9．在圖中，S1、S2都閉合時，三個燈泡是并聯(lián)；S1閉合S2斷開時電流表測L3的電流．

分析 （1）串并聯(lián)電路的判斷：串聯(lián)電路中各燈泡逐個順次連接，只有一條電流的流通路徑，各處電流相等；并聯(lián)電路中各燈泡并聯(lián)連接，電路中電流有多條流通路徑．
（2）電流表的使用方法：電流表串聯(lián)在被測電路中．

解答 解：S1、S2都斷開時，電流只有一條路徑，三個燈泡是串聯(lián)；S1閉合、S2斷開時，L1和L2被短路，只有L3接入電路，使用電流表測通過L3的電流．
故答案為：L3．

點評 本題是一道關(guān)于電路連接和電流表應(yīng)用的綜合題，本題的目的是考查對電路連接判斷方法的掌握情況，以及對電流表使用方法的記憶．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．在做“觀察水的沸騰”實驗時：

（1）如圖甲所示是A小組在“觀察水的沸騰”實驗時的情景，請指出他們在實驗中錯誤之處：①玻璃泡與杯底接觸了；②讀數(shù)時俯視了．
（2）B、C兩組同學(xué)選用相同的實驗裝置完成實驗，他們分別繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖乙中b、c所示，由乙圖實驗圖象可以判斷出水的沸點為97℃；如果操作及實驗器材均無問題，繼續(xù)用猛火加熱，水的沸點會不變（選填“升高”、“不變”或“先不變后升高”）；B、C小組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的質(zhì)量不同．
（3）如丙圖所示的四個圖表示丙組同學(xué)在觀察水在沸騰前后連續(xù)加熱過程中出現(xiàn)的四個現(xiàn)象，請按它們出現(xiàn)的前后順序排列起來BADC（只寫字母）．
（4）小明得出水沸騰條件：達到沸點且繼續(xù)吸熱，但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時，燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰，你認為可能的原因鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點，水能繼續(xù)吸熱．（寫出一條即可）．
（5）興趣小組還想探究“液體沸點與氣壓的關(guān)系”，設(shè)計實驗如圖�。寒�(dāng)沸水溫度降低一些后，用注射器向外抽氣，發(fā)現(xiàn)水再次沸騰．為了得出實驗結(jié)論，他還應(yīng)該繼續(xù)的操作是水沸騰時往瓶內(nèi)打氣，停止加熱，看是否能繼續(xù)沸騰．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．現(xiàn)在有兩只定值電阻R1和R2，一個電壓恒定的電池組及若干導(dǎo)線，試在如圖的虛線框內(nèi)把這些器材連接在A、B、C、D四個接線柱上，使它們組成一個完整的電路，并能滿足以下要求：當(dāng)開關(guān)S斷開時，電流表有一定的示數(shù)；當(dāng)開關(guān)S閉合時，電流表的示數(shù)變大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．單位換算0.5MΩ=5×105Ω，30V=0.03kV．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．1827年植物學(xué)家布朗首先發(fā)現(xiàn)，懸浮在水中的花粉微粒子或做無規(guī)則的運動，稱為布朗運動，溫度越高，布朗運動越劇烈，以下關(guān)于布朗運動解釋中，不符合分子動理論觀點的是（　　）
A．布朗運動就是分子的熱運動
B．花粉微粒是由大量分子組成的
C．水分子做無規(guī)則運動，會不斷撞擊花粉顆粒
D．溫度越高，水分子的運動越劇烈，對花粉微粒的撞擊次數(shù)越多

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如下所示，體溫計的示數(shù)為39.5℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開水，用鍋爐將200kg的水從30℃加熱到100℃，燃燒了6kg的無煙煤．水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃），無煙煤的熱值是3.5×l 07J/kg．求：
（1）鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量是多少？
（2）無煙煤完全燃燒放出的熱量是多少？
（3）此鍋爐的效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．若光線從空氣垂直射入水中，則反射角為（　�。�
A．90°B．45°C．30°D．0°

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．中國海事第一艦“海巡01”輪配備有強聲設(shè)備，可遙控定向遠距離發(fā)射高達150分貝的警示音、語音等聲波．根據(jù)以上信息，下列說法中正確的是（　�。�
A．超聲波能傳遞信息
B．強聲設(shè)備發(fā)出的聲波是次聲波
C．“150分貝”是指所產(chǎn)生聲音的響度
D．護航官兵佩戴耳罩是為了在聲源處減弱噪聲

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同步練習(xí)冊答案