為 ．

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